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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Salve,
oggi vi propongo un altro esercizio:
\(\displaystyle \int_{+\partial \mathbb{D}}\frac{jz^2+\pi}{(e^{2z^2}+2e^{z^2}+1)(z^2+1)}dz \)
dove $+\partial \mathbb{D}$ indica il bordo (in senso antiorario) del dominio rettangolare $\mathbb{D}$, con vertici:
$(-\frac{3}{2};0),(-\frac{3}{2};\frac{3}{2}),(\frac{3}{2};0),(\frac{3}{2};\frac{3}{2})$
ovvero \(\displaystyle \mathbb{D}=\left \{ z \in \mathbb{C} : -\frac{3}{2}\leq Re \ z\leq \frac{3}{2} \ , \ 0 \leq Im \ z\leq \frac{3}{2} \right \} \)
Inizio col classificare le singolarità al denominatore:
si vede ...
Ciao a tutti! Qualcuno potrebbe aiutarmi a rispondere a questa semplice domanda?
"Dire se le soluzioni dell'equazione del secondo ordine $x''=-xcosx-sinx$ sono tutte limitate."
Al di là dell'esercizio specifico, c'è un criterio generale che mi permetta di valutare rapidamente se una equazione del secondo ordine ammette o meno soluzioni limitate?
Un piccolo altro dubbio, cosa si intende per soluzione oscillante di un'equazione differenziale? Grazie mille a tutti per l'attenzione
Problemi con gli ellissi
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ciao, mi potreste aiutare a risolvere questi esercizi?
1) trova i vertici del rettangolo, avente i lati paralleli gli assi cartesiani, inscritto nell'ellisse x^2+4y^2-4=0
risultato ((6/5;4/5) e i suoi simmetrici)
2)quali punti dell'ellisse x^2+4y^2=4 distano rad 2 (radice di 2) dalla retta x-y=0
risultat (+-2;0) e (+-6/5;+-4/5)
grazie anticipatamente
Qualcuno sa spiegarmi cosa si intende per valore gneseologico?
Salve a tutti.
Consideriamo il campo vettoriale $vecE(x; y; z)$, ed il seguente percorso $d\Gamma_x = ABCD$
.
Ho difficoltà a capire il seguente passaggio
,
dove il mio libro indica tale integrale sempre col simbolo $d\Gamma_x$. Dunque vi chiedo: come è possibile passare dalla seguente definizione
Per un campo vettoriale $\mathbf{E} : \RR^3 \to \RR^3$, l'integrale di linea lungo una curva $d\Gamma_x$, parametrizzata da $\mathbf{r}(t)$ con $t \in [a, b]$, è definito ...
Lettera in francese..
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Lettera in francese, Descrivere le vacanze.Frequento un liceo linguistico e sono al primo anno, sono stata rimandata di francese e domani ho l'esame.. è la prima volta che faccio francese e ho difficoltà . Devo usare il passé recente dire che sono stata in Romania e in Ungheria, che sono stata al mare con amici e famiglia e ho visitato vari monumenti ecc...
c'è un modo veloce e semplice per imparare la terza declinazione di greco alla perfezione per un orale di recupero?
Versione greco da atena
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mi serve prima delle 4 vi prego sono neeel panicooo!!!1
Rappresentazione forze nel piano
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Aiuto per favore c'è un problema che dice considera tre forze di intensità 2,5 5,0 7,2 la prima e diretta lungo l'asse y la seconda e perpendicolare alla prima la terza forma un angolo di 30° e chiede spiega perché le informazioni date non sono necessarie a rappresentare le tre forze su piano cartesiano poi riscrivo testo aggiungendo NON MODIFICANDO O TOGLIENDO le informazioni mancanti per favore chi lo sa mi risponda
Ragazzi volete un aiuto alla traduzione di un testo di latino
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qualcuno vuole che gli faccio una traduzione di qualche frase dal latino all' italiano?
Aggiunto 37 secondi più tardi:
vi aiuto per i vostri compiti
Allora, vi mostro due integrali presenti nella dimostrazione della formula di Gauss-Green nel piano.
D è un dominio regolare del piano e f(x,y) una funzione di classe C1 in D.
i) D è normale rispetto all'asse y e delimitato dalle rette orizzontali y = c e y = d , con c < d , e dalle funzioni g(y) e h(y) , con g < h in D. Il primo integrale è questo:
$ int_(gamma )^() f dy=int_(c)^(d) f(h(y),y) dy $ ,
dove "gamma" è in pratica la curva h(y) compresa tra h(c) e h(d).
ii) Adesso invece D è normale ...
Salve come da titolo vorrei sapere come devo fare il diagramma delle tensioni tangenziali di una trave a t soggetta solo al taglio lungo il suo asse di simmetria.
Grazie
Come risolvo questo esercizio? Sono molto confuso, per la questione del tempo. Grazie!
Ciao a tutti! Ho un problema a comprendere il tracciamento qualitativo del ritratto di fase di un sistema conservativo, noto il potenziale. L'esercizio è il seguente:
Tracciare il ritratto di fase qualitativo del potenziale $V(x)=arctg[(x-1)^2]$.
Ciò che non riesco a capire è cosa succede in corrispondenza dell'asintoto del potenziale a $π/2$...
Se il potenziale assume valore compreso tra 0 e π/2 escluso, allora avrò delle orbite periodiche limitate attorno al punto di equilibrio ...
Salve a tutti, è da un po' che sono su una cosa...
Allora se converto 16 in base 8 usando il metodo delle "divisioni successive", ho:
8(ottale) = 8(hex)
16 : 8 = 2 con R = 0
2 : 8 = 0 con R = 2
16(hex) = 20(ottale)
Ma se faccio la conversione passando per il sistema binario, ho :
16 = 0001 0110
Che in ottale vale : 26
Sul libro porta 16 = 20, cosa c'è che non va?
Premetto che sono una pippa in matematica,ma non ho difficoltà a studiare,ma le materie umanistiche mi affascinano di più,in base alla vostra esperienza cosa mi consigliate,anche per facoltà universitarie?
Come posso cambiare dal classico al linguistico senza perdere un anno ?
io sono stato promosso dal primo al secondo anno di classico ma vorrei cambiare e andare al linguistico. Potrei iscrivermi direttamente al 2 anno ?
ciao, non riesco a comprendere il collegamento che c è tra queste due affermazioni:
-Il teorema di Bolzano-Weierstrass afferma che in uno spazio euclideo finito dimensionale $\R^n$ ogni successione reale limitata ammette almeno una sottosuccessione convergente.
-Sia $E\subset\R^n$ un insieme limitato e infinito. Allora E possiede almeno un punto di accumulazione.
Si tratta del teorema di Bolzano-Weierstrass in entrambi i casi, ma qual è il collagamento?
Grazie mille in ...
data la parabole y=-x^2+3x+2 , inscrivi nella parte di piano compresa fra l'asse x e la curva un rettangolo la cui altezza é doppia della base....help
io ho trovato vertice della parabola, coordinate dei punti d'incontro con gli assi cartesiani, ora sono in alto mare...
Salve a tutti, mi servirebbe una dimostrazione/riferimento bibliografico inerente al quantitativo $n$ di primi presenti in un insieme di $100$ naturali consecutivi [$k$,$k+99$]. E' banale provare che non ce ne sono per $k>26$, se $k=26$, $n=1$ e se $k=25$, $n=6$. Per $k=24$, $n$ è finito e dovrebbe essere pari a $10$... correggetemi se sbaglio. Ma ...