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sia dato un filo rettilineo molto lungo che corre lungo l'asse z e percorso da una corrente I=5A. si calcoli il campo magnetico B=(Bx,By;Bz) generato dal filo nei punti P1=(3,4,0)cm e P2=(-2,5,2)cm. é la prima volta che faccio un esercizio del genere e non so neanche da dove partire! Datemi un aiutino per svolgerlo insieme.
AL 90% le traccie che ci saranno domani saranno:
DESCRIVI UN ARGOMENTO DI ATTUALITA' CHE TI HA INTERESSATO;
ILLUSTRA UN ARGOMENTO DI STUDIO CHE TI E' PIACIUTO ESPONILO ECC;
LETTERA PERSONALE O RIFLESSIONE SUI 3 ANNI DI SCUOLA!
il mio prof ha detto cosi quindi regolatevi!
Salve, ragazzi non capisco una cosa come fa un limite a cambiare punto a cui tende? mi spiego meglio: ho trovato questo esercizio online e durante lo svolgimento c'è questo passaggio che non riesco a capire:
.. $ lim_(x -> -3) (x^2 + 1 / sqrt(x+3) ) = (lim_(x -> -3) x)^2 + lim_(x -> -1) (1/sqrt(x+3)) $ ..
come potete vedere alla fine il limite da -3 tende a -1 ..come mai?
c'è qualche proprietà che mi son perso? grazie
cerco uno spunto per fare la mia tesina sul latte in generale, come si ottiene, come si conserva, i trattamenti che subisce ecc... per favore aiutatemiiii
il giorno 16 ho la prova d'italiano......
mi potete dare un'esempio di lettera....ci ho provato a farla..ma sembra ke la scritta una bambina di 5 elementare.. :laugh :laugh :laugh :laugh :hypno :hypno :hypno :beatin ...perfavore...aiutatemi...grazie!!!!
Ho scelto di fare la tesina sui sette peccati capitali,ma di storia dell'arte non ho trovato gran chè,riuscireste e trovarmi un quadro che rappresenti al meglio la superbia o l'accidia per favore?grazie
Salve a tutti! Un esercizio mi chiede di calcolare il seguente limite:
$lim_(x -> log(1/2)) ln(4e^(2x) - 4e^x + 1)$ che è uguale a $-oo$.
Poi mi chiede di calcolare la più semplice funzione asintotica per $x-> log(1/2)$. Sono ore che ci ragione e sinceramente non dove sbatterci la testa.
Grazie anticipatamente
$1+x^3>0$
la risolvo cosi: $x^3> -1$=> $x> -1$è giusto?
salve, vorrei sapere se il piano di equazione cartesiana 5x+y+z-1=0 è corretto esprimerlo in forma parametrica nel seguente modo:
y=t
z=t
x=1/5-2/5t
grazie
Il rapporto dei filosofi con il potere (dittatoriale del 900) ? mi interessa sartre, principalmente...
Buongiorno a tutti..
Più leggo il libro (Analisi Matematica 2 Bramanati-Pagani-Salsa PAG.276-278) più trovo difficoltà a trovare delle regole generali per la risoluzione di integrali doppi generalizzati. A lezione abbiamo solo affrontato tipi di integrali la cui convergenza era dimostrabile analiticamente calcolando effettivamente il valore dell'integrale in funzione di un parametro di cui fare il limite a $ + oo $ (scusate se uso una terminologia molto "pratica").
Tuttavia in ...
Sto facendo una esina sull'energia nucleare, e in storia ci appiccico le 2 bombe nucleari in Hiappone nella seconda guerra mondiale.... COSA POSSO SCRIVERGLI...???? ho un super dubbio.... AIUTATEMIIIIII....!!!!!! vi ringrazio già adesso....
ho bisogno di aiuto per finire la tesina sulla follia provengo da un istituto tecnico commerciale per il turismo italiano e storia sono collegate e anche ed fisica ma trovo problemi a collegare le altre cm tedesco tecnica turistica e inglese aiutatemi al più presto vi prego
Salve!
Ho un problema con la seguente equazione esponenziale:
$(sqrt(2))^x +(sqrt(2))^(x-1)=2(sqrt(2)+1)$...
Con le proprietà delle potenze arrivo a: $(sqrt(2))^x + ((sqrt(2))^x)/sqrt(2)=2(sqrt(2)+1)$ e poi, facendo i calcoli e razionalizzando arrivo a niente meno che : $4*(sqrt(2)+1)/(2+sqrt(2))=(sqrt(2))^x$...
Cos'ho sbagliato? Datemi una mano per piacere
qualcuno sa da a quale raccolta di liriche di Montale appartiene?
ps grazie in anticipo
mi sono appena iscritto e noto con piacere che le tesine in formato word o power point che siano non si aprono..come devo fare? mi sono iscritto inutilmente?
In classe c è una ragazza che ha come centro del suo percorso LA NATURA, io vorrei portare L'AMBIENTE, non tanto come paesaggio naturale ma come trasformazione e cambiamenti creati dall uomo, comprendendo restauri architettonici (dal momento che il mio corso al liceo artistico è CONSERVAZIONE E RESTAURO DEI BENI CULTURALI)... Ora, secondo voi, sarebbero uguali le nostre tesine o posso proporla ai prof??
Salve, la mia domanda apparirà un pò stupida, ma a mio avviso fondamentale. Mettiamo che ho una bici a due ruote che viaggia con una velocità V. Come faccio a trovarmi la VELOCITA' ANGOLARE di ciascuna ruota?
Per semplicità mettiamo che non ci sia trascinamento. Se per "magia" scomparisse una ruota dalla bicicletta (trascuriamo la perdita di massa) la velocità della bici varierebbe? Trattando la bici come un corpo rigido la V è comune a TUTTE LE COMPONENTI DELLA BICI, GIUSTO? Quindi per ...
Qualcuno può darmi informazioni sull' economia degli stati uniti d' America????
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