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disegna un triangolo rettangolo e in esso traccia la mediana relativa all'ipotenusa.se la mediana che hai disegnato misurasse 15 cm,quanto misurerebbe l'ipotenusa del triangolo?perche?

nel triangolo ABC si ha: p=375cm angoloA circa angoloB circa angoloC che tipo di triangolo e? calcola la lunghezza dei lati e l'ampiezza degli angoli Aggiunto 5 minuti più tardi: si ci sono tutti. ti scrivo i risultati . 125,60°

Trovare una soluzione del problema di Cauchy: ${((1-x^2)*y'=1-y^2),(y(0)=-1):}$ Soluzione: $y(x)=0$ è un integrale singolare. $y(x)=0$ , definita in $]-2,0[$ è una soluzione del problema dato. Io non capisco l'intervallo $]-2,0 [$....io avrei detto dal dominio delle $x$ dell'equazione differenziale a variabili separabili, che l'intervallo fosse stato $AA x in RR^2 -{0}$

fare la parafrasi

Qualcuno sa quando dovrebbero iniziare le lezioni del corso base di scienze dell'amministrazione???????

Salve, a breve avrò l'esame di teria delle decisioni e vorrei che mi daste qualche aiutaste a risolvere questi due problemi: 1) Sia X una variabile aleatoria esponenziale di parametro λ e sia Y = min(X, m), dove m > 0 è un numero reale. Determinare la funzione di ripartizione di Y e dire se Y ammette una densità continua. 2) Si misura una certa grandezza fisica µ con uno strumento che induce un errore sperimentale che si può rappresentare con una variabile aleatoria di media nulla e ...

salve...potreste aiutarmi su questo esercizio sulle funzioni goniometriche? (2senA-cosA/cosA-senA)x(2senAcosA-1/-1+2tgA) dove A=angolo alfa si deve trasformare tutto in funzione di tgA sapendo che l'angolo A è compreso fra 90° e 180° (TT/2

Studiando per un esame di Topologia Algebrica trovo spesso teoremi che mi provano l'esistenza di un "isomorfismo naturale" tra due gruppi. Cosa significa e qual'è la differenza dal semplice isomorfismo?

ciao ragazzi, potete delucidarmi sulle modalità del cambio docente?soprattutto se esiste un limite in termini di numero. Grazie

Trovare i punti di P che con A e b formano un triangolo EQUILATERO.... A(1,0) B(2,3) Ragazzi voi come procedete?

salve so che epr passare al nuovo ordinamento mi basta avere 24 crediti..be a me ne mancano 7 per poter arrivarci..esiste un modo per farmi anticipare queesti 7 crediti in modo da accedere al nuovo ordinamento? non voglio restare indietro per una materia...

Dopo l'ultimo problema difficile che ho postato (qui; ancora nessuno ha tentato una risposta), mi rifaccio con un esercizio elementare sulle funzioni monotone continue. Studenti dei primi anni, fatevi sotto! *** Esercizio: Siano [tex]$I$[/tex] un intervallo aperto di [tex]$\mathbb{R}$[/tex] ed [tex]$f:I\to \mathbb{R}$[/tex] strettamente monotona e continua. 1. Dimostrare che per ogni [tex]$y\in f(I)$[/tex] risulta: (a) ...

ciao a tutti,le lezioni di botanica farmaceutica con la Iauk e quelle di chimica organica con Chiacchio sono iniziate?purtroppo non sn potuta scendere a lezione..Se sono iniziate cosa hanno fatto?Hanno l'obbligo di frequenza? grazie

ciao a tutti, cerco qualcuno del 3 gruppo che abbia le relazioni del laboratorio di chimica generale della prof rossi... contattatemi grazie

Ma qnd iniziano sti corsi?? Ma è mai possibile che succeda questa cosa..???:mazza: La situazione è insostenibile almeno per me di scienze della comunicazione ma penso sia lo stesso per tutti gli altri....:muro: Ateneo Senese...!!!:cartellinorosso:

Ciao, chiedo aiuto per il suddetto teorema, oltre che da un punto di vista teorico anche da quello pratico perché non lo capisco e, di consequenza, proprio non lo so applicare. Allora, il teorema cosa dice: Sia $n_0 \ge 0$ un intero e sia P(n) un predicato definito per ogni intero $n \ge n0$. Supponiamo che siano vericate le seguenti due condizioni: i) P(n0) è vero; ii) per ogni $n \ge n_0$, se P(n) è vero allora P(n + 1) è vero. Allora P(n) è vero per ogni ...

avrei da porvi qualche domanda: sulle mie dispense c'è scritto che il sottospazio affine di $RR^n$ ortogonale a $gamma(g)$, e quindi a $LS(f;d)$ nel punto $a$ è: $a+H(f;a)$ dove $H(f,a)$ è generato dalle colonne di $(Jf(a))^T in RR^(nxm)$. Quindi se io ho per esempio $Jf(a)= ( ( 2 , 4 , 4 ),( 1 , 1 , 1 ) )$ avrò $H(f;a)=<( ( 2 ),( 4 ),( 4 ) ),( ( 1 ),( 1 ),( 1 ) )>$ e dato il punto $a=( ( 1 ),( 1 ),( 1 ) )$ avrò $a+H(f;a)=<( ( 1 ),( 1 ),( 1 ) )>+<( ( 2 ),( 4 ),( 4 ) ),( ( 1 ),( 1 ),( 1 ) )>$ volevo sapere se sono giusti i ragionamenti e le scritture, ...

Ma fatemi capire una cosa:ho sott'occhio l'orario delle lezioni per il 1°anno;forse soffro di allucinazioni: biologia animale e biologia vegetale cominciano alla stessa ora e nella stessa aula...Giusto?Ed ancora:quando iniziano le lezioni precisamente? Illuminatemi per favore .Grazie

Vincolo olonomo: Un vincolo si dice olonomo se impone direttamente delle restrizioni alle posizioni del corpo e quindi (indirettamente) all'atto di moto. Vincolo anolonomo: Un vincolo si dice anolonomo se le limitazioni sono imposte direttamente all'atto di moto (quindi tutti quei vincoli che impongono limitazioni al moto e non sono olonomi). Spostamento possibile: uno spostamento possibile per un sistema S olonomo, a partire in un istante t da una posizione iniziale ...

C'è qualcuno che ha già studiato statistica che mi consiglia il libro da prendere? il lunetta o il cicchitelli??