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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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pikkolagiu
:dontgetitsono fida da 1 anno e 6 mesi.... ma grazie al mio carattere di cacca....credo ke il mio ragazzo nn capisce molto bene i miei sentimenti...come faccio a fargli capire che mi interessa davvero????
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28 gen 2009, 17:50

Dario93
Ragazzi mi aiutereste cortesemente con questa espressione? Proprio non mi trovo col risultato! [math]\sqrt{\frac{5}{7}+\sqrt{\frac{3}{7}}}[/math]:[math](7+\sqrt{21})[/math] Il radicale doppio mi viene [math]\sqrt{\frac{1}{2}}+ \sqrt{\frac{3}{14}}[/math] il risultato che dovrebbe venire è [math]\frac{\sqrt{2}}{14}[/math]
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11 feb 2009, 19:22

peppelatino-votailprof
Ciao ragazzi chi ha fatto l'esame di Matematica Finanziaria avrebbe con se il/i compito/i da mettere in condivisione? Grazie mille, a presto e grazie mille anticipatamente ciaoooo Peppe:D:D:D:D:D

turtle87crociato
E' facile dimostrare che: Dati: $f : X sube RR rarr RR$, $x_0 in \barRR$ di accumulazione per $A$ e per $X$, e $l in \bar RR$. $\lim_{x \to x_0}f(x) = l => \lim_{x \to x_0, x in A}f(x) = l$, dove $A$ è una parte propria e non vuota di X. Io penso che sia immediato, perchè se la definizione di limite è verificata per tutti gli elementi di $X$ che soddisfano quella data condizione, a maggior ragione è verificato per elementi di una parte di $X$, che in ...

corel_86
Scusate se ultimamente sto chiedendo spesso il vostro aiuto ma purtroppo in questi giorni ho un compito e su alcuni determinati argomenti non so proprio metterci mano perchè non riesco a capirli...il mio problema è il calcolo combinatorio e non capisco la differenza tra permutazioni semplici e con ripetizione, disposizioni semplici e con ripetizione, combinazioni semplici e con ripetizione qualcuno mi potrebbe spiegare la differenza sostanziale? Inoltre posterò degli esercizi che non so ...

alien592
1° Si vuole che un corpo di massa m=900kg acceleri, lungo una retta ,da 0m/s a 12m/s in 8s. Qual'è l'intensità media della forza richiesta?qual'è lo spazio percorso negli 8 s? 2° Un auto di massa 2000kg che viaggia a 20m/s rallenta in folle e si ferma in 100m. Quanto vale la forza di attrito media che agisce su di essa? Grazie a tutti in anticipo!:hi
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11 feb 2009, 22:35

davidiho10
raga x favore mi potete far vedere lo svolgimento di qst esercizi?? log^3(x-1)_1/2log3x=0.. la base dei log sn uguali..sn tt i base 3.. log2x+log2(x-1)=1 anke in qst kaso la base e' la stessa..base 2 log3(x-1)-log3(x^2-4)=0 stessa base anke qui..base 3 logx+2log(x-2)=3log(x-1) finito...grz x k mi rispondera'...
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11 feb 2009, 19:52

hellojoey-votailprof
Ciao a tutti, mi sono appena iscritta e anche se so che ormai è tardi, volevo sapere qualcosa sul programma di pedagogia 2.i libri si devono studiare entrambi interamente?aiutooooo.....rispondete presto...ciaoooo

alessandroass
In una piramide quadrangolare regolare ciascuna faccia laterale ha la base uguale a 6/5 della rispettiva altezza ; l'area della superficie laterale è 240cm2. Determina il volume della piramide.
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11 feb 2009, 14:06

NoemyStar
devo preparare un tema su: -perkè sn nate le olimpiadi? -Dove sono le olimpiadi moderne, e le antike? -qual è lo sport o la disciplina che meglio le rappresenta? anke se mi aiutate a risp a queste domande...poi elaboro io il tema ...mi siete di grande aiuto:satisfied
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5 feb 2009, 19:32

manu01031
Salve, ho un gruppo simmetrico (S5,o) dove ho dimostrato ke ci può essere una relazione d’ equivalenza per ogni α,βЄS5 se α,β hanno lo stesso periodo. Ma la relazione è compatibile con la composizione o di S5? Se si come faccio a dimostrarlo?grazie

TH3 CH3M1ST
allora premetto che non so chi di voi fa parte di una cover band. Noi facciamo anche pezzi propri (Fatbeds), non solo cover. La domanda sorge spontanea, foste solisti o membri di cover bands voi che pezzi suonereste? Fareste una serata quali pezzi proporreste al pubblico? noi suoniamo Evil degli Interpol, Wicked game degli Him e sorry dei Crazy Town fatti sentire skuola Fabry
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30 gen 2009, 18:22

Elena20031
Buonasera a tutti. Ho un problema di geometria che sembra semplice ma che mi sta dando qualche difficoltà. Ecco il testo: Un rombo ha l'area di 576 cm2 e le 2 diagonali una gli 8/9 dell'altra. Calcola la misura delle due diagonali. Spero in un vostro aiuto.
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11 feb 2009, 20:30

miki_93
cosa posso regalare al mio ragazzo x san valentino?????? sn in crisi mi sto scervellando... datemi qlk idea please!:heart
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11 feb 2009, 13:16

crmn96
Secondo me, che frequento la seconda media e tra poco dovrò iniziare a studiare il latino, questa lingua dovrebbe essere tolta, ma visto che la dovremmo imparare, mi chiedo: con chi ci parleremo...? Con la prof...? Con i compagni...? Io penso che ci siamo evoluti letteralmente e fisicamente e queste lingue morte non le dovremmo studiare...! E voi che ne pensate...? Lascio tutto lo spazio ai vostri pensieri... :cry Carmen
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8 feb 2009, 17:26

KepizzalaSCUOLA
salve a tt,popolo di skuola.net no,skerzo,cmnq salve a tt. vorrei farla pagare all'ex di una mia cara amica(noi siamo come fratello e sorella). ora vi spiego cosa ha fatto:lui(quella gran faccia di *******)si era messo con un'altra e per lasciare all'amica mia ha usato la scusa ke litigavano spesso e per questo era inutile illudersi...poi oggi l'amica mia in classe ha pianto e mi ha fatto un po' pena. cm se nn bastasse nel pullman le è arrivato il messaggio ke diceva ke si lui si era ...
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6 feb 2009, 14:58

totinaples
Ragazzi qualcuno è in grado di spiegarmi come si risolve questo integrale passo passo? $ int(e^(2x)/((e^x-1)(e^x+1)^2))$
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11 feb 2009, 17:57

Toji1
Salve a tutti. Avrei un problema col trovare i raggi di convergenza delle serie di potenze. Ho studiato per bene i criteri di convergenza della radice e del rapporto ma non riesco ad andare al di là degli esercizi più semplici. Qualcuno può aiutarmi a capire come trovare il raggio di convergenza in due serie come queste: 1) $\sum_{n=0}^infty (sqrt(n)+1)/(n+2)*(x+5)^n$ 2) $\sum_{n=0}^infty (n^3 -1)/(2n^3 +2)*(x-1)^n$ Ringrazi in anticipo chi mi aiuterà.
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10 feb 2009, 19:02

kimy
Ciao qualcuno mi può spiegare in maniera chiara e semplice questo esercizio? f(x)=x^4+10x^2+24 perchè la sua fattorizzazione in Q è = (2/3 x^2 + 16/6) * (3/2 x^2 + 9) e in Z = (x^2 + 4) * (x^2 + 6) come bisognerebbe procedere? so che si potrebbe applicare il Lemma Di Gauss, ma non so come mi potete aiutare, grazie

molkette-votailprof
Buonasera a tutti :D mi chiedevo se alle sessioni straordinarie di Aprile può partecipare chiunque o per esempio solo gli studenti fuori corso etc? :) Grazie guys!