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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Salvo_j
Ciao ragazzi, ho un dubbio su una successione definita per ricorrenza, avendone fatte pochissime non capisco il procedimento da effettuare. Ho un esercizio già svolto ma non capisco con quale criterio si fanno i passaggi potreste spiegarmeli passo per passo $ { ( a_1=1/4 ),( a_(n+1)=sqrt(|a_n^2+a_n|) -a_n):} $ da quello che ho capito prima si fa il limite di $a_(n+1)$ con $l=a_n$ che risulta 1/2 poi si fa il limite di $ sqrt(|l^2 +l|) -2l $ che fa - infinito, il mio primo dubbio è perchè si fanno questi limiti? ...
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12 set 2015, 10:33

mr.bell
Ciao TeM, per più che ci provo non riesco a risolvere questo esercizio di fisica :beatin, che è uscito in un vecchio esame. è un pò lungo quindi mi basta anche solo una spiegazione sui punti a) e b). Grazie in anticipo.
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11 set 2015, 14:58

Andrea900
Nelle scuole è concesso l'uso dei libri in formato digitale su tablet o ipad? Insieme ai libri cartacei viene fornita una versione digitale (CD) o scaricabile (App). A scuola è consetito usare questi materiali in formato digitale? Perchè secondo il mio regolamento di istituto è vietato l'uso di apparecchi elettronici però ci sono professori che dicono che si possono usare (In classe) e chi dice no. C'è una legge che regola queste situazioni? P.S Credo di essere nella sezione giusta

7is
Sono incappato in questo polinomio di terzo grado: -x^3 + 8x^2 - 12x + 1 = 0 Ho provato a trovare le radici con ruffini ma non ci son riuscito. Mi potreste aiutare? Grazie
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7is
12 set 2015, 14:26

m45511
Salve, ho dei problemi che riguardano le parametrizzazioni delle superfici cartesiane. Non sempre riesco a capire come fare. Sia S la superficie di grafico $z=x^2 + y^2 $ con $ x^2+y^2<=1$ Calcolare il flusso di $E=(x,0,y+z)$ La superficie è cartesiana, quindi: $ { ( x=u ),( y=v ),( z=u^2+v^2 ):} $ allora $ (u,v,u^2+v^2) $ con $ (u,v)€ R^2 : u^2+v^2=1 $ Fino qui tutto bene. Ma con questa superficie INVECE: $x^2 + y^2 +3z^4 =1 $ con $ z>=0 $ $ { ( x=u ),( y=v ),( 3z^4=1-u^2+v^2 ):} $ Come devo procedere alla parametrizzazione? ...
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11 set 2015, 12:05

maddiii
Ciao a tutti! Devo calcolare il raggio di convergenza della seguente serie: \[ \sum_{n=1}^\infty\ {\frac{n^3 2^n}{3^{n+1} (3n^4+1)}}\; (x+1)^n \] Quindi utilizzando il criterio del rapporto il raggio di convergenza risulta essere $3/2$ mentre l'insieme di convergenza $-5/2<=x<1/2$. E' giusto? Se invece dovessi studiare la convergenza uniforme di quest'altra serie come dovrei fare? \[ \sum_{n=1}^\infty\ {\frac{n^3 2^n}{3^{n+1} (3n^4+1)}}\; (cosx)^n \] Grazie!
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9 set 2015, 17:46

Geronimo2
Ciao a tutti Ho appena finito il primo anno di ingegneria e al primo semestre del secondo anno mi ritrovo, ovviamente, Analisi 2. Volevo quindi chiedervi secondo voi se ha senso riprendere completamente in mano il programma di Analisi 1 prima dell'inizio del corso: nonostante non sia andato per nulla male all'esame di analisi 1, ora molte cose le ho dimenticate. Che dite? Lo stesso ragionamento può valere per fisica 2? Grazie mille

Deimos90rm
Buona sera a tutti, c'è qualcuno volenteroso che mi direbbe come si svolge questo integrale? Grazie mille $ int_(E)^() ln(x^2 +y^2 + z^2) dxdydz $ , $ E={x^2+y^2+z^2<=1, x^2+y^2<=z^2,z>=0} $ . Possibile che faccia 0? Ho provato a risolverlo in coordinate sferiche e mi viene 0.

Sk_Anonymous
ciao dato il seguente sistema: devo calcolare l'ascissa dello spigolo B della lamina... come potrei procedere? il risultato è $x_B = atg\theta$ grazie

polidagnfah
ciao a tutti per potenziare il mio tedesco vorrei leggere una storia al passato prossimo, scelgo questo tempo perchè è quello sul quale ho qualche problemino mi sapreste dire un sito o qualche link dove trovare una storia o un diario autobiografico al passato prossimo in tedesco con rispettiva traduzione in italiano?
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11 set 2015, 21:02

iva97Q
Mi servirebbe il riassunto del racconto "L'apprendista guantaio" P.S non molto lungo Grazie:)
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12 set 2015, 13:40

AnonymousM8
Potete aiutarmi in questi esercizi? Le foto sono qua: http://imgur.com/a/YozE0 Grazie in anticipo!!
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12 set 2015, 12:52

coconut9
Dov’era la luna? ché il cielo notava in un’alba di perla, ed ergersi il mandorlo e il melo parevano a meglio vederla. Venivano soffi di lampi da un nero di nubi laggiù; veniva una voce dai campi: chiù... Le stelle lucevano rare tra mezzo alla nebbia di latte: sentivo il cullare del mare, sentivo un fru fru tra le fratte; sentivo nel cuore un sussulto, com’eco d’un grido che fu. Sonava lontano il singulto: chiù... Su tutte le lucide vette tremava un sospiro di ...
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9 set 2015, 14:26

Elena9612
Buona sera, premetto che non ho mai fatto trigonometria in vita mia e che gli unici teoremi che ho studiato sono quelli che ho trovato nel tutorato online dell'università. A breve avrò un test e vorrei sapere quali teoremi, di "quelli iniziali", posso studiare per fare questo tipo di esercizio: Si consideri un triangolo qualsiasi T con due lati di lunghezza rispettivamente a e b e l'angolo opposto al lato di lunghezza a di ampiezza a . Quanto vale l'area di t? Spero possiate essermi di ...
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11 set 2015, 22:52

FreddyKruger
Determi nare tutte le quaterne di interi $a,b,c,d$ tali che: $a^2+b^2+c^2=7d^2$
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11 set 2015, 14:00

zerbo1000
il mio libro scrive: trova l'iperbole di vertici ( 0 ; 4 ) , senza specificare se sono i vertici reali o non reali... l'esercizio viene solo se li tengo come vertici reali, .... quindi quando non è specificato se sono vertici reali o non reali si prendono sempre come reali? ci deve essere una regola.... se no come avrei capito di aver fatto o no bene l'esercizio senza aver avuto il risultato, come succede ad esempio durante i test ufficiali?
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11 set 2015, 14:11

TommasoLandolfi
Sappiamo, da Galileo in poi, che in sostanza la fisica altro non fa che interpretare il mondo attraverso il linguaggio della matematica. Ma quale matematica? A breve mi iscriverò al corso di laurea triennale in fisica. Questa è fondamentalmente la cosa che più mi piace fare: mi piace la matematica e il suo metodo, ma ho sempre considerato il corso in 'matematica pura' fondamentalmente troppo autoreferenziale, troppo impegnato nella questione della ricerca dei suoi fondamenti, mentre a me ...

lume89
Salve a tutti ho questo esercizio di cui ho svolto la prima parte ma non riesco a capire come fare per la seconda. Due fili conduttori rettilinei indefiniti sono posti parallelamente a distanza $L$, in ognuno scorre, dal basso verso l'alto, la corrente $I=kt^2$. Sia posta a distanza $d$ una spira quadrata di lato $D$, complanare al piano individuato dai due fili. Trovare il verso della corrente indotta sulla spira. Ho pensato che siccome ...

federico.rossi105
Ciao a tutti :) mi potreste tradurre queste frasi di latino? Ho provato a farle ma proprio non riesco ! 1) Natione Ligures,civitate Romani sumus. 2)Serve,aurum,ornamenta,vestem,pretiosa omnia duc tecum adiutores ad navim. 3) Trans Alpium iugum cum multis elephantis bubusque Hannibal Romana agmina profligat. 4) Poliphemus,vir uno oculo praeditus,ferociae inauditae et duri animi erat. 5) Exploratores haec ("queste cose",acc.plur.) ante lucem in tanta propinquitate castrorum hostibus dicunt. 6) ...
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10 set 2015, 13:01

guff
Buongiorno, stavo traducendo il testo delle res gestae divi Augusti, quando sono incorso in un passo di ambigua interpretazione. Ve lo riporto. Siamo alla Tabula prima, secondo paragrafo: Qui parentem meum trucidaverunt, eos in exilium expuli iudiciis legitimis ultus eorum facinus, et postea bellum inferentis rei publicae vici bis acie. Il testo è preso da Latin Library. Ora la mia perplessità viene da quel "inferentis", non credete anche voi che inferentes sarebbe più appropriato?
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11 set 2015, 14:18