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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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Sk_Anonymous
Siano $a,b$ numeri reali positivi. Dimostrare che si ha: $(a+b)^4<=2^3(a^4+b^4)$ P.S. Chi vuole può anche generalizzare la questione dimostrando che per $n$ intero positivo risulta : $(a+b)^n<=2^{n-1}(a^n+b^n)$
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15 mag 2014, 16:01

lisa22
Ciao, aiuto tema fantastico?? la traccia è: scrivi in terza persona un racconto rispettando queste richieste: -ambientazione: un luogo selvaggio -protagonista:un ragazzo/a coraggioso forte -antagonista:un personaggio malvagio -collocazione temporale: giorni nostri Vi prego aiuto è per domani! Basta che mi diate una storia e poi me la scrivo io...
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15 mag 2014, 22:36

alessandra.morandi.58
Leggerezza in "the importance of being earnest"...qualcuno è la spiega in modo esaustivo??
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13 mag 2014, 15:18

Frink1
Salve a tutti, ho qualche difficoltà con gli integrali impropri e lo studio della loro convergenza. Ho paura di seguire un procedimento sbagliato. Ad esempio: $ int_(2)^(+oo)(cos(x)+sin(x^4))/ (5+x^3) dx $ ho pensato di risolvere questo esercizio tentando di calcolare il valore della funzione agli estremi. $ lim_(x -> +oo)(cos(x)+sin(x^4))/ (5+x^3) $ è piuttosto semplice, poiché il numeratore è limitato e il denominatore invece tende a $ +oo $, perciò il valore del limite dovrebbe essere $ 0 $. Invece ...
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30 apr 2014, 16:21

cppm
Salve a tutti, vorrei lanciare una sfida: ricordate il vecchio paradosso di Zeno dove Achille non riusciva a raggiungere la tartaruga? Aggiungiamo un dettaglio: ogni passo di Achille (serie 1/2, 1/4, 1/8,.. 1/n) ha un'incertezza piccola a piacere e costante, diciamo 1mm. Quando Achille raggiungerà la tartaruga? C'è un percorso della rincorsa migliore di altri per minimizzare l'incertezza globale? Io una soluzione ce l'avrei e credo sia abbastanza profonda. Pier Paolo
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20 mar 2014, 21:41

anna.albanese.39
mi potete aiutare a farela mappa concettuale sui colori?? le marerie sono:Arte,storia,francese,filosofia,metodologia,pedagogia,latino e italiano!!!grazie in anticipo
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10 mag 2014, 10:23

Skylar
Ho bisogno di un tema sui diritti il più presto possibile, la scadenza per consegnarlo è lunedì. Il tema, che come scritto prima va bene anche breve, dovrebbe contenere un piccolo discorso sui diritti in generale, un piccolo approfondimento sui diritti più importanti (diritti delle donne, dei bambini, delle minoranze etniche, ecc.), e poi dei collegamenti con persone che si sono battute per i diritti o che sostenevano comunque una certa idea (per esempio Mandela, L. King, Rosa Parks, Giovanna ...
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15 mag 2014, 20:14

chiaramc1
salve $sqrt(5/2)-sqrt(1/2)$ come la risolvo? facendo minimo comune multiplo?
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14 mag 2014, 21:12

alessandra.dicarlo
Ciao a tutti! sto risolvendo questo esercizio e avrei bisogno di una mano! $ int_0^1 sqrt((x+2)/(2-x)) dx $ ho provato a razionalizzare cioè moltiplicare sopra e sotto per $ sqrt(x+2)$? in questo modo avrei $ int (x+2)/(sqrt(4-x^2)) dx = -sqrt(4-x^2)+ 2 arcsin (x/2) $ è corretto?

Cry.A
ciaooo.. nel moto uniformemente accelerato t= v/a ... nel mio libro però c'è un esercizio che dice un'automobile ha una velocità iniziale di 30 m/s. quando l'automobilista agisce sul pedale del freno, l'automobile inizia a rallentare con accelerazione pari a -6.00 m/s^2... poi chiede quanto tempo passa prima che l'automobile si fermi? nel libro però dice che t= -v/a ... perchè?? non dovrebbe essere t=v/a qualcuno sa spiegarmi la differenza
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15 mag 2014, 19:04

recxsi
Ragazzi ciao a tutti.. volevo sapere, per un compito di italiano, come le anime invase di tristezza della poesia "La felicità raggiunta, si cammina" di Montale, di riallacciano alla visione della vita propria di Montale.
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15 mag 2014, 17:56

Sara945
Salve a tutti! Per chi è in difficoltà con la tesina vi posso aiutare io basta che mi scrivete in privato ... io poi le faccio direttamente e le vendo ... per chi vuole solo dei collegamenti è gratis ... fatemi sapere
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15 mag 2014, 11:27

xMrsCarrotx
Aiutoooooooooooooooo! Miglior risposta
ho bisogno dell'analisi e del commento di "La mia infanzia" di U. Saba vi preeeeeeeeeego D:
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15 mag 2014, 18:07

poveroalunno
mi serve aiuto per la mia tesina di terza media sulla fame nel mondo 1cosa e come scrivo nella prima pagina(nome,classe ecc.) 2cosa mi suggerite di scrivere nell'introduzione?
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15 mag 2014, 19:49

helene.96
Perché preferire il lavoro all'università o viceversa?
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29 apr 2014, 21:48

selma jabir
Vorrei capire come si disegnano le funzioni. Come si trova la distanza tra 2 punti e il punto medio.
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11 mag 2014, 19:48

FedericaLoL
Ciao :) ho già fatto 2 versioni ewe mi potreste dare una mano? 1)Propensi este non solum ad docendum, sed etiam ad discendum! 2)Saepe Cornelia legendo tempus consumit. 3)Caesar dando et ignoscendo gloriam adeptus est, Cato nihil largiendo. 4)Plebs novam urbem condendi cupida erat. 5)Consul diem colloquendo dixit. 6)Helvetii patriam relicturi omnia aedificia incenderunt ne quis spem revisendi domum sua haberet. Grazie mille in anticipo :)
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15 mag 2014, 18:40

saccochi
come faccio a capire l'insegnante se tutti i miei compagni fanno casino a scuola??
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14 mag 2014, 16:05

watanka
Salve ragazzi mi servirebbe una ricerca sul rapporto tra architettura ed ambiente, poiché nel web non ho trovato niente. Magari ben articolata. Grazie mille in anticipo. :)
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12 mag 2014, 18:29

Nello181
Salve! Sto studiando i punti critici di questa funzione: $ f(x,y)=3x^2+4y^2-root(2)((x^2-y^2) ) $ I punti stazionari sono le soluzioni del sistema: $ { ( 6x-x/root(2)((x^2-y^2) )=0 ),( 8y+y/root(2)((x^2-y^2) )=0 ):} $ Riscontro però delle difficoltà nell'individuare i punti stazionari anche se credo di aver capito come fare (o forse no ) Dalla prima equazione ottengo che $ root(2)((x^2-y^2) $ deve essere uguale a 1/6 e a -1/6 . Ho ragione oppure no? Grazie anticipatamente
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15 mag 2014, 18:11