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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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per favore ENTRO STASERA se potete darmi la versione di esopo i viandanti e l'orso da dianoia pag 47 n 43..o da qualsiasia altro libro di greco basta che sia questa..grazie molte...
ciao a tutti raga... qualcuno saprebbe dirmi come riuscire a sapere i risultati dell'esame di statistica??? la prof ha detto che li avrebbe detti a lezione ma siccome in questo periodo non ho potuto frequentarle sapete dirmi se posso trovarli da qualche altra parte???
ah!dimenticavo: nel caso in cui non avessi passato l'esame posso riprovare a fare sempre i primi tre mod all'appello di febbraio??
aspetto risp please...........:):):)!!!!!!!!
grazie
;)ciao..c'è per caso qualcuno che darà economia politica questo semestre???:confused:
calcolare,se esistono i limiti seguenti:
a) lim x-1/radcubica(x-1)
x->1
b)lim 1/1+e^(1/x)
x->0
c)lim (x+1)^(x^2)
x->0
chiedo aiuto per queste forme verbali che non riesco a tradurre..
iussisse
dari
servaturos esse
instructum iri
obsedisse
captas esse
defensurum esse
vinciri
paratum esse
coli
mansisse
vitari
tractos esse
retineri
restitisse
duci
visuram esse
circumdamtum iri
poni
punivisse
:thx:thx:thx:thx
chiedo aiuto..please.
grazie
Prendendo spunto da un esercizio postato da un altro utente, vorrei dimostrare i seguenti due risultati (sempre dall'Hernstein)
i) Sia $G$ un gruppo e sia $a in G$. Se $a^m=e$ dimostrare che $o(a)|m$.
ii) Se in un gruppo $G$ $a^5=e$ e $aba^(-1)=b^2$ per certi elementi $a,b in G$, trovare $o(b)$.
Potete controllare ed eventualmente correggere i miei tentativi di soluzione? Grazie
i) Se ...
Dimostrare che la funzione f(x)= x²((√x²+1) - (√x²-1)) con x >=0 ha un asintoto obliquo per x→∞.
Siccome l'equazione dell'asintoto obliquo è y=mx+q, io ho iniziato a risolvere il limite moltiplicando f(x) per 1/x per trovare m che mi è tornato 1. Quando cerco di trovare q facendo il limite di f(x) - x trovo sempre infinito e non è possibile...
Potete aiutarmi???
Grazie mille!
Ciao a tutti. Questa mattina ho dovuto sostenere l'esame di analisi 1, nel quale era presente il seguente esercizio:
$lim_(h->0)(e^(x/2)-cos(sqrt(x))-x)/((x^9+root(9)(x))^k)$
Risolvendo a numeratore:
$1+x/2-1+1/2x-x+o(x)$
mi ritrovo così con un $o(x)$ perchè gli altri termini si annullano
Parlando con dei compagni di corso solo io sono incappato in questa situazione, quindi probabilmente ho commesso qualche errore. Sapreste indicarmi dove?
Per il denominatore... Lasciamo perdere
Grazie in anticipo
Ciao,
so che questa domanda e' banale, ma stanno saltando fuori dubbi (un po' assurdi forse) e vorrei un po' di chiarezza.
Quindi chiedo a voi:
Se mi viene dato un certo insieme, come verifico che sia un K-spazio vettoriale?
Risparmio i miei pensieri per non indurre il male nella discussione Ma e' solo una verifica, visto che sul testo che uso non c'e' scritto "che si fa cosi' e cosa'".
Grazie mille!
1Fert quae mutare non potes
2)Iniuras ferendo maiorem gloiam quam ulciscendo mereberis
3) Olea, poma, pecora ad mercatum cotide ab agricolis feruntur
qualcuno mi può cortesemente aiutare e fornirmi la traduzione di "un pessimo re", versione 14 pag 82 di latina lectio??? ne sarei molto grato... (mi occorre al più presto possibile!!!)
Siccome è un caso che non capita anche per altri moti, pongo solo adesso una domanda la cui risposta mi appariva scontata, ad una prima analisi.
Mi trovo di fronte al moto del pendolo descritto dinamicamente dalle equazioni:
$\{(m*a_x = -m g sin (\theta)), (0 = \tau + m g cos (\theta)):}$
Il riferimento scelto è un riferimento solidale con il corpo che oscilla, avente come asse $y$ il filo che lega il corpo al polo della rotazione, come verso positivo di questo quello che va verso il basso, come asse ...
ciao mi potete aiutare a tradurre qst versione per domani .
Romae, post Ancum Marcium ( dopo Anco Marzio), bellicosus Tarquinius Priscus regnum obtinet. Tarquinius asperum bellum movet strenuis Latinis, feros Sabinos profligat, multa oppida Sabinorum expugnat, multos incolas comprehendit, magnam praedam in campis colligit, Sabinorum frugiferos agros territorio Romae assignat. Populi deinde propinqui Romae imperium asciscunt. Tarquinius murum lapideum circa Romam aedificat et sacrum Capitolium ...
Dovrei scrivere con derive 5 delle espressioni con somme algebriche e moltiplicazioni, le espressioni da risolvere sono con parentesi tonde, quadre e graffe, quando si tratta di espressioni con parentesi tonde e quadre, in derive le scrivo usando esclusivamente parentesi tonde (mi hanno detto che per queste cose derive usa solo parentesi tonde) quando però devo scriverle in derive con tutte le parentesi (tonde, quadre e graffe) non so come fare, usando solo le tonde non riesco in nessun modo a ...
Riporto la discussione iniziata sul vecchio forum...
Cherry86: Qualcuno ha dato i pre-esami con la giudici?
Devo fare una relazione sul film e non ho la più pallida idea di come impostarla.
Magari di qui passerà qualche altro mio collega con lo stesso dilemma... -_-
kalys1039: Ciao Cherry anche io sono nella tua stessa barca...ho già qualche idea in mente ma il problema vero è che non so come iniziare.
Intanto aspetto di rivedermi il film a casa...
Cherry86: Ciao Kalys! Che bello non ...
Ciao a tutti!non capisco questo esercizio..spero in un aiuto..
Un blocco di massa M = 225 mg, è inizialmente poggiato a terra. Mediante una fune verticale esso viene successivamente tirato verso l'alto e si muove con un'accelerazione costante a = 5.0 m/s2. Determinate a) la tensione della fune; b) quale sarà il modulo della sua velocità all'altezza h = 8 m.
EROISMO DI ALCUNE SCHIAVE
POST URBEM CAPTAM CUM SEDATUS ESSE GALLICUS MOTUS, RES PUBLICA VERO ESSET AD TENUE DEDUCTA, FINITIMI ROMANORUM FINES INVADERE CUPIEBANT. ITAQUE SIBI PRAEFECERUNT POSTUMIUM LIVIUM, FIDENATIUM DICTATOREM, QUI A SENATU POSTULAVIT UT MATRES FAMILIAS ET VIRGINES SIBI DEDERENTUR. CUM PATRES ESSENT IN ANCIPITI DELIBERATIONE SUSPENSI, ANCILLA NOMINE TUTELA PROMISIT SE CUM CETERIS ANCILLIS SUB NOMINE DOMINARUM AD HOSTEM VENTURAS ESSE. CUM A LIVIO IN CASTRIS DISTRIBUTAE ...
ciao a tutti qualcuno mi può spiegare come andrebbe risolto il seguente esercizio?
Determinare l’insieme di tutte le soluzioni intere dell’equazione:
2604 x = 224 mod 455
ho provato ma dopo il teorema di Euclide per trovare il MCD non riesco ad andare avanti
grazie
Topic indirizzato particolarmente a Faussone , l'argomento è sempre lo stesso, vorrei sapere se svolgo bene questo esercizio.
Un punto materiale P descrive, all’interno di un vagone ferroviario, una traiettoria circolare di centro $O'$ e raggio $R = 10$ cm con velocità angolare costante $\omega = 2pi$ rad / s in verso antiorario. Il vagone può muoversi lungo un binario rettilineo. Si introducano un sistema di coordinate $Oxyz$ solidale con i binari e un ...
Salve a tutti, sono uno studente del primo anno di ingegneria e fra qalke giorno avrò l'esame di algebra lineare. Tra i compiti degli anni precedenti ho trovato qesto e ho trovato difficoltà a risolverlo e kiedo aiuto a voi!!! AIUTATEMI!!!! gazie...
Esercizio 1. Si determinino le soluzioni complesse del seguente sistema:
e^(2z) = e^(z+1)
13|z − 1| < 12|z|
Esercizio 2. Sia ft : R4 ! R3 l’applicazione lineare definita da
x1 −x1 + tx2 − 2x4
x2 ...
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