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Ragazzi stò messa proprio male, sono arrivata a maggio ancora senza aver scritto nulla :( Avevo pensato a diversi argomenti ma alla fine ho lasciato stare perchè ho avuto difficoltà con i vari percorsi...infine mi sono decisa su Frida Kahlo in quanto è stata la mia prima pittrice preferita. Le materie da collegare quest'anno sono: Italiano, Storia, Inglese, Filosofia, Metodo, Pedagogia, Biologia e Latino. Le materiaìe che mi creano più problemi sono latino e metodo :(

Buongiorno, cerco fonti e documenti per una ricerca sull'Albania di un bimbo di 2° media

Buongiorno a tutti. sto avendo difficolta' sullo svolgimento di questo esercizio. La traccia richiede di determinare per quale valore del parametro $ a $ la matrice ha un autovalore nullo. $((-1,2,-1),(2,a,0),(1,1,1))$ Calcolo il determinante ma il parametro a si elide. Sapreste dirmi se sbaglio ad impostare l'esercizio cioè a calcolare il determinante? Dovrei direttamente sottrarre dalla diagonale principale $-lamda $? Grazie a tutti

Salve ragazzi. Vi propongo questo esercizio che mi è capitato per sapere un vostro parere. Ho questa funzione $f(x,y)=xylog(x^2+y^2)$. Calcolare nei punti $(-1,0) $ la matrice hessiana e successivamente autovalori e autovettori. Facendo le varie operazioni di derivazione parziale e sostituendo con i valori che la traccia mi da' ottengo questa matrice: $((0,2),(2,0))$ Ora dovrei sottrarre dalla diagonale principale $\lamda $. Ma su questa ho due valori nulli. Il mio dubbio è ...

Salve a tutti, scrivo per esporvi un esercizio con la mia risoluzione e per chiedere un parere sulla parte finale dello stesso, in particolare sulla "metodologia" con la quale scegliere la variabile alla quale attribuirò il ruolo di parametro libero con coefficiente appartenente all'insieme dei reali (sperando che sia corretto questo procedimento). Trovare la soluzione generale del sistema differenziale: $ { ( y'(t) = 6y(t) - 2z(t) ),( z'(t) = -2y(t) + 3z(t) ):} $ Ho calcolato gli autovalori della matrice corrispondente trovando le ...

sono alle prese con questo esercizio: Prepariamo 100 biscotti con gocce di cioccolato mettendo nell’impasto 300 gocce. Qual è la probabilità che un biscotto, preso a caso, non contenga nessuna goccia ? Quante gocce di cioccolato avremmo dovuto mettere nell’impasto affinché tale probabilità fosse risultata pari all’1% ? Io l'ho svolto con la distribuzione di poisson considerando $k=0 text( gocce),n=300,DeltaT=100 text( biscotti),Deltat=1 text( biscotto) rightarrow lambda=n/(DeltaT)=3$ Quindi $(lambdaDeltat)^k/(k!)e^(-lambdaDeltat)$ E' giusto questo modo di procedere?

Salve, mi chiamo Federico sono di Sanluri un paesino della Sardegna in provincia VS.. Fra meno di un mese affrontero l'esame per la e aiutarmi?licenza media.. Dovrei fare una tesina ma non so neanche ancora l'argomento e sono molto spaventato.. Potreste aiutarmi?

Buonasera, sono incappata in questo problema di fisica e non so come risolverlo: potrebbe qualcuno darmi una mano per favore? Su un'auto è installato un cannone per lanciare biglie con una velocità v0 = 46 m/s (rispetto alla canna del cannone). Il dispositivo è montato sull'auto e l'auto viaggia con velocità uo =30 m/s verso destra. Trascurando la resistenza dell'aria: a) determinare a quale distanza (dal punto in cui viene lanciata) la biglia tocca il suolo b) determinare l'angolo delta ...

Qualcuno sa spiegarmi cos'è il genere musicale indie-gospel?

Il sistema di figura è formato da due punti materiali di ugual massa $m$ vincolati mediante un filo inestensibile di massa trascurabile. Una forza $F = Fi$ incognita è applicata al punto $A$. Detta $x$ l'ascissa del punto $A$, si chiede di: (1) scrivere l'energia cinetica del sistema in funzione di $x$ e $dot(x)$; (2) calcolare la potenza della forza $F$ affinchè il punto $A$ si ...

l' insieme dei punti di accumulazione $ {x in R:EE yin R|x=logsqrt(y-1)}=[1,+oo )uu {+oo} $ mi trovo che $ +oo $ è punto di accumulazione perché il lim x è uguale $ +oo $ e con gli altri punti come faccio ??? come dovrei risolvere l' esercizio in modo rigoroso.

Salve scusate la domanda (forse sciocca e/o banale), vorrei chiarire una volta per tutte l'applicazione di thevenin/norton per i circuiti sinusoidali . nell'ipotesi di un "semplice" circuito con un generatore di tensione sinusoidale e altri componenti (R,L,C ) in cui dobbiamo trovare la tensione e/o la corrente ai morsetti di un generico elemento (sia che esso sia una resistore, condensatore o induttore ). studiamo Thevenin in termini di : 1) Calcolo di tensione a vuoto ai capi ...

Come posso collegare nella tesina di terza media il male di vivere con l'elettricità e le leggi di Ohm?

Non riesco a risolvere questi due sistemi...aiuto x+2 > 2(x+1) (x-2)/2 + (x+2)/4 < (6x+4)/16 --------> primo sistema (x+2)^2/3 +1-x > (x^2 +2)/3 [(x-2)(x+2)]/4 + (x-2)^2/4 < 4 [3(x-2)]/4 -1 < (5x-3)/2 -(5x+16)/4 --------> secondo sistema (x-1)(x+1) < x(x-1) -2 Spero capiate come le ho scritte, grazie in anticipo

Salve, ho un dubbio su questo esercizio: \(\displaystyle \sum {arctg(x^{2n})}{x^n} \), con \(\displaystyle x \in (0, +\infty) \); allora io per la convergenza puntuale ho visto che, analizzando la successione di funzioni associata, che converge quando quando \(\displaystyle |x| < 1 \); Ho considerato il \(\displaystyle lim fn(x) \) quando \(\displaystyle n-> \infty \) ; \(\displaystyle arctg(x^{2n}) \) è asintoticamente uguale a \(\displaystyle x^{2n} \) e dunque il \(\displaystyle lim ...

Devo trovare la funzione simmetrica rispetto all'asse x = -10 della parabola di equazione y= 2x^2/5 + 8x + 30 So che le formule di simmetria sono X = 2a - x , se la simmetria è calcolata rispetto alla retta generica x = a, ma in questo caso non so come applicarla...

non riesco a trovare i diritti d'autore della ferrero qualcosa per DIRITTO !

salve, non riesco a capire questo argomento. La composizione delle velocità , v=vs+v'

collegamenti con italiano d'annunzio e storia belle epoque?? aiuto

Ciao, vorrei fare la tesina sul linguaggio non verbale, concentrandomi sulla menzogna. Pensavo in italiano di portare Pirandello, però devo collegarci anche inglese, spagnolo e storia, potete aiutarmi?