Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

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SofSara
a={x|x-è-residente-in-veneto}-b={x|x-è-residente-a-venezia}-determina-a-b e b-a
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15 nov 2023, 16:13

anonimo00874
dopo aver verificato che il triangolo di vertici A( 1/2; 2), B(11/2; 0), C( 9; 7/2) è rettangolo, determina le coordinate di un punto D sull' asse x tale che ABD sia isoscele sulla base AB. Se riuscite a darmi una risposta vi sono molto grata
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15 nov 2023, 18:29

Masha8
Ciao a tutti, qualcuno può, gentilmente, aiutarmi a svolgere gli esercizi che ho allegato? Grazie! Aggiunto 22 ore 48 minuti più tardi: Ciao io non ho trovato nessun commento e risposta. Ho bisogno di un aiuto con i primi 3 esercizi. Grazie!
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13 nov 2023, 17:23


agos1995
Salve a tutti in questi giorni stavo ripetendo la logica e mi sono imbattuto nell'implicazione materiale. L'operazione logica tra due proposizioni p e q ha la seguente tavola di verità: Non riesco a capire perchè se p è falsa indipendentemente da q la proposizione "se p allora q" è vera... Grazie anticipatamente
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9 set 2011, 16:31

guerrini2008
Mi potete controllare se vanno bene lo studio delle 2 funzioni relative allo studio dei segni e al grafico ? Aggiunto 1 giorno più tardi: Nessuno disponibile ad aiutarmi ?
1
11 nov 2023, 17:48

Masha8
Ciao a tutti, qualcuno può, gentilmente, aiutarmi a svolgere gli esercizi che ho allegato? Grazie!
1
14 nov 2023, 06:43

Masha8
Ciao a tutti, qualcuno può, gentilmente, aiutarmi a svolgere gli esercizi che ho allegato? Grazie!
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14 nov 2023, 06:39

chiaramc1
Salve, ho un dubbio, se ho 2 numeri come $9.6*10^-8$ e $1.3*10^-4$ come posso capire se uno è più grande dell'altro di $15$ o $20$ volte? Facendo il rapporto mi risulta un ODG di $10^-6$. Grazie
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14 nov 2023, 09:32

raffaella.nitti
ciao a tutti, ho un dubbio riguardo la riflessività, simmetria, antisimmetria e transitività. esempio: determinare se la relazione R={(x,y)∈ZxZ tale che xy≤0 } è riflessiva, simmetrica, transitiva, antisimmetrica, d'ordine e di equivalenza. il ragionamento che ho fatto è che: -riflessiva: (def: ∀a∈Z aRa) in questo caso però solamente se assegniamo a x il valore 0 la relazione è riflessiva perchè 0x0≤0. ma non vale per tutte le x appartenenti a Z giusto? quindi non è riflessiva -simmetria: (def: ...
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14 nov 2023, 13:37

Marco1985Mn
Buona sera posto un semplice esercizio sul quale voglio fare una considerazione: $(x+14):14= 9:2$ $a=(x+14)$ $b=14$ $c=9$ $d=2$ applico $(a-b):b=(c-d):d$ quindi $x:14=7:2$ da dove ottengo $x=49$ se avessi provato a risolverla pensando che la prima parentesi era già $(a+b):a$ allora avrei trasformato anche gli altri due fattori in questo modo $(x+14):14 = (9+2):2$ in questo caso però il risultato della x sarebbe stato ...
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12 nov 2023, 23:12

dudupls
Il risultato dovrebbe essere -3/4. Ho capito perche’ esce -3/4 per razionalizzazione, ma non capisco perche’ così’ non vada bene; sembra giusto.
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13 nov 2023, 13:27

guerrini2008
Mi potete controllare se vanno bene lo studio delle 2 funzioni relative allo studio dei segni e al grafico ?
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11 nov 2023, 18:56

Marco1985Mn
Questo esercizio invece mi crea difficoltà nell'individuazione dell'insieme B da relazionare con l'insieme A: "Individua le proprietà delle seguenti relazioni nell'insieme A indicato." insieme $A={0;2;6;10}$, con relazione $R_1:$ $a+b$ è divisibile per 4. a questo punto ho scritto di getto l'insieme B $B={4,6,2}$ perchè $0+4$ è divisibile per 4, $2+6$ è divisibile per 4 e $10+2$ è divisibile per 4; il problema è che ...
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14 ott 2023, 19:23

DanteOlivieri
Ciao a tutti, Ho questo esercizio che chiede di dimostrare che la successione $a_n=(n^2-2)/(n^2+2)$ è monotona crescente. Quindi che $a_(n+1) >= a_n$ Si ha quindi: $((n+1)^2-2)/((n+1)^2+2) >= (n^2-2)/(n^2+2)$ Ora, dato che non mi andrebbe di perdere tempo a risolverla durante il compito, mi chiedevo cosa sarebbe bene fare per dimostrarla velocemente. Grazie in anticipo!
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10 nov 2023, 20:15

Marco1985Mn
Buona sera, mi sono trovato davanti ad una consegna per me insolita: "Scomponi i seguenti polinomi nell'insieme dei polinomi coefficienti in R, riconoscendo in essi gli sviluppi di opportuni quadrati. Supponi che tutte le variabili rappresentino numeri non negativi" il polinomio è: $12-2sqrt(35)$ io l'ho raffazzonata al meglio che potevo. Ho ipotizzato fosse una differenza di quadrati quindi l'ho riscritta come $(sqrt(12)+sqrt(2sqrt(35)))*(sqrt(12)-sqrt(2sqrt(35)))$ ho riscritto la radice di 12 come $2sqrt(3)$ e ...
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7 nov 2023, 22:43

melania.att
Buongiorno a tutti! Stavo svolgendo questo esercizio e sono riuscita a risolvere il punto a e b. Il punto c invece non so proprio come impostarlo. Dai primi 2 punti ho ottenuto che la funzione è: $f(x)=\frac{2}{5} $per$ $ $x <=3 $ e $f(x)=\frac{x^2-2x+1}{10x-20}$ $per$ $x>3$ Grazie in anticipo!
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11 nov 2023, 13:06

Phoenix23
Buongiorno a tutti. Un esercizio mi chiede di verificare il seguente limite: $ lim_(x -> +oo ) (1+lnx)/(lnx)=1 $ Applico la definizione di limite e calcolo: $ |(1+lnx)/lnx-1|<epsilon $ Da cui ottengo: $ -epsilon <1/lnx<epsilon $ Calcolo separatamente le due disequazioni. Per: $ 1/lnx<epsilon $ non ci sono problemi e trovo che $ x>e^(1/epsilon ) $ che corrisponde al mio intorno destro di infinito. Ma cosa dire dell'altra disequazione? Come la risolvo: $ 1/lnx> -epsilon $
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10 nov 2023, 13:53

HowardRoark
Sto cercando di risolvere l'esercizio numero 167 ma non so bene come procedere. So che AP e PB sono congruenti però non riesco a capire come mi possa ricavare il perimetro di PQR. Consigli?
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10 nov 2023, 18:21

Marco1985Mn
Buongiorno, rieccomi con lo stesso argomento. "determina il dominio della seguente funzione" $z=sqrt(x^2-y^2)+sqrt(xy-1)$ allora la seconda radice è un'iperbole equilatera e fin qui ci sono. La prima è un'iperbole ma generalmente abbiamo la forma $x^2-y^2=1$ oppure $x^2-y^2=-1$ in questo caso se isolo la y trovo $y=+-x$ sono i miei asintoti obliqui? in teoria no. Non riesco a capire come disegnarla. Grazie mille
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2 nov 2023, 13:51