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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Delyar
Buongiorno, volevo chiedere conferma a un esercizio che ho svolto, ma di cui non sono certa delle conclusioni e del ragionamento che ho seguito. l'esercizio è questo: Si consideri l'azione così creata: $ Aut (ZZ12) * ZZ12 -> ZZ12 $ 1) dimostrare che è un'azione 2) definirne le orbite 3) definire lo stabilizzatore di 3. Allora io ho fatto questo ragionamento: Gli Automorfismi di un gruppo finito sono isomorfi agli invertibili dello stesso gruppo. Gli invertibili in $ZZ12$ sono gli ...

Michelinpia13
Tracce tema (217094) Miglior risposta
B.pomeriggio rega,volevo chiedervi se potete aiutarmi...tra pochi giorni avrò il tema d'italiano che comprenderà letteratura storia e geografia(classe terza media)potete scrivermi qualche traccia grazie!!!
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14 mar 2016, 13:48

f4747912
Ragazzi buongiorno a tutti, mi serve una mano con questo integrale $int cos(lnx)dx$ Non riesco a risolverlo per parti.. ho posto come fattore finito lnx di cui sappiamo la derivata che è $1/x$ e fattore differenziale coseno la cui primitiva è il seno quindi svolgo $sen(lnx)$ -$int sen 1/x)$ da qui non riesco piu ad integrare.. ho provato a rifarlo per parti ponendo $1/x $ come fattore diff. e seno come fattore finito la cui derivata è il coseno non ...
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14 mar 2016, 13:11

Zero87
Credo che ormai non lo faccia più, ma lo segnalo perché non mi era capitato mai ed è una cosa forte. Di tanti errori che ho visto qui in varie epoche, questo è nuovo. E' durato fino a verso le 22.10 poi è sparito...

Erasmus_First
Si può dividere un trapezio in due trapezi di area uguale in infiniti modi tracciando un segmento-corda opportuno tra due punti del suo perimetro; in particolare congiungendo con un segmento i punti medi delle basi (ottenendo così due trapezi con la stessa altezza e con le basi lunghe metà delle basi del dato trapezio) o tracciando una corda parallela alle basi a distanza opportuna da una e dall'altra. Metto un quiz di geometria che si riferisce a quest'ultimo modo di dividere il trapezio in ...
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14 mar 2016, 11:42

Iris941
Salve a tutti ho questa figura: Dove mi si chiede di: Scrivere la matrice di inerzia relativa alla terna principale centrale di inerzia e verificare che i suoi autovettori coincidono coi versori della terna Io ho trovato la matrice di inerzia: $[ ( 117.52 , 0 , 0 ),( 0 , 96.87 , 0 ),( 0 , 0 , 214.39 ) ] $ dato che la terna principale centrale di inerzia è $Gx_g y_g z$ dove $x_g=3.98$ e $y_g=4.26$ ho supposto che dato che la matrice è diagonale gli autovettori sono $(1,0,0)$ ...
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14 mar 2016, 11:11

Magris
Nel mio libro c'è scritto che Gesù di Nazareth nacque tra il 7 e il 4 a.C. Come può essere così, se a.C vuol dire " Prima di Cristo"? Se qualcuno potesse spiegarmelo, ne sarei felice :)
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14 mar 2016, 10:44

Anthrax606
Una moneta è posta su un disco fonografico che accelera gradualmente fino a 78 giri/min. La moneta resta sul disco se posta a una distanza minore di 8,0cm dal centro, ma striscia se la distanza è maggiore. Qual è il coefficiente di attrito tra la moneta e il disco?
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14 mar 2016, 10:42

ilariacalabrese.00
Potete aiutarmi a fare un commento ben organizzato del libro "jane eyre"? grazie a tutti..
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14 mar 2016, 10:34

Gaiopola
avrei bisogno di un aiuto per risolvere questa dimostrazione di geometria piana che proprio non mi viene: Considera il triangolo isoscele ABC di base AB e sia AE la bisettrice dell'angolo A con E appartenente al lato BC. Da E conduci la perpendicolare ad AE che interseca in T la retta AB. Detto M il punto M del segmento AT, dimostra che il triangolo MBE è isoscele. Grazie!!
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14 mar 2016, 10:18

Giulio Guida
Mi servirebbe la traduzione di questa versione entro stasera. Non riesco a farla poiché non capito le Proposizioni soggettive ed oggettive :(. Grazie dell'aiuto.
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14 mar 2016, 09:59

justachemical
Salve ragazzi, scusate un altro dubbio esistenziale, come posso passare da una forma integrale a quella differenziale di un'equazione di Maxwell e viceversa? Il nostro docente ce le ha spiegate entrambe, ma non mi sembra che abbia accennato ad un passaggio dalla forma all'altra. Applico green? Come? Grazie mille. justachemical

nancydibartolo
ho un problemino con un esercizio di matematica ...la consegna dice : disegna il grafico delle seguenti funzioni e indica il codominio y=x se x> 0 e y=3x se x
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14 mar 2016, 09:15

brunovonasociamedias
cosx-senx=1 Potreste scrivermi tutti i passaggi? Il risultato deve uscire x=-pi/2+2kpi V x=2kpi DEVO RISOLVERLA SOSTITUENDO A SENO E COSENO LE FORMULE PARAMETRICHE Io ho provato sostituendo a cosx e senx le formule parametriche e mi usciva -t^2-2t-t^2=0 Cambiato tutti i segni Ho messo in evidenza t ed venivano due risultati t=0 t=-1

Nikko96
scusate ho un dubbio sullo svolgimento di questo limite... $ lim_(x->0)(x^2-sin^2x)/(log(1+x^2)-x^2) $ io l'ho risolto moltiplicando e dividendo per x^2 sopra e sotto x^2 sopra e log(1+x^2) sotto, si può fare?
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14 mar 2016, 07:47

Anthrax606
Una moto di massa 260 kg, che sta viaggiando a 10 m/s, accelera, spinta da una forza di 1200 N, per un tratto di 50m. Qual è la velocità alla fine del tratto? Ho pensato di applicare il teorema dell'energia cinetica e di ricavarmi la velocità finale dalla formula, ma 1200N corrisponde all'energia cinetica K? Grazie in anticipo a chiunque si appresterà a rispondere. :D
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14 mar 2016, 07:37

b._daniela15
un triangolo rettangolo ha per ipotenusa il segmento di estremi A(2;0) e B(12;0).sapendo che la sua area è 15 trova le coordinate del terzo vertice C. come trovo il punto C? per favore ho bisogno di un aiuto
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14 mar 2016, 07:23

nss
Pianura padana Miglior risposta
Per favore mi potete rispondere a questa domanda: ripora le fasi della formazione della pianura padana,inserendo la parola "bacino idrografico"
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nss
14 mar 2016, 06:04

ramarro1
Ciao ragazzi, sto provando a risolvere la disequazione $sqrt(1-8x^2)>=1+2x$, ecco la REALTA è $[(-1)/(2sqrt2),1/(2sqrt2)]$ solo che devo riscrivere l'equazione in forma canonica $x^2+y^2/8=1/8$ solo che appunto, non posso fare qualche sostituzione, qualche giochetto di classe per riscriverla? Grz Distinti saluti,
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13 mar 2016, 21:35

axpgn
Poniamo di avere una sbarra orizzontale dalla quale penzolano quattro corde, da sinistra a destra. Su ognuna di esse sono appese quattro palline di vetro, dall'alto in basso e distanziate fra loro. In quanti modi diversi (sequenze diverse) posso rompere tutte le sedici palline se l'unica condizione è quella di colpire sempre la pallina che si trova più in basso su una corda qualsiasi? Cordialmente, Alex
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13 mar 2016, 21:03