Forum

Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
larouge
Ciao....ho bisogno di un percorso o tesina per quanto riguarda un tecnico turistico...non ho un preciso tema da affrontare...ecoo xkè chiedo aiuto....le materie sono: italiano,storia,francese,inglese,tecnica turistica,storia dell'arte e ed.fisica.è urgente...per giovedi dovrei portare un percorso a scuola...aiutooooooooo!!!!!!!!!!
1
13 apr 2011, 08:33

yari
aiuto tesina!!!ipsia settore elettrico! elettrotecnica: intendevo inserire o il motore in cc o il motore trifase...o l'energia solare...sistemi:se scelgo i pannelli solari il controllo di un pannello solare altrimenti booooooo...italiano storia e matematica sono in mezzo a una strada non so come collegarli....ogni idea è ben accetta davvero!
2
13 apr 2011, 08:30

tonyone
Salve, sono un nuovo utente . Sto pensando alla tesina di maturità da fare , frequento l ' IPIA settore elettronico e un ' idea già ce l' avrei , anche se non so come collegare l' argomento di sistemi agli altri . Vorrei una vostra opinione sulla tesina che vorei fare italiano:Svevo;storia:Prima Guerra Mondiale;inglese:Modulazione;sistemi:Trasduttori o Convertitori ADC;educazione fisica:L' apparato respiratorio. Spero di ricevere presto una vostra opinione.Graszie.
6
13 apr 2011, 08:25

Aceking
Traccia: Dimostrare che, se due corde di una stessa circonferenza si intersecano ad angolo retto, i quattro archi che si ottengono sono tali che la somma di due non consecutivi è congruente alla somma degli altri due. Allora, la traccia mi è ben chiara, ma non riesco a trovare il procedimento per risolvere il problema Non sono bravo in geometria, ma se qualcuno mi può indicare il primo passo così potrei riprovare a risolverlo... così vedendo la figura non riesco a capire come fare. ...
1
13 apr 2011, 08:23

eli681
salve a tutti, vorrei cortesemente avere dei chiarimenti sulla proprieta' della moltiplicazione nei logaritmi (definizione ed esempi di applicazione) grazie in anticipo Saluti Elisa
2
13 apr 2011, 08:22

masaniellomio
Mi aiutate a fare una tesina originale? Faccio l'alberghiero volevo portare i valani ma non so come collegarli...aiutatemi x favore!
1
13 apr 2011, 08:16

DajeForte
Buongiorno a tutti, avrei un problema con la seguente: $a_n=(1-kh)^2[a_(n-1)+(1-kh)^(n-3)(X_0-theta)]+theta$ per n=2,3,.... $a_1=X_0$ Il $theta$ finale non credo crei problemi; ho pensato di aggiungere al termine $a_(n-1)$ la quantità $theta/((1-kh)^2)(n-1)$. Il resto invece ancora non so bene come trattarlo. La soluzione dovrebbe essere qualcosa del tipo $(X_0-theta)$ per qualcos'altro, magari di nordine 2 del tipo $(1-kh)^(2n)$, ma tipo perchè così non torna. Grazie mille.
6
13 apr 2011, 08:15

puppi
tesina sui simpons..un aiuto??
1
13 apr 2011, 07:58

Miky23
salve ragazzi, sono in 5 e mi si è presentato un problema per la tesina. volevo concentrarmi come argomento primario in elettrotecnica la levitazione attraverso il magnetismo.. già ho comprato il mappamondo che levita attraverso i magneti come "oggetto" dell'esame. parlandone con la prof è poi risultato il problema su come collegarlo all'intero programma, dato che nn è programma di 5.. come faccio?
1
13 apr 2011, 07:57

Mixher1
http://www.wolframalpha.com/input/?i=li ... 2-sqrt%28x^2%2Bx-1%29 Ho incontrato questo limite durante uno studio di funzione... wolfram alpha afferma che esso valga -5/2, mentre io a primo acchito pensavo valesse semplicemente -2. Osservando con un pò più di attenzione, ho vagamente intuito perchè tale valore fosse minore di quello che io mi aspettavo (quel coefficiente "+x" dentro alla radice)... ma non riesco a ricavare analiticamente questo valore... credo che la soluzione risieda nello sviluppo in serie, ma non riesco ...
3
13 apr 2011, 07:50

Silve91
Salve. Mi chiamo giorgia e sono una privatista .Quest'anno dovrò effettuare l'esame di 5,gentilmente potete aiutarmi con l'argomento di storia? Ovvero l'emancipazione delle donne ? Poichè ho scelto come tema principale la donna! Grazie :*
1
13 apr 2011, 07:50

EleOnOra__O
aiutoooo!!!! diciamo che ho quasi completato la mia mappa concettuale per la maturità...ma a italiano cosa ci collego??? volendo posso cambiare anche storia se qualcuno ha un idea migliore...vi prego che qualcuno mi aiutiiiii!!!! Grazie le materie collegate sono: LA NEW ECONOMY Economia: e-commerce Diritto: il commercio internazionale GATT - WTO Inglese: Home and internatiolal markets storia: La globalizazione (???) Italiano: ???
3
13 apr 2011, 07:35

francesco88f
parafrasi erano i capei d'oro a l'aura sparsi??
1
13 apr 2011, 07:15

dief76
Salve, avrei bisogno di capire come si risolvono gli ultimi due passi di questo esercizio: "In città si verifica in media un black-out al mese. Se indichiamo con X la V.A. poissoniana che indica i black-out in un mese, qual'è: (1) P (x>=1) (2) P (x=2) (3) P (x=0) questi li ho risolti. Poi c'è l'altro pezzo dell'esercizio che dice: "...qual'è la probabilità che nei prossimi 6 mesi: - si verifichino almeno 4 black-out (risolto impostando il calcolo di P(x>=4) e la v.a. di poisson di ...
5
12 apr 2011, 23:01

minomic
Ciao a tutti, avrei bisogno di aiuto con questo problema: In figura la massa m1 inizialmente comprime una molla di costante K di una quantità xo. La massa è poi lasciata andare ed urta elasticamente m2 inizialmente a riposo ( il profilo è senza attrito). Quanto deve essere xo perchè m2 raggiunga il punto R posto all'altezza h rispetto al piano di collisione con velocità nulla. Considerare il caso in cui m1 = 1 Kg, m2 = 2 Kg , K = 105 N/m , h = 1 m. Vi allego quello che ho fatto ...

mm14
Buongiorno, volevo fare questa domanda: se io ho uno studio di funzione, in cui c'è un valore assoluto, esempio: $1/(|x|+5)$, devo fare i 2 casi: $1/(-x+5)$ e $1/(x+5)$ eseguo l'insieme di definizione $x!=5$ V $x!=-5$ poi faccio lo studio del segno ponendo prima tutta la funzione >0, studiando pero solo il denominatore(in questo caso) $x!>5$ V $x!=-5$ unisco i 2 risultati con il grafico e trovo che la funzione e maggiore ...
12
12 apr 2011, 21:00

*CyberCrasher
Sperando di trovare qualche utente del forum che abbia esperienza in merito, vorrei raccogliere qualche informazione riguardo i corsi di specialistica di Ing. Inf. di Palermo e Catania. A breve dovrei concludere gli studi di Ing.Inf. a Palermo e sinceramente non mi sono trovato benissimo. L'organizzazione è pessima, i controlli sui docenti non esistono, le materie non sono organizzate bene.. Ho dato un'occhiata al piano di studi di Palermo e ho visto che ci sono poche materie ma tutte da ...

bleeding_shadow
problema numero 3: Dato il rombo ABCD le cui diagonali AC e BD misurano rispettivamente 2a[rad(3)] e 2a, determinare sulla diagonale BD un punto P in modo che risulti AP + PD = kOT essendo OT il raggio del cerchio inscritto nel rombo RISULTATO : 1 sol. per k appartente [(4[rad(3)])/3; (8[rad(3)])/3] Problema numero 4: Data la semicirconferenza di centro O e di diametro AB=2r, costruire il triangolo isoscele ABC di base AB, situato da parte opposta alla semicirconferenza rispetto alla ...

ivy1388
Nei sistemi in figura, la carrucola fissa ha massa M = 2 Kg e può ruotare senza attrito, la carrucola mobile e il filo sono ideali. Calcolare le accelerazioni dei corpi puntiformi A e B, assumendo mA=10 Kg, mB= 8 Kg e α =30°. il prof fa Essendo la carrucola mobile ideale si ha: 2 T1 = TB. L’accelerazione del corpo A è doppia di quella di B: aA = 2 aB. Assumendo che sia A a scendere, le equazioni del moto sono: corpo B: TB – mBg = mBaB carrucola fissa: (T2- T1)R = ...

pikkola91
Ciao a tutti!!! Avrei bisogno di un aiuto per questo esercizio: Consideriamo l'insieme $omega = {1,2,......,19} $ dotato della probabilità uniforme. Determinare $A,B in omega$ tali che $P(A) = 0,2$ e $P(B) = 0,6$. Calcolare successivamente $P(A uu B)$. A e B così scelti sono indipendenti? per determinare A e B potrei considerare il fatto che $omega$ = spazio campionario $P(A)=|A|/|omega|$ (casi favorevoli/ casi possibili) e visto che so che $|omega| = 19$ ...
14
12 apr 2011, 20:30