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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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asterix22
Ciao! Ho bisogno di aiuto per questo esercizio Si consideri l'applicazione lineare g : R^3 --> R^3, (x, y, z) --> (x - y, x - z, y - z) 1) Scrivere la matrice associata a g rispetto alle base naturale dello spazio vettoriale in questione; 2) Si calcolino gli autovalori e gli autovettori associati agli autovalori della matrice associata, se essa lo permette (motivare). Grazie anticipatamente.
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20 gen 2009, 17:49

marco37
ke gioko mi consigliate?? vi ringrazio in anticipo
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19 gen 2009, 15:33

bebe
chiedo consiglio perchè non so più....è possibile ke "qualcuno" quando litiga col suo boy lei litiga e lui parla...lei sbraita e lui tranquillo??? lei ke infama e lui ke sorride e sa chiedere scusa anche se non ha colpe...ditemi voi perchè non so...
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12 gen 2009, 17:43

dany-fabio
salve a tutti... vorrei una mano da voi...nn riesco a svolgere questo problema.. qualcuno può aiutarmi??? vi pregooo è importantissimo una circonferenza passa x il punto (3;5) e taglia l'asse y nei punti di ordinata 4 e -2 scrivere l'equazione della circonferenza. vi sarei molto grata se mi aiutate. . un bacione a tutti
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20 gen 2009, 17:44

chia86-votailprof
ragazzi, premettendo che sono al terzo anno in corso, da quest'anno ci sono le materie a scelta, se io però, non ho intenzione di darle devo per forza riempire il modulo con le materie a scelte e consegnarlo in segreteria entro il 20 gennaio o posso anche farlo il prox anno?Grazie:)

lanterna
buongiorno a tutti non riesco a capire come risolvere questo problema: in una scuola i 2/5 di tutti gli alunni frequentano la 1°;1/3 la 2° e 68 la 3°; quanti sono gli alunni della seconda e della prima?.... mi potete avviare sulla strada giusta grazie
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29 nov 2008, 07:54

BlackSoul
ciao a tutti..!! ho urgentissimamente bisogno di una ricerca sulla questione palestinese..non troppo lunga ma nemmeno troppo scriminzita.. a partire dal 1700 (i romani, l'impero ottomano ecc..) ad oggi.. se possibili su word perché io non posso usarlo e poi mi viene male a stampare.. grazie..vi prego è urgentissimo!! BlackS
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20 gen 2009, 18:23

catania92
salve a tutti!!! mi serve urgentemente un aiuto per l'analisi del periodo di questa poesia!!!! vi pregooo aiutoooo!!! Il portiere caduto alla difesa ultima vana, contro terra cela la faccia, a non vedere l'amara luce. Il compagno in ginocchio che lo induce con parole e con mano, a sollevarsi, scopre pieni di lacrime i suoi occhi. La folla - unita ebbrezza - par trabocchi nel campo. Intorno al vincitore stanno, al suo collo si gettano i fratelli. Pochi momenti come questo ...
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18 gen 2009, 19:24

andrea_94_monte
ciao ragazzi avrei delle frasi di latino da tradurre per domani vi prego mi aiutate nn sono capace ... =( ... per favore...
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20 gen 2009, 16:38

naikolo
versione greco aristagora,artaferne e la tentata conquista di nasso. da poreia pag 157 n 103 ... grazie anticipatamente !!!
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20 gen 2009, 18:34

Cronih
Traduci i seguenti sintagmi: I ragazzi dei quali i ragazzi con cui i ragazzi dai quali i luoghi che i luoghi in cui i luoghi dei quali il coraggio con cui il coraggio di cui gli amici a cui le battaglie delle quali la battaglie sulle quali la vita nella quale la vita che il bene che Grazie Mille! :hi
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20 gen 2009, 13:34

Lovely_pink
ciao a ttt mi traducete qst frase in latino: l'accampamento invernale dei Romani era sicuro grz in anticipo
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20 gen 2009, 18:13

napolimania91
salve io ho svolto un compito di matematica dove ho trovato i seguenti esercizi,purtroppo alcuni non li ho fatti ma volevo sapere lo stesso come si svolgevano.....allora in un esercizio dovevo considerare la funzione $f(x)=$$\{(x-1)/(ax+2) per x<=0 , (x^2+2x+b) per x>0:}$ scusate dovrebbero stare entrambe nella stessa craffa ma non sono capace comunque l'esercizio mi chiede per quali valori di a e b la funzione è continua in $x=0$ e presenta un asindoto in x=-4 allora io innanzitutto pongo ...
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19 gen 2009, 16:42

hollyvudiana
Brennus, Gallorum dux, Macedoniam invaserat et arma in delphorum templum converterat, cupidus diripiendi illud templum, in quo magnae divitiae erant.Apolllo autem templum ita servavit.Cum Brennus, Macedonum milites contemnens, Delphos oppugnavit,Delphorum incolae fortiter in acie restiterunt.Repente templi antistes in primam aciem procurrit et clamavit:.Mox ipsi Galli dei praesentiam senserunt;terrae motu enim pars montis abrupta oppressit eorum exercitum.Dux ipse Brennus,qui dolorem non ...
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20 gen 2009, 18:07

ladystar93
ciao..k figure retoriche ci sono nella poesia NON CHIEDERCI LA PAROLA di Montale?? Non chiederci la parola che squadri da ogni lato l'animo nostro informe, e a lettere di fuoco lo dichiari e risplenda come un croco perduto in mezzo a un polveroso prato. Ah l'uomo che se ne va sicuro, agli altri ed a se stesso amico, e l'ombra sua non cura che la canicola stampa sopra uno scalcinato muro! Non domandarci la formula che mondi ...
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20 gen 2009, 17:01

Alex894
senza eseguire la moltiplicazione o la divisione indicate, calcola il grado del monomio risultato , motivando la risposte. (1/3 a^5b) (-9a^3b^4) (7x^3y) : (4xy) Dati i seguenti monomi : P= 1/2 a^3b^2c Q= -11/3 a^3b^2c R= -2a^2b^2c calcola: P+Q P-Q R-P+Q R+P+Q
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20 gen 2009, 14:44

TormorLot
Ragazzi, domani ho il compito di mate e mi sto esercitando. C'è questo esercizio che però svolgo e non torna il risultato. x(3x-4)-2=2(5-2x) 3x^2-4x-2=10-4x 3x^2=10-4x+4x+2 3x^2=12 x^2=12-3 x^2=9 rad. quadr. x^2= rad. quadr. 9 x=3 ma il risultato sul libro è +/- 2
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20 gen 2009, 14:48

vera83-votailprof
ciao raga!ho letto sul sito della facoltà ke l ufficio di presidenza è stato chiuso nei giorni scorsi per trasloco..sapete dirmi dove è adesso e se già riceve?sono fuori sede e non vorrei fare 100km inutilmente.grazie anticipatamente!!!

puffetta84-votailprof
Ciao sn di ammin.e controllo e ho intenzione di prendere ripetizioni di matematica generale.Conoscete un bravo prof.? Se ci fosse qualcuno che ha la mia stessa intenzione potremmo andare insieme e dividere la spesa..fatemi sapere.Grazie ciao

M-Stile
Ecco la consegna dell'esercizio: Fin dall'inizio del romanzo hai visto la figura di Renzo collegata con l'immagine della strada: prima le strade del suo paese, poi quella verso lecco e ora questa verso Milano. Il personaggio appare nelle varie situazioni sempre agitato e appassionato, ma si avverte in lui (in modo diverso) anche una ricerca di pace e di giustizia. Sviluppa questa riflessione per un approfondimento sul personaggio a conclusione della tua analisi.
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20 gen 2009, 13:32