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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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Maryse1
Discutere la convergenza del seguente integrale improprio $ int_(-∞)^(+∞) (arctgx)/|x|^alpha dx $ Allora per prima cosa ho diviso l'integrale in: $ -int_(-∞)^(0) (arctgx)/x^alpha dx $ + $ int_(0)^(+∞) (arctgx)/x^alpha dx $ Adesso inizio col primo dei due integrali e ne studio la convergenza al variare di $alpha$, in questo caso però, se $alpha$ è negativo 0 non è una singolarità, poichè la funzione integranda vi è continua, se invece $alpha$ è positivo zero è una possibile singolarità.. Sono comunque un pò confusa sul ...
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26 ago 2013, 11:14

guiduccio
Porsena, Etruscorum rex, cum ingenti exercitu Urbem obsidione clauserat. Romani non timore hostium, sed victus inopia angebantur: nam Etrusci omnes aditus obstruxerant commeatusque accessum impediebant. Tum C. Mucius, iuvenis nobilis originis, senatus consensu mutata veste in castra hostium atque inde in regis tabernaculum penetravit. Hic tamen ob errorem vestitus et ornatus, ferme paris, scribam pro rege sicae ictu percussit. Statim a satellitibus tyranni comprehensus adulescens romanus nec ...
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30 ago 2013, 12:20

Eleonora97.
ciao ragazzi! a settembre ho da recuperare tre materie:latino, matematica e scienze. sto studiando molto ma ho davvero paura! secondo voi ce la posso fare? :O_o
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23 ago 2013, 08:22

Bartolomeo2
Ciao a tutti ragazzi... ho un problema da risolvere: Dimostrare che in un grafo non diretto e connesso G ci sono sempre almeno due nodi che hanno lo stesso grado. Se mi faccio un disegno di un grafo connesso e non diretto, effettivamente quanto detto sopra è vero... ma non capisco minimamente come si possa dimostrare questa cosa... Qualcuno ha almeno un input da darmi? Grazie...

Light1992
Salve a tutti , ho dei dubbi riguardo questo esercizi: Date le relazioni: x=T(1,1,1)=(-1,2) y=T(0,1,1)=(0,4) z=T(1,1,0)=(2,1) scrivere la matrice associata rispetto alla base canonica. Ora questi sono i miei dubbi: so che per cambiare base ci sono due metodi : 1caso )sfruttare la formula con le matrici di passaggio , 2caso) sfruttare la linearità dell'applicazione. Nel 1 caso vi chiedo se è possibile usare la formula cosi come se si stesse svolgendo un' applicazione lineare tra due spazi di ...
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28 ago 2013, 16:51

jiji99
ciao mi potreste spiegare come si fanno a fare i seguenti calcoli o anche dirmi soltanto dove posso trovare la spiegazione grazie in anticipo 5¯² = 2¯² = a³•a¯² 10²:10¯³
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30 ago 2013, 09:32

FelicitasDarling
Aiutatemi! Miglior risposta
Calcolare il perimetro di un trapezio isoscele che ha gli angoli adiacenti alla base maggiore di 60° sapendo che questa misura 6cm e che l'altezza misura 2 racide di 3

Newton_1372
$\alpha x+(1-\alpha)y-\alpha z = 1$ $2y+3z=\alpha$ $(\alpha-1)x+(3-\alpha)y+(3+\alpha)z=\alpha+1$ Discutere l'esistenza è unicità del sistema. Allora, facendo il determinante della matrice associata al sistema, e imponendolo diverso da 0 trovo che deve essere $\alpha\ne -1,3/4$. Tuttavia io ho scelto un altra strada, ovvero l'algoritmo di Gauss. Vi dico in particolare le operazioni per riga che ho fatto. PRIMO PASSAGGIO: $R_3=R_3-(\alpha-1)/\alpha R_1$ dopo aver imposto $\alpha\ne 0$. Dopo questo, la prima colonna del sistema viene a scalini. ...

Dalfi1
Salve ragazzi, sto risolvendo il seguente esercizio e mi sono bloccato al seguente punto: -Descrivere gli elementi dell'ideale quoziente $(I+J)/(InnJ)$, dove $I=(507)$ e $J=(1-8i)$ Ovviamente ho scomposto $I$ e $J$ in fattori primi e ho calcolato un generatore per $I+J$ e $InnJ$ sapendo che $I+J=(MCD(507,1-8i))$ e $InnJ=(mcm(507,1-8i))$ (su quest'ultimo punto non sono sicuro...) Sapreste indicarmi come procedere?

96SILVIA96
ciao, mi potreste fornire il riassunto del libro "IL SENSO DELLE COSE" di R. Feynman?? grazie mille in anticipo
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30 ago 2013, 09:29

jex17fly
ciao a tutti ragazzi, sono nel panico!!! non riesco proprio a capire come si disegna un grafico di funzione mi potete aiutare???
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30 ago 2013, 11:11

symo2000
(8/3-3/4): (3/2-1/6+7/12)=(1/3*5/4+1/4):x
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26 ago 2013, 11:39

EttoreGiansanti
Ragazzi, ho un problema: non so leggere la dannatissima tavola T di Student. Ad esempio, se ho che il livello di significatività ALFA è pari a 0,01 e la numerosità del campione è pari a 10 con ipotesi alternativa BIDIREZIONALE, a me viene spontaneo prendere la dannata tavola e leggere il valore incrociato tra 0,005 (ossia Alfa mezzi) e 9... in corrispondenza di questi due valori trovo 3,250. E' giusto? Comunque vi sottopongo l'esercizio. Nella risoluzione potete indicare solamente il valore ...

Mr.Mazzarr
Dovendo risolvere un integrale, mi trovo costretto a dover fare la divisione euclidea in quanto il numeratore ha pari grado con il denominatore: $x^2/(x^2-3)$ Solo che non capisco dove sbaglio, in quanto mi viene: $x^2 = (x^2-3)*1 +3$ E quindi sono punto e accapo! Vi ringrazio per le future risposte, ciao!
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29 ago 2013, 19:28

Oo.Stud.ssa.oO
Ciao a tutti! Io ho questo processo aleatorio \(\displaystyle x(t)=\sum Arect(\frac{t-4kT-\phi}{4T}) \) dove \(\displaystyle A \) è l'ampiezza casuale. Le ampiezze casuali assumono solo i valori -3,-1,3,1 e sono variabili indipendenti caratterizzate dalle seguenti probabilità: \(\displaystyle P(-3)=0,2; P(-1)=0.3; P(3)=0.3; P(1)=0.2 \). \(\displaystyle \Phi \) è il ritardo del segnale rispetto all'origine ed è una variabile aleatoria indipendente da \(\displaystyle A \), con densità di ...
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29 ago 2013, 15:32

marcopanamarc
qualcuno conosce le domande del test d'ingresso dell'istituto tecnico commerciale" Aggiunto 46 minuti più tardi: prima che inizi la scuola
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30 ago 2013, 11:04

floppyes
Ciao a tutti! Devo risolvere questo esercizio: Si sviluppi un programma in linguaggio C che, date le due stringhe (che si possono supporre già acquisite) char caratteri[5]; char stringa[25]; elimini dalla seconda stringa tutti i caratteri presenti nella prima. Se una stringa occupa meno posizioni di quelle disponibili nel vettore (rispettivamente 5 e 25), si suppone che sia allineata a sinistra e che tutti i rimanenti posti liberi a destra siano occupati dal carattere zero. Ad esempio, se ...
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28 ago 2013, 21:29

Mr.Mazzarr
Ragazzi, devo risolvere questo esercizio: $f(x) = tgx + log(tgx)$ '' Dire se la funzione f è limitata '' Ora, esattamente cosa devo fare? Ho cercato su Wiki il termine di funzione limitata, ma mi è poco chiaro: In matematica, una funzione f definita su un insieme arbitrario X e con valori reali o complessi si dice limitata se la sua immagine corrisponde ad un insieme limitato, vale a dire che esistono valori a e b tali che, per ogni valore di x per cui la funzione è definita, ...
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25 ago 2013, 12:02

luciavirgi1
Salve a tutti, sto trovando alcune difficoltà nella risoluzione di questo esercizio. Se poteste indicarmi qualche metodo risolutivo ve ne sarei grato. Si consideri l’applicazione lineare $f:RR^3→RR^2$ tale che $f(2,1,1)=(2,1),f(1,1,1)=(0,−1),f(1,−3,1)=(2,2)$. a) Determinare la matrice di $f$ rispetto alle basi canoniche di $RR^3$ e di $RR^2$; b) Stabilire se $f$ è surgettivo e/o ingettivo; c) Posto $V=L{(12,1,1),(1,5,1)}$, determinare una base di $f(V)$. Ad esempio, ...

roberto.biccario
Salve non riesco a risolvere questo esercizio...non so come procedere...qualcuno mi aiuta a risolverlo? Sistema termico: volume contenente un fluido di capacità termica C delimitato da un involucro con resistenza termica R. Dette Te e Ti le temperature esterne ed interne al volume delimitato da RR, si trovi la funzione di trasferimento da Te a Ti. Considerando l'ingresso Te(t) = 10 1(t) si determini la costante di tempo RC in modo da avere un tempo di assestamento al 2% della temperatura ...
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27 ago 2013, 09:59