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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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Buongiorno , Ho rifatto questa espressione per due volte senza ottenere lo stesso risultato del libro per quanto vi è possibile , potete dare un'occhio alla risoluzione che vi riporto ? [size=85]$[(-1/2a^2x)^2:(-0,1)a^2x-1/5(-ax)^3:(-1/10ax^2)]^3:(-3a^2)^3+(-3/2x)^3$ risultato libro = $[0]$[/size] [size=85]$=[(+1/4a^4x^2):(-1/10a^2x)-1/5(-a^3x^3):(-1/10ax^2)]^3:(-3a^2)^3+(-3/2x)^3$[/size] [size=85]$=[-5/2a^2x-(-1/5a^3x^3):(-1/10ax^2)]^3:(-3a^2)^3+(-3/2x)^3$[/size] [size=85]$=(-5/2a^2x-2a^2x)^3:(-3a^2)^3+(-3/2x)^3$[/size] [size=85]$=(-9a^2x)^3:(-3a^2)^3+(-3/2x)^3$[/size]
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28 mag 2014, 12:43

Tommy 96
Nell’arte essenza principale dell’arte barocca è il movimento, perché permette di cogliere la realtà in un mondo in continua trasformazione e in bilico tra la vita e la morte. Il tempo infatti costituisce un’ossessione e il Barocco è l’epoca delle illusioni ottiche, degli orologi (rendono evidente il trascorrere effimero delle cose e delle persone) o delle rovine (allegorie mute fluire del tempo che popolano l’arte del Seicento). ...
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25 mag 2014, 18:38

vix962
All'interno della gravitazione quando devo e quando non devo usare la formula: -GMm/2r ?

ghezzi68v
Buongiorno a tutti Avrei dei dubbi sul seguente esercizio : - Calcolare volume e baricentro di $T$ = $P$ \ $C$ con $P={(x,y,z,) in RR^3 : x^2 + y^2 + z^2 <= 1 }$ $C={(x,y,z,) in RR^3 : z >= -1 + 2sqrt(x^2 +y^2) }$ , ossia la sfera unitaria senza la porzione di cono. Per simmetria, il baricentro del solido risultante avrà coordinate $( 0 , 0 , z_G )$ $z_G= frac{1}{|T|} int int int_(T) z dzdydx $ Come posso calcolare $|T| = int int int_(T) dzdydx $ nel minor numero di passaggi ? Disegnando la circonferenza $z^2 +x^2=1$ e la retta ...
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27 mag 2014, 12:34

MARTINA90
In inglese per cosa si guarda il sesso (maschio femmina) di chi possiede?
15
27 mag 2014, 20:35

Older
Ciao , Nel risolvere queste due divisioni , la prima a) il risultato è uguale a quello del libro a)$(-1/3a^(2n-3)) : (-1/9a^(2n-4))$ = $(-1/3*-9)(a^(2n-3-2n+4))$ =$ +3a$ La seconda b) non dovrei ottenere lo stesso risultato anche se risolta diversamente?ho sbagliato qualcosa quando ho capovolto? b)$(-1/3a^(2n-3)) : (-1/9a^(2n-4))$ $(-1/3a^(2n-3)) * (-9a^(2n-4))$ $=+3a^(2n-3+2n-4)$ $= +3a^(4n-7)$ Grazie ciao
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26 mag 2014, 22:42

XO!
faccio 5 scientifico e ogni anno me la sono cavata senza debiti quest'anno il problema è a matematica e fisica fisica ho un 5,5 e un 4 con una media del 4,7 ma devo fare l'interrogazione dopodomani matematica 4,4 ma ha detto la prof che dobbiamo cercare di arrivare al 5 cosi lo fa passare a sei mettendo il caso che la simulazione di seconda prova non è andata bene la prof di mate e fisica (e coordinatrice) è la stessa e che lei non mi abbia mai detto esplicitamente che rischi la ...
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XO!
26 mag 2014, 15:27

Sk_Anonymous
Choi: All other factors being equal, children whose parents earned doctorates are more likely to earn a doctorate than children whose parents did not earn doctorates. Hart: But consider this: over 70 percent of all doctorate holders do not have a parent who also holds a doctorate Which of the following is the most accurate evaluation of Hart's reply? (A) It establishes that Choi's claim is an exaggeration (B) If true, it effectively demonstrates that Choi's claim cannot be accurate (C) It is ...
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12 mag 2014, 19:08

isalilla
Mi servono i procedimenti e i grafici è urgente , vi ringrazio in anticipo bacioni :)♥
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27 mag 2014, 12:36

noemi.rinaldi
Considera una circonferenza di raggio r e una sua corda ABr=. Sul maggiore dei due archi AB prendi un punto P e poni
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27 mag 2014, 15:04

CATERINA21101995
come collegare economia aziendale a harry potter
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26 mag 2014, 15:35

izulka195
Ragazzi qualcuno di voi ha letto il cavaliere inesistente??? Ho da fare delle domande ma non so rispondere. Mi aiutate? Entro domani sera!! GRAZIEE
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27 mag 2014, 18:47

Marghe.primi
Mi potete dire dove trovo la spiegazione di come Mussolini plasma le menti degli Italiani e come viene suddivisa la società ? GRAZIEE !! :hi
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27 mag 2014, 14:54

Marghe.primi
Mi serve qualcosa sulla poetica di Eugenio Montale,comprensibile e adatta all'esame di 3° media, GRAZIE :)
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26 mag 2014, 10:32

Darèios89
[tex]!\exists xA\vdash \forall x!A[/tex] Ho usato il punto esclamativo per l'operatore non. [tex]1 !\exists xA[/tex] premessa [tex]2 * a[/tex] assunzione per eliminazione di [tex]\exists[/tex] [tex]3 * ! \exists a A[/tex] import(1) [tex]4 \exists a A[/tex] [tex]! - elim[/tex] Fin qui come vi sembra? Sapreste darmi una mano?

niinalab
ciao,ma le assenze si calcolano in ore o in gironi?
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23 mag 2014, 10:13

Roby9799
Devo fare questo esercizio ma non so da che parte iniziare, un aiutino? "Collega le proposizioni con un pronome relativo adeguato e traduci." es. Homines hoc dicunt. Homines errant = Homines qui hoc dicunt errant. 1. Da mihi stilum. Stilo epistulam scripsisti. 2. Tibi communicabo res. Heri diu de rebus disputavimus. 3. Defendite patriam. uxores liberosque armis! Arma habetis. 4. Matrona servam laudat. Serva convivio ei capillos ornavit. 5. Vergilius poeta Didonem celebravit. Didonis amor ...
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27 mag 2014, 14:21

Kolyz
1) Inviammo in città i bagagli pesanti con carri veloci. 2) Nelle tribù dei Galli c'erano spesso discordie intestine per il primato. 3) Queste (haec) furono le parole di Gesù nell'orto: "Lo spirito in verità (quidam) è desto, la carne invece è debole". 4) Nelle case dei Romani vi erano ampi portici, adornati di bei quadri e belle statue. Sono per domani. Grazie mille a tutti in anticipo! :)
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27 mag 2014, 18:32

Kekko1111
Studia adulescentiam alunt, selectutem oblectant, seconda sera ornant, adversis rebus perfugium ac solacium praebent tiberis agros inundavit cum magna strage tectorum pecorumque et hominum pernicie nullus agenti dies longust est caesar in epirum rei frumentariae causa q. Tullium et l. Canuleium legatos misit nostri omnem speme salutis in virtù te ponebant hora diei iam ad meridiem vergebat adversarum impetus rerum viri fortis non vertit animum hic dies Romanis refecit animos magnas ...
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27 mag 2014, 17:38

Inverter
Ciao a tutti! Scrivo perchè ho un dubbio riguardo alla costruzione del diagramma di bode della fase di questa semplice funzione di trasferimento: \(\displaystyle \frac{20(1+s)}{s(-1+0.1s)} \) In particolare, secondo quanto ne ho capito io, il diagramma dovrebbe partire da -90° (per il polo nell'origine), salire a 0°, a causa dello zero negativo, e salire ancora a 90° per effetto del polo instabile in 10. Il punto è che in realtà il grafico è questo: Ovvero parte da -270° e arriva in ...
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27 mag 2014, 17:38