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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Ster24
Devo calcolare la tensione ai morsetti A-B ma non riesco proprio a procedere, potete darmi un input? Grazie mille anticipatamente. Il circuito è il seguente:
10
25 nov 2014, 14:27

gugo82
Ho sempre incrociato il teorema di cui al titolo nella forma seguente: Siano \(f,g:[a,b]\to \mathbb{R}\) funzioni continue in \([a,b]\) e derivbili in \(]a,b[\). Esiste un punto \(\theta \in ]a,b[\) tale che: \[ \tag{C} f^\prime (\theta)\cdot \big( g(b)-g(a)\big) = g^\prime (\theta)\cdot \big( f(b)-f(a)\big)\; . \] inoltre, se \(g^\prime (x)\neq 0\) per ogni \(x\in ]a,b[\), allora vale la formula degli incrementi finiti: \[ \frac{f^\prime (\theta)}{g^\prime (\theta)} = \frac{f(b) - ...
6
25 nov 2014, 14:22

paolo.c.santucci
Promessi sposi (199698) Miglior risposta
Mi potete aiutare con il contesto storico, sociale e ambientale dei promessi sposi?
1
25 nov 2014, 14:16

martinagiuse
ho bisogno di un riassunto ben fatto del libro di oscar wilde, il ritratto di dorian gray,grazie
2
25 nov 2014, 14:13

stefano8612
Ciao, devo risolvere questo esercizio: Sia $k in RR$, determinare per quali valori di $k$ la funzione $g$ definita da: $g(x)={(2+sqrt(x+4),x>=0),(k-e^x, x<0):}$ è invertibile su tutto $RR$. Per tali valori scrivere dominio e immagine della funzione inversa $g^(-1)$. Quindi, per logica, troverei $g'(x)$ e poi la porrei $>=0$, ma è giusto come procedimento? E come mi comporto con la $k$? Ovvero, qual'è la derivata di ...

Ilariafalvo98
Ques'anno nella nostra scuola si svolgeràl'UDA e il tema è "la tua idea di impresa"in franchising ho scelto lo starbuck's ora pero devo fare la motivazione ma non mi viene in mente niente mi potete aiutare
1
25 nov 2014, 12:51

Nick.93
Ciao a tutti, avrei bisogno di aiuto con questo esercizio!! "Su un piano orizzontale è appoggiata una piastra quadrata di massa $m_2$, ferma. Il coefficiente di attrito radente piastra-piano vale $\mu_2$ . Sulla piastra viene posto un corpo di massa $m_1$ , che si muove con velocità iniziale in modulo $|v|$ (parallela ai lati della piastra). Il coefficiente attrito corpo-piastra è $\mu_1$ . Commentare la relazione che deve esistere tra ...

DonkeyShot93
$ C{::}_(1)^() text()e^(at)sen(bt)+C{::}_(\2\ )^() text()e^(at)cos(bt)=Ce^(at)sen(bt+phi ) $ Non mi ricordo come si arrivava a scrivere quell'integrale generale in quel modo, mi pare si usasse la formula di eulero. Qualcuno che si ricordi come si fa mi farebbe un favore, anche perchè è più una curiosità e mi eviterebbe di perdere un sacco di tempo.

giammarco.cugliari
Buonasera,non riesco a rispondere a questa domanda. 1)Mostrare che , per qualunque soluzione normalizzabile dell' equazione di Schrodinger non dipendente dal tempo , E deve essere maggiore del valore minimo di V(x). 2)Qual' è l'analogo classico di questa affermazione ? Suggerimento : Considerare l'equazione : $ (d^2psi)/dx^2=(2m)/h[V(x)-E]psi $ 3)se $E<V_(min)$ allora $psi$ e la sua derivata seconda hanno sempre lo stesso segno , mostrare che una tale funzione non può essere ...

sebsil
Salve mi occorre una mappa concettuale molto semplificata sul rinascimento. grazie
2
25 nov 2014, 10:43

silvia.terenziani.1
Salve a tutti mi servirebbe la traduzione di questa versione, io l'ho fatta ma diverse cose non mi tornano.. Grazie mille
4
25 nov 2014, 10:25

Leoanto15
Latino, per domani Miglior risposta
Latino per domani: Ciau belli riuscite a farmi questi esericizi? Grazie 1.Nessun uomo possiede tutta la terra. 2.Marco ha pochi amici. 3.I nostri non avevano armi e venivano catturati. 4.Il contadino ha molti figli, il padrone pochi. 5.I marinai non possiedono un campo, ma vivono grazie al commercio. 6.Minerva aveva statue e templi nelle città di tutta la Grecia. 7.I galli avevano i cavalli: così fuggivano velocemente. 8.I Sequani possedevano il territorio confinante e il dominio ...
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25 nov 2014, 10:23

Leoanto15
Per domani Latino Miglior risposta
Latino per domani 1.nessun uomo possiede tutta la terra 2.marco ha pochi amici 3.i nostri non avevano armi e venivano catturati 4.il contadino ha molti figli, il padrone pochi 5.i marinai non possiedono un campo, ma vivono grazie al commercio 6.minerva aveva statue e templi nelle città di tutta la Grecia. 7.I galli avevano i cavalli: così fuggivano velocemente. 8.I Sequani possedevano il territorio confinante e il dominio dell'intera Gallia Grazieeeeeeeeeeeeee
1
25 nov 2014, 10:13

simomarta
ragazzi scusate , potresti aiutarmi con il 500 in storia dell'arte ?
4
25 nov 2014, 10:09

Kate901
ciao a tutti. Qualcuno può chiarirmi un dubbio per favore? Se ho un asta di lunghezza L che ha all'estremo sinistro iniziale (distanza zero) un momento L orario e una forza verticale pari a 1 verso il basso,e all'altro estremo(a distanza L) una forza verticale pari a 1 verso l'alto, è bilanciata? cioè a me verrebbe di mettere un momento in corrisponenza dell'estremo di destra, dato che c'è il momento L in quello di sinistra. Potete aiutarmi, vorrei capire bene come bilanciare tutto. Grazie
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25 nov 2014, 09:00

MaryFortu
Rispondete alle domande 1)parla delle differenze tra il dominio portoghese e quello spagnolo nel XVI Secolo? 2)perché si parla di nuovo modello di Impero nel XVI Secolo?
1
25 nov 2014, 08:01

MaryFortu
Rispondete alle domande 1)parla delle differenze tra il dominio portoghese e quello spagnolo nel XVI Secolo? 2)perché si parla di nuovo modello di Impero nel XVI Secolo?
1
25 nov 2014, 08:00

ramarro1
Buonaserata, scusate il disturbo, volevo chiedere una cosa...come si fanno le disequazioni con il valore assoluto del tipo: $|sqrtp+q|>w$ e $|sqrtp|+q>w$
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25 nov 2014, 07:10

mikelina97
[(6-1/2)-(1/2)^3x2^3+(1-2/3)^3x3^2/2]x1/2 (1/2+5/7)- ---------------------------------------------- +4/7 [1+3/25:(1/5)^2+4/3x(1/2)^4]:(1+1/6)
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25 nov 2014, 07:05

lazza2
Ciao, ho il seguente quesito: ci sono N palline (M rosse ed K nere). Come posso calcolare quante sono le possibili sequenze che posso formare usando queste palline? Ovviamente l'ordine conta. Pensavo a delle permutazioni con ripetizione, i.e. anagrammi di una parola di lunghezza N dove ci sono solo due lettere: aaabbabbaab etc. Ma i conti non tornano. Suggerimenti?
2
25 nov 2014, 02:27