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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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_Daniele_
Determinare la matrice che rappresenta la seguente trasformazione lineare: trasforma $ R^2 $ prima ruotando di $ pi/2 $ in senso antiorario e poi riflettendo rispetto alla retta di equazione $ x+y=0 $ . Io ho ragionato così per la rotazione: $ R_(pi/2)( ( x ),( y ) ) = ( ( costheta , -sintheta ),( sintheta , costheta ) ) rArr ( ( 0 , -1 ),( 1 , 0 ) ) $ . Giusto? Per la riflessione sono un po' in alto mare
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26 gen 2015, 17:41

nick2.0
per favore per oggi pomeriggio, ma meglio se riuscite prima grazie mi servirebbe la traduzione di queste frasi dall'italiano al latino, grazie: 1)i Druidi giudicavano empi e allontanavano dai sacrifici gli uomini che non obbedivano ai loro precetti 2)oggi chiamerò l'amico con cui sto per andare in Sardegna 3)indico al mio amico gli alunni ai quali sarà dato il premio 4)la ragazza che molti ragazzi cercano con insistenza è davvero graziosa e poi la traduzione di queste frasi dal latino ...
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26 gen 2015, 17:21

rikideveloper
Ho alcune domande sul test degli ofa all'università che non riesco a capire? 1) L'espressione 3^6+6^3 è anche uguale a : RISPOSTA CORRETTA: 35*3^3 2) Il polinomio x^6-8 è divisibile per: RISPOSTA CORRETTA: x-radice(2) Potreste spiegarmi come escono questi risultati
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26 gen 2015, 17:13

Wolfvamp
una ricerca sull'unione indiana storia, territorio, cultura, città ed economia con una maggiore attenzione all'attualità. grazie in anticipo.
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26 gen 2015, 16:38

S.Antonio1
Un corpo di massa $m$ che si muove orizzontalmente per mezzo di una forza F, risente della forza viscosa dovuta all'aria $F = -bv$. Conoscendo $b$, qual è la massima velocità che il corpo raggiunge: - su una strada orizzontale; - strada in salita inclinata di $theta=10°$ con un vento a favore di $10 (km)/h$; - strada in discesa inclinata di $theta=10°$ con un vento contrario di $20 (km)/h$ Allora per la velocità limite che raggiunge ...

gare93
Scusate la domanda probabilmente stupida e banale ma non riesco a capire. Trovo ovunque che l'equazione dell'ellisse è $x^2/b^2+y^2/b^2=1$ Oggi facendo un esercizio mi capita $x^2+2y^2=1$ che diventa $x^2/2+y^2=1/2$. Ho pensato che non fosse un ellisse in quanto il termine dopo l'uguale non è 1. Ma mi sbaglio. Potete spiegarmi il perché? Non è quindi necessario che l'eq sia sempre uguale a 1? E che significa ciò? Grazie
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26 gen 2015, 16:25

anderni
Ciao a tutti. Ho un problemino con un esercizio. lo posto per intero per completezza. Si consideri la funzione complessa $ f(z) = z^2 - z $. (a) Si mostri che essa e derivabile e se ne calcoli la derivata $ f'(z) $. (b) Si determinino le funzioni reali $ u=u(x,y) $ e $ v=v(x,y) $ che verificano $\forall (x,y)\in\mathbb{R^2} $ $ f(x+iy) = u(x,y) + iv(x,y)$ (c) Si veri chi che $ f'(x+iy) = \frac{\partial u(x,y)}{\partial x}+i\frac{\partial v(x,y)}{\partial x} $ (Suggerimento: si determinino le funzioni reali $ \alpha(x,y) $ e $ \beta(x,y) $ tali che ...
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26 gen 2015, 16:15

sarah.malonga
Vorrei fare il 2anni in uno di 4 e 5 di un liceo linguistico. é possibile farlo alla scuola pubblica o devo per forza iscrivermi in una privata? sono stata bocciata all esame di riparazione a settembrè per accedere alla 5 Sono di torino
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26 gen 2015, 16:05

http.ffnt
Ciao! Qual è la vostra materia preferita? Vediamo un pò... La mia inglese
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26 gen 2015, 15:58

gugione
Ciao, Mi sto allenando per l'esame di analisi e mi sono imbattuto in questo esercizio: "sviluppare per x -> + infinito l'espressione $sqrt(x^4 + 2x^3 - x^2) + o(1)$ in potenze di x e alla massima precisione consentita". Io l'ho svolto cosi: Ho raccolto il termine dominante $sqrt(x^4(1 + 2/x - 1/(x^2))) + o(1)$ portato fuori dalla radice e tolto il modulo in quanto la x tende a + infinito $x^2 sqrt(1 + 2/x -1/(x^2)) + o(1)$ Ora? Come proseguire? Devo dire che termina cosi con $x^2 + o(1)$ o bisogna andare avanti (e se si come)? Grazie
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26 gen 2015, 15:52

Gionny.00
Ragà non riesco a fare 4 esercizi di fisica chili sa svolgere ? 1:Esprimi la temperatura di 12°C in kelvin ; 2:Esprimi la temperatura di -43°C in kelvin ; 3:Esprimi la temperatura di 50 k in gradi Celsius ; 4:Esprimi la temperatura di 293 K in gradi Celsius ; 5:Calcola l'allungamento subito da una rotaia di ferro della lunghezza di 40 m quando la sua temperatura passa da 0°C a 100°. Per piacere, grazie
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26 gen 2015, 15:33

Ruud0304
potete spiegarmi la divisione tra polinomi?
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26 gen 2015, 15:21

Crisso1
questo è il testo dell'esercizio: mi sono calcolato RL e RC e ho ridisegnato il circuito considerando i termini in forma fasoriale: vorrei calcolarmi I1 e I2, le quali mi servono per rispondere alla domanda dell'esercizio, ovvero calcolarmi l'energia elettromagnetica media nei due induttori. A questo punto risolvendo il sistema tra le tre equazioni mi sono accorto che sarebbe stato meglio (e più semplice) trasformare il generatore di corrente in generatore di tensione, ed avere cosi le due ...
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26 gen 2015, 15:18

Johnny30
C'è qualcuno che conosce il seguente libro: Corso di Analisi Matematica - di Luigi Cerofolini Ed. Patron 1979 Qualcuno può indicarmi qualche libro di Analisi Matematica, anche in inglese, che abbia una impostazione tipo quella del libro su menzionato? [xdom="Seneca"]Sposto in una sezione più adatta.[/xdom]
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26 gen 2015, 15:02

Sk_Anonymous
ciao http://areeweb.polito.it/didattica/poly ... ap.7-9.pdf dopo aver letto questa dispensa a riguardo, espongo un paio di dubbi.. 1. essenzialmente, perchè i coefficienti del polinomio di Fourier sono cosi definiti? (purtroppo la dim non era in programma) che cosa rappresentano? 2. cosa si intende, grosso modo, affermando che i coefficienti esprimono il “grado di somiglianza” tra la funzione f con le funzioni cos kx e sin kx rispettivamente? Il prodotto di due f "simili" integrato su un intervallo simmetrico rispetto ...

first100
Sia A un array formato da n numeri interi positivi consecutivi e sia S uguale alla sommatoria di tutti gli elementi di A. Progettare un algoritmo ottimo che dati A,n,S e un indice i>1 e i
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26 gen 2015, 14:36

Wolfvamp
una ricerca sull'unione indiana (storia,territorio,cultura,città e economia con una maggiore attenzione all'attualità)
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26 gen 2015, 14:08

Newton95
Salve. Chiedo aiuto per un esercizio di algebra che ho provato a risolvere in diversi modi, ma proprio non riesco...Non ho idea proprio di come impostarlo. Determinare al variare dei parametri x, y, z la dimensione e una base del sottospazio vettoriale V di Mat3(R) dato dalle matrici che commutano con $((x,0,0),(0,y,0),(0,0,z))$
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26 gen 2015, 13:45

Antonius99
Ho fatto lo studio di questa funzione y= log x/x^2-9. Il campo di esistenza risulta essere x>0, con x diverso da + o - 3. C'è un punto di intersezione in (1,0). Dopo aver fatto lo studio del segno, trovo difficoltà nel fare i limiti. Qualcuno potrebbe aiutarmi?
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26 gen 2015, 12:34

Light_1
Salve a tutti , avrei bisogno di un vostro consiglio riguardo il testo da usare nella trattazione dei suddetti argomenti (con un occhio di riguardo all' applicazione di questi alla meccanica quantistica) : SPAZI LINEARI AD UN NUMERO FINITO DI DIMENSIONI Definizioni fondamentali e basi in uno spazio lineare. Spazi lineari metrici. Richiami di algebra lineare e teorema di Rouche'-Capelli. Funzionali lineari, spazio duale; lemma di Riesz e notazione di Dirac. Polinomi ortogonali classici. ...
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26 gen 2015, 11:48