Discussioni Generali

Per gli universitari o sedicenti e aspiranti tali

Domande e risposte

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andycivil
Ciao! :hi Sono uno studente del politecnico di Monaco di Baviera e sto scrivendo una tesi sui trasporti a lunga percorrenza in Italia. Per il mio studio ho preparato un breve questionario: vi sarei molto grato se poteste dedicargli 5 minuti del vostro tempo rispondendo alle domande. Naturalmente e’in forma del tutto anonima. Grazie mille per il vostro aiuto! :bounce https://docs.google.com/forms/d/1fydY3WPY-0x0BIE7dkcpxdJzv8DMRViW6Vt4ddNHQNk/viewform
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12 feb 2015, 14:34

kobeilprofeta
Come sarebbe un prodotto sul continuo? Esiste qualcosa del genere? Intendo qualcosa che sta al prodotto come gli integrali stanno alla somma. Per intenderci $#_1^2$ si intende moltiplicare tutti i numeri reali tra 1 e 2. Chiaramente l'unico modo per non far divergere il prodotto è quello di inserire i numeri dal -1 all'1, 0 escluso. Sarebbe interessante sapere quanto fa ad esempio $#_{1/2}^{3/2}$... ...un'idea è quella di vederla come il limite del prodotto dei termini di una ...
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20 feb 2015, 09:23

DavideGenova1
Vorrei chiedere quali assunzioni si facciano di norma sulla continuità e derivabilità delle grandezze e sulla regolarità delle curve utilizzate in fisica. Per esempio, trovo scritto che"W.E. Gettys et al. in Fisica 1":3k23adcb:\(\Delta\mathbf{v}\) [che è la differenza tra velocità finale ed iniziale \(\mathbf{v}_f-\mathbf{v}_i\)] è decomposta in due vettori: \(\Delta\mathbf{v}_\parallel\) e \(\Delta\mathbf{v}_\perp\) che sono rispettivamente parallelo e perpendicolare a ...
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21 feb 2015, 13:39

Steven11
Qui la storia. Qui il video. E' una bella storia di perseveranza e di coraggio, e senz'altro anche di felicita'. Vale la pena leggerla, per la storia stessa e per riflettere sul fatto che quando le difficolta' universitarie possono essere opprimenti, e ci si sente senza via d'uscita, puo' essere che ci si stia sbagliando. Un bel plauso al Dipertimento di Matematica di Napoli per aver aiutato Laura ad esercitare un suo diritto, e soprattutto, complimentoni a Laura Coppola!
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18 feb 2015, 01:45

gabrielecanepa
Ciao a tutti! Sono uno studente di ingegneria e da qualche anno do ripetizioni a studenti delle scuole superiori. Spesso mi ritrovo a non avere libri su cui basare le mie spiegazioni o fare fotocopie per gli studenti. Possiedo solo l'Halliday di Fisica, comunque un pò troppo difficile per alcuni ragazzi, e un libro su equazioni e disequazioni. Vorrei un consiglio per acquistare delle ottime COLLANE COMPLETE di libri di MATEMATICA FISICA e CHIMICA, con buone spiegazioni ed esercizi, per tutti i ...
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18 feb 2015, 11:27

Max_Edrum
Buon giorno a tutti. Problema : torneo a 8 squadre, passano il turno le prme 4, ogni vinta = 2 pti, ogni persa = 0, no pari. Qual'è il punteggio minimo per passare ?
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17 feb 2015, 17:20

Nobody.1990
Sondaggio: che università frequentate (facoltà e corso di laurea)?
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20 ago 2014, 11:17

kobeilprofeta
Apro questo thread per elencare alcune cose che incontriamo ogni giorno (o mai ) che ricordano (o rispecchiano) il grafico di una funzione. Il primo spunto lo do io: La catenaria, ossia la forma che prende una corda "agganciata agli estremi" (tipo collana), non è una parabola, bensí Cosh (x).
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5 feb 2015, 17:23

Eratostene1
Ora non so se vi siete mai imbattuti in un bando dell'agenzia delle entrate in cui è previsto un sorteggio. Bene ecco cosa vi trovate http://www.agenziaentrate.gov.it/wps/wcm/connect/80244a004e9fd6c8af8dbf9d49932658/MRTMRN60L56I829P_20130220115115.pdf?MOD=AJPERES&CACHEID=80244a004e9fd6c8af8dbf9d49932658 è un pdf andate all'allegato due in fondo. Ora non sono proprio una schiappa o forse sì, ma il passaggio "definendo mod e la divisione euclidea di chi" non mi sono del tutto chiarissimi. Possiamo fare un esempio numerico!
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19 gen 2015, 15:02

Sk_Anonymous
Ciao a tutti, come da titolo vorrei ripassare le nozioni basilari -per intenderci il programma del liceo- ma con uno scopo ben preciso: "imparare" le dimostrazioni, o per lo meno la logica che ne sta dietro.. pensavo di accompagnare questo ripasso con lo Strawson e/o il Van Dalen. Nei testi scolastici adottati nella scuola superiore (liceo psicopedagocico), queste le dimostrazioni scarseggiano, quindi ero alla ricerca di un libro adatto allo scopo.. qualche consiglio? Tengo a precisare che le ...
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6 feb 2015, 15:04

@melia
Un mio studente di quarta superiore vorrebbe partecipare durante l'estate ad uno stage di fisica/astronomia in Germania, per accedere alla selezione gli hanno chiesto il curriculum e una lettera di presentazione / raccomandazione da parte del suo docente di Fisica. Non so proprio che cosa dovrei scrivere in questa lettera. Qualcuno che ha dimestichezza con queste cose potrebbe consigliarmi su cosa scrivere? Insomma quali sono i punti da mettere in evidenza? Poi, suppongo che la lettera dovrà ...
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9 feb 2015, 19:34

leni92
Ragazzi ciao...urgente aiuto in MICROECONOMIA. Potete aiutarmi con questo esercizio? Qd= 300-4p, se p=30 :|
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7 feb 2015, 15:57

Zero87
Faccio appello ai numerosi economisti presenti nel forum dal momento che io non ne so un tubo. Domanda da mezzo milione di euro... e non scherzo più di tanto. Prendendo un qualsiasi paesello medio Italiano e leggendo la sua delibera TASI[nota]Ultimamente c'è proprio un sito dove i comuni pubblicano le proprie spese, ma non me lo ricordo e cito questo metodo classico.[/nota] si nota che una metà o un terzo delle spese per i servizi comuni[nota]Per legge riportano il piano dettagliato, ...
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4 feb 2015, 22:05

gugo82
Mi fa molto piacere segnalare che il professor E. Acerbi (Università di Parma) terrà il seminario dal titolo: Patate, Specchi e Cappelli da Strega organizzato nell'ambito dell'annuale ciclo d'incontri "Come alla Corte di Federico II" dall'Università degli Studi di Napoli "Federico II". L'incontro si terrà il giorno 12 febbraio 2015 presso il Teatro Galileo di Città della Scienza, a Napoli (via Coroglio 104), dalle ore 11;30. L'ingresso è libero. Chiunque volesse partecipare, può registrarsi ...
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1 feb 2015, 15:48

Дэвид1
Ciao, vorrei aprire questo thread sull'onda de thread dei super sbagli dei professori/cose strane ma riguardo voi stessi, gli errori matematici più assurdi che avete mai fatto e le sviste più clamorose. A voi Inizio con: 1) Risolvo una disequazione dividendo per -2. Non inverto il segno. Questo è il peggiore fino ad ora per fortuna. E, fra l'altro, capita solo in verifica
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14 ott 2014, 21:59

nato_pigro1
Quanto è attendibile il sondaggio politico che fanno ogni giorno al tg di la7 condotto da Mentana? La settimana scorso mi è caduto l'occhio su quei dati che compaiono nella colonna di destra mentre parla il famoso Masia e c'era scritto "persone intervistata: 1973". Ma è possibile? quanto è realistico un sondaggio che intervista lo 0.00417% degli aventi diritto? Chiedo a chi ne sa più di me di statistica di andare contro il mio senso comune e illustrarmi che in realtà è un sondaggio ...
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2 feb 2015, 20:40


kobeilprofeta
Ciao forumisti. Premetto che ho già guardato sul sito e su wikipedia. Volevo capirne qualcosa di piú, magari voi sapete aiutarmi. Ora non aspettatevi che domani io faccia richiesta per entrarci La mia è una semplice curiosità: qualcuno sa spiegarmi a parole tre cose a riguardo? -Quali requisiti servono per entrarci? Come funziona la "selezione" per l'ammissione? -A grandi linee, che lavoro svolge chi ci lavora? -A quale "livello di segretezza" (se ne esiste) deve rimanere l'identità di chi ci ...
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2 feb 2015, 12:49

Sk_Anonymous
A parte alcune eccezioni, la maggioranza dei farmacisti sta dietro al bancone, legge un nome su un foglietto, va a prendere la scatolina con lo stesso nome, batte scontrino e prende i soldi. Praticamente quello che fa un magazziniere o un cassiere. A che serve la laurea magistrale a ciclo unico a normativa europea per queste mansioni? Cosa mi sfugge?
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29 gen 2015, 15:05

Andrearufus
come siete messi??
453
19 ago 2008, 14:56