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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Salve, ci sono spesso esercizi in cui si chiede di stabilire se una relazione è di equivalenza o di ordine. Il problema è che ho alcuni dubbi nel dimostrare di che relazione si tratta. Forse il mio problema è banale. Ad esempio consideriamo quest'esercizio:
Sia $m in Z$ e sia $R$ la relazione binaria in $Z$ definita ponendo $AAx, y in Z, xRy iff m|x^3-y^3$
Stabilire se la relazione è di equivalenza e stabilire se è di ordine.
So che una relazione è di equivalenza se ...
Aiuto urgentissimo (216410)
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Parafrasi libro 1 vv. 273 - 324 e 345 - 364 Atena e telemaco. Grazie
RAGAZZI, DOMANDA VELOCE: CONFRONTO TRA PARMENIDE E PLATONE
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RAGAZZI, DOMANDA VELOCE
CONFRONTO TRA PARMENIDE E PLATONE
Volevo chiedere se secondo voi è più giusta questa frase:«Avrei potuto capire se quel tizio fosse davvero dalla nostra parte o stesse solo temporeggiando.» o questa: «Avrei potuto capire se quel tizio era davvero dalla nostra parte o stava solo temporeggiando.»
Grazie a chiunque risponderà.
Ciao a tutti.. Mi servirebbe un saggio breve su Tasso e il romanticismo, l'autore visto come mito romantico e predecessore del movimento letterario. Si accettano anche spunti o argomentazioni da usare :D
Usando il test di kolmogorov smirnov mi capita spesso di ricevere un warning di questo tipo
In ks.test(q, "pnorm", 0, 1) :
ties should not be present for the Kolmogorov-Smirnov test
sapete dirmi che cosa significa.
Salve vorrei chiedervi un favore...
Sto provando da giorni a capire un procedimento per svolgere questo integrale, ma non so proprio come impostare il problema...
Siamo in campo complesso.
La funzione è
$ g(z) = e^(iz)/(z^(1/3))$
(EDIT: E' una radice cubica, non si capisce bene forse dalla scrittura perché il 3 non si vede. FINE EDIT)
Considerato come argomento principale della radice quello compreso fra $ ]-pi;pi[ $ calcolare l'integrale di $ g'(z) $ ( la derivata) lungo la ...
Frasi..greco (216365)
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Frasi greco con forma base dei verbi...grazie mille in anticipo!!
ciao,
ho molti dubbi con questa espressione.... qualcuno mi può aiutare
$ [1/(a-b)^2*(1/b^2-1/(a^2))-(a-b)/(ab(a+b)^2)*(1/a+1/b)]:(2ab)/(b^2-a^2) $
nella seconda moltiplica ho semplificato a+b al denominatore con a+b al numeratore
$ [1/((a-b)(a-b))*((a^2-b^2)/(b^2*a^2))-(a-b)/(ab(a+b))*(1/(a*b))]*((b-a)*(b+a))/(2ab) $.
e ora?
grazie
Analisi logica di una frase.
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Mi potete fare l'analisi logica di questa frase:
Teseo, figlio di Egeo, dice ad Arianna: "ucciderò il mostruoso Minotauro e poi lasceremo l'isola di Creta".
Lo so è stupida ma ho un dubbio.Grazie
Aggiunto 2 minuti più tardi:
Teseo= Soggetto
figlio= apposizione
di Egeo=compl.di specificazione
dice= pred.verb
ad Arianna=compl.di termine
ucciderò=pred.verb.
il mostruoso Minotauro=compl.ogg.+attributo
e poi lasceremo= pred.verb
l’isola=compl.ogg
di Creta= compl.di denominazione
Ho ...
Salve, ho un problema con un esercizio in linguaggio C. Ho una matrice, allocata dinamicamente nel main, e vorrei passarla ad una funzione che ci farà delle operazioni. Non riesco però ad effettuare correttamente il passaggio. Ho provato con il seguente prototipo di funzione void function(int r, int c, int matr[][c]);, e nel main ho fatto la seguente chiamata function(r, c, matrice);, dove r e c sono le dimensioni della ...
Ho appena finito la quarta linguistico ed ho un enorme problema con la mia prof di ita/sto che ha svolto un sedicesimo del programma! Sono super indietro in italiano (ho fatto bene macchiavelli, ma il purgatorio l'ho visto col binocolo, da macchia in poi grandi riassunti di riassunti) per non parlare di storia (tudor, stuart, riv. americana, guerra civile americana (tutto in Clil, in quanto gli ultimi 2 argomenti sono stati spiegati da un tirocinante americano) poi guerra del vietnam ---> si ...
domanda insolita riguardante gli ITP
Salve a tutti. L'altro giorno con i miei compagni di classe stavamo riflettendo sulla situazione degli ITP della nostra scuola (che comprende ITI e liceo).
Abbiamo notato che un ITP con cattedra al nostro istituto, insegna solo informatica e tecnologie informatiche (dovendo completare le 18 ore in un-altra scuola). Mentre per le altre materie (ad esempio sistemi, Elettronica e TPS) vengono insegnanti con il posto di ruolo in un altra scuola di un altra ...
Salve ragazzi, ho problemi con il seguente limite... Mi trovo la forma indeterminata 0/0 ma non so come approcciarlo
Salve!!
Volevo sapere se la formula di eulero:
$ e^(ivartheta ) =cosvartheta +isenvartheta $
che mi permette appunto di scrivere un esponenziale in forma trigonometrica attraverso seno e coseno può essere applicata anche in un caso del tipo: $ e^(iwvartheta ) $
Dove $ w $ è una costante.
Cioè posso applicare di nuovo la formula di eulero a quell'esponenziale e scrivermi il tutto come combinazione di funzioni trigonometriche?
Grazie.
Aiuto con i compiti di francese, quest e la consegna:
CARTES DE VOEUX
ecris des cartes de voeux
>Pour l'anniversaire de ton copain ou de ta copine
>Pour un ami qui va participer a une competition de natation
>Pour une amie qui part
https://www.dropbox.com/s/36p5jqwxjplyf ... 1.jpg?dl=0
Dopo aver applicato il generatore di tensione $v$ risulta, per la KVL (credo), che $v_1=-v$ e il circuito iniziale diventa quello riportato in figura. Poi mi si dice che la corrente $i$ del bipolo vale $i=Gv+G_d(v-\muv_1)$ ma non capisco come sia possibile.... Quel generatore di tensione controllato in tensione mi sta facendo impazzire! Vorrei capire cosa è stato applicato per ottenere il risultato $i=Gv+G_d(v-\muv1)$... perché a me, con la KCL ...
Ciao. Qualcuno potrebbe aiutarmi con la risoluzione di $|(3* 5^(x+1)+5)/(5^(2x) -2*5^x+1)|<5$ ? Per risolverla ho scritto un sistema dove ho posto il primo membro della disequazione data una volta maggiore di -5 e una volta minore di 5. La prima disequazione del sistema mi ha dato soluzione x$!=$0 e la seconda x > 1. Il sistema ha quindi soluzione x > 1. Confermate o c'è qualche errore?
Dieci pellegrini, a sera, arrivarono ad una locanda; purtroppo c'erano solo cinque posti disponibili perciò decisero di tirare a sorte.
Si disposero in cerchio e la moglie del più anziano iniziò a contare in senso orario, partendo da sé stessa: l'undicesima persona veniva esclusa.
Malauguratamente la donna fraintese i suggerimenti del marito volti ad escludere tutti gli uomini ed accadde esattamente il contrario.
Da chi doveva partire e quale avrebbe dovuto essere il numero da utilizzare che le ...
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