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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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marina08-votailprof
Cari colleghi, avrei un grande (per me) enigma da porvi... :confused: Ma secondo voi è meglio fare l'esame con la prof. Vinciguerra o con la prof. Lombardo?? Io non conosco nessuna delle due, ma vorrei saperne di più... Mi auguro che qualcuno di voi riesca a darmi quanto meno una panoramica di entrambe...grazie! :)

tulkas85
Qualcuno mi sa dire se esistono, i campi di applicazione ed uso della Trasformata di Laplace e della sua inversa ? Ho capito che è spesso utilizzata per semplificare lo studio di equazioni differenziali, ma mi piacerebbe capire se ha anche altri utlizzi, come per esemio lo è quella di Fourier per i segnali, l'elaborazione delle immagini ecc...

guido94
ragazzi avete per caso qualche problema di termodinamica da darmi siccome non so dove trovarne in gioro?? gli argomenti sono: scale di temperatura I legge della termologia dilatazione dei corpi trasmissione del calore legge di Boyle, Gay Lussac e Charles legge di stato dei gas perfetti anche domande a scelta multipla, questiti, ragionamenti...grazie in anticipo
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22 mar 2009, 09:49

vix85-votailprof
Salve! Ho fatto il passaggio dal corso 2005 di amministrazione a quello 2007 che prevede la sostituzione dell'esame di politica economica con geografia economica/storia economica. Premetto che avendo dato geografia economica con Boggio come esame a scelta ho chiesto che mi venisse convalidato nel passaggio di corso come esame del piano di studi... Solo che Geografia Economica l'ho dato prima della domanda di cambio corso.. quindi mi chiedo se potrei avere problemi... :?
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22 mar 2009, 00:26

LilliX
Sono della 4 declinazione!!!!!! 1cives capita omnibus simul Neronis statui deciderunt,Augusti etiam sceptrum e manibus excussum est. 2 Galba statura fuit iusta, capite praecalvo, oculis caeruleis,adunco naso, manibus pedibusque articulari morbo distortis. 3crassus ducebat a Carris adversus Parthos exercitm. 4Dux Hamilcar igitur propter divinitus promissan victoiam exercitum pugae comparabat. grazie 1000000:satisfied
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21 mar 2009, 14:01

spellforce-votailprof
ciao a tutti volevo porre un quesiti dove sono i rappresentanti ceh ad inizio anno rompevano gentilmente le scatole con bigliettini e volantini per sostenerli nella candidatura al consiglio di facoltà? nel corso di amministrazione curriculum P.S la situazione è allarmante... i prof nn possono registrare le materie in qnt nn sono state ancora formate le commissioni.. ma vi volete dare una mossa.. e nn rompere le palle solo qnd chiedete voti?!:mad::mad::mad: ci sono dei problemi oggettivi ceh ...

Cmpunk
Dato che nell'altra discussione ho fatto un casino e nn me la fa + modifcare,chiedo ai mod se sia possibile chiuderla e riposto qui. Le 2 disequazioni sono queste: [math]\sqrt{1+x^2}[/math]fratto x^2-1(in pratica tutto sotto radice)_0(tutto sotto radice come prima Nn saprei come procedere e come magari applicare la formula tipo per le disequaz irrazionali...scusate ancora per il casino...per favore aiutatemi!
1
20 mar 2009, 21:52

Mathema
vai dai carabinieri, penso sia l'unica. altrimenti tieni conto che i possibili numeri sono 10^3 = 1000...
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19 mar 2009, 20:37

Lally94
:dontgetitHo bisogno di aiuto! domani è il compleanno di una mia carissima amica e tutta la settimana ho dovuto studiare, così ora mi ritrovo con una bellissima idea di regalo che non so se posso mettere in atto. Che voi sappiate, solitamente sono aperte le librerie di sabato? rispondete presto perfavore. kiss:hi
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21 mar 2009, 13:37

valy1
Perchè posso dire che una base è un insieme minimale di generatori e massimale indipendente? c'è un modo per dimostrarlo?
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21 mar 2009, 18:29

Hop Frog1
Sono alle prese con i diagrammi di modulo e fase di Bode e non so più dove sbattere la testa. Qualcuno di voi sa darmi una scaletta generale da seguire a partire da una funzione di trasferimento? In ogni caso i miei dubbi maggiori sono questi: >Gli zeri del denominatore fanno sempre decrescere la funzione e quelli del numeratore la fanno sempre crescere? >Come stabilisco la pendenza e la fase iniziale? >A cosa mi servono le costanti nel numeratore e nel denominatore? Ripeto, se ...
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19 mar 2009, 15:31

Alvis1
Due pesetti P1 e P2 sono collegati tramite due fili verticali (uno per ogni pesetto) ad un filo orizzontale; questo filo orizzontale è poi collegato al soffitto (ad esempio di una stanza) tramite due fili, il primo dei quali è inclinato verso sinistra e forma un angolo di 35 gradi con la verticale; il secondo, invece, è inclinato verso destra e forma con la verticale un angolo di 40 gradi. Sapendo che il pesetto P1=40 N e che il tutto è in equilibrio, determinare il valore del pesetto P2 e di ...

cozzataddeo
Ho appena terminato di leggere "La solitudine dei numeri primi", un romanzo scritto da Paolo Giordano, un giovane autore italiano laureato in fisica e ora dottorando in fisica teorica. Diversamente da come potrebbe far pensare il titolo, l'opera non è incentrata sulla matematica ma sulla solitudine ed incomunicabilità che spesso si instaura anche tra persone affini. Lo stile è asciutto ed essenziale e i riferimenti matematici servono piú che altro come spunti per metafore e analogie inerenti ...
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2 apr 2008, 12:49

elios2
Ho questo esercizio: "Siano $x,y,z$ e $alpha,beta,gamma$ numeri reali tali che $alpha*z-2beta*y+gamma*x=0$, $alpha*gamma-beta^2>0$ Dimostrare che $x*z-y^2<=0$" Io sono partita dalla fine, ovvero ho dimostrato questa cosa con passaggi che non ritengo affatto leciti (quindi ho sicuramente sbagliato), però in quel $2*beta$ e $beta^2$, e in quel $alpha*z+gamma*x$ e $alpha*gamma$ e $x*z$, ci ho visto lo zampino del logaritmo. Io ho fatto questi ...
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20 mar 2009, 18:10

Straightedge
Ciao a tutti,ho un problema con questo sistema: 2x^2+y(2y-x)=3 (x+y)^2+3xy=-[math]\frac{5}{4}[/math] Le soluzioni dovrebbero essere +-1,+-[math]\frac{1}{2}[/math] e +-[math]\frac{1}{2}[/math],+-1 Per favore aiutatemi!
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21 mar 2009, 10:54

saperedisapere-votailprof
Ragazzi come per le prenotazioni mancanti ho creato questa pagina per raccogliere tutte le date mancanti.Dato che l'altro topic è riuscito a tamponare il problema,infatti la dott.ssa ogni tanto andava a guardare il topic per capire quale fossero le date più richieste facciamo qui lo stesso. Inserite Materia,Professore,e Curricula. Saluti

otty-votailprof
Ciao a tutti, sapete se nel programma dellla prof.ssa Meli è compreso lo studio dell' introduzione ai Mycota (cioè, il cap. 11 del Manuale di botanica farmaceutica, Maugini). Sarò grata a tutti quelli che mi risponderanno il prima possibile. Ciaoooooo
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15 mar 2009, 09:54

ciuchino
Homo ego sum,homo tu es(Plaut). Ego temultum diligo propter (acc."a causa di.....")vitam probam(Fedr.). Factum horribile vobis narrabo.Adhuc parvulus puer eram et decessit domini nostri delicatus puer (Petr.) Me frangit infirmitas liberti mei Zosimi(Plin.jr). Ego fratresque mei pro vobis arma capimus(Liv.)
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21 mar 2009, 11:53

peppe1989-votailprof
salve ragazzi,potreste consigliarmi un eserciziario di analisi 2 molto kiaro e completo dal quale si possano imparare più o meno i metodi di risoluzione dei vari esercizi?con ciò intendo i passi standard delle varie tipologie di esercizi.grazie in anticipo

talucci
Ciao a tutti..sono nuovo...ho appena finito l'esame di analisi..vi devo chiedere due cose. 1-sia $f$ definita e limitata su $[a,b]$. esiste $(x_n) \subseteq [a,b]$ tale che $\lim_{n \to \infty}f(x_n)="sup "f(x)$. Stabilire se è vero o falso. io ho posto $x_n=1/n$ e $f(x)=0, AA x in [a.b]$, quindi ho messo vero. vorrei sapere cosa ne pensate. 2-stesse ipotesi di 1 se $"inf "f(x) < "sup "f(x)$ su $[a,b]$ è vero dire che $f(x)$ non risulta costante su $[a,b]$??io ...
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21 mar 2009, 12:53