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ragazzi mi servirebbe urgente la versione greka teseo e arianna libro greco!! vi prego e' x dmn!!

devo leggere tre classici per fare delle recensioni...avete qualche consiglio? grazie 1000

ciao mi chiamo Carmela e ho 13 anni, sono una ragazza a cui piace molto la scuola e in particolare la matematica non sono però quel tipo fissato solo sulla scuola mi piace molto nuotare e pratico nuoto da più di sette anni , sono una ragazza semplice gentile e simpatica con la passione per la musica pop e rap vi saluto tutti un bacio Karme

Dato questo funzionale su questa pagina http://en.wikipedia.org/wiki/Functional_derivative si ha che la sua derivata funzionale è il mio problema è che non riesco ad interpretare la formula nella parte in cui si ha il gradiente che moltiplica (scalrmente?) la derivata parziale di f. Qualcuno conosce la generalizzazione anche nel caso in cui rho sia una funzione vettoriale? C'è un testo che tratta l'argomento in modo completo?

ciao a tutti m serve x dmn il saggio breve sull'ambito socio-economico allego la fotocopia ke c ha dato la prof grz

Determinare internamente al segmento BC il punto P in modo che sia PB =24 Pc B(-3/2 ; 23/8) C(1/16;-1/4) ris: P(0;-1/8) Non mi viene il risultato eppure sembra semblice... Un grazie a chi risponde...

Vi chiedo di confermarmi se quanto scrivo è corretto. Sto studiando le funzioni elementari del tipo senx>0 e credo di aver capito come si risolvono e ne chiedo conferma a voi: Si consideri la seguente disequazione: $senx>1/3$ la risolvo dicendo che essendo $senx>1/3$ avrò il seguente risultato: $hArr$ ]$arcsen(1/3) + 2kpi, pi - arcsen(1/3)$[ Quindi quando la disequazione è riconducibile al caso precedente avrò sempre come primo termine il risultato di ...

x^Log rad(x)maggiore di 100 scusate ma nn conosco cm mettere i simboli matematici. cm si risolve? risultato x compreso tra 0 e 10^-2 e x maggiore di 10^2

Ciao a tutti! ho 1 grosso problema!!! devo eseguire 1 relazione su 1 museo visitato di recente... il prob è ke nn so prorio cs scrivere visto ke l'unica visita recente ad 1 museo risale a 3 anni fa di cui nn ricordo + nulla! Mi servirebbe dunque 1 relazione su un museo, ke risponda + o meno a qst domande: - Che cosa hai visitato? - Per quali motivi hai fatto qst esperienza? - Quando ha avuto luogo - Come si è svolta? - Quali dati signficativi hai raccolto durate l'esperienza? - ...

Ho qualche dubbio riguardo questa funzione: [math]f(x)=\frac{x^4}{x^3+2}[/math] Metto il campo di esistenza: [math]CE:\; x\neq \sqrt[3]{-2}[/math] Parità: [math]f(-x)=\frac{(-x)^4}{(-x)^3+2}\neq -f(x) \neq f(x)[/math] Non ci sono parità. Continuità: La funzione è continua in quanto formata da funzioni continue. Limiti: [math]\lim_{x \right -\infty}\; f(x)=-\infty\\<br /> \\<br /> \lim_{x \right +\infty}\; f(x)=+\infty\\<br /> \\<br /> lim_{x \right \sqrt[3]{-2}^-}\; f(x)=-\infty\\<br /> \\<br /> \lim_{x \right \sqrt[3]{-2}^+}\; f(x)=+\infty[/math] Intersezioni: [math]f(x)=0 \right x=0[/math] Segno: [math]f(x)>0[/math] Posso studiare solo il denominatore e ottengo: [math]f(x)>0 \; per \; x>\sqrt[3]{-2}[/math] Asintoti lineari: ...

Le coordinate degli estremi A e B di un segmento sono A(1;1/2) e B(4;7/2). Determinare sulla retta AB, esternamente al segmento AB, dalla parte di B, un punto P in modo che si abbia AP:BP=5:2 soluzione [P(6;11/2)]

ciao a tutti avrei bisogno di alcuni chiarimenti: 1)come si può dimostrare che un nastro di mobius è omotopicamente equivalente a $\mathbb{S}^1$? 2)come faccio a calcolare il grado di queste applicazioni da $S^1 -> S^1$: - un'applicazione senza punti fissi - l'applicazione $f(z)= e^{(\frac{\pi i}{4}) }z$ 3)com'è il gruppo fondamentale $\pi_1(RR^2 \backslash \mathbb{S}^1,(0,0))$ ? e il gruppo fondamentale $\pi_1(RR^2 \backslash \mathbb{S}^1,(0,2))$ ? 4) può esistere un omeomorfismo da $RR^2 \backslash \mathbb{S}^1$ in se stesso che ...

ciaooooo ho bisogno di 1info importante!!! qualcuno saprebbe dirmi qlcs sulla storia contemporanea quandosara' l 'esame su quali moduli??risp important nn ho potut seguire prile lezioni,ma e' vero k sn obbligatorie x qst prof???

Secondo me Cristiano Ronaldo nel Real Madrid fallirà, perchè su di lui c'è troppa pressione sia da parte della stampa che da parte delle altre squadre PS: nelle possibilita del sondaggio volevo scrivere *squadra e °scompiglio*

Devo dimostrare che un gruppo di ordine 231=3*7*11 ha centro necessariamente non banale!!! qualche idea??

Come da titolo: un integrale definito in $RR$ sta ad indicare l'area sottesa alla curva grafico, presa con segno positivo, negativo ecc. ecc... Ma nel campo complesso come funziona? Cioè che significa $\int_{0}^{\pi} e^(jt) dt$ ok, facendo i conti mi viene $2j$, ma può essere visualizzata in un modo più concreto o mi devo accontentare di questo? Al solito, vi ringrazio!

Salve a tutti. Qualcuno mi sa dire con sicurezza se per la prima prova in itinere la professoressa metterà domande sui capitoli che parlano dei legami? Lei non li ha spiegati.

Ciao ragazzi mi aiutate a capire la soluzione dei seguenti problemi??? Calcola la misura del raggio di una circonferenza sapendo che è circoscritta a un esagono regolare avente perimetro di 135cm. Calcola il perimetro di un esagono regolare sapendo che il diametro della circonferenza circoscritta misura 32cm. grazie anticipatamente!!!!!!!!

Ciao a tutti mi chiamo Daniele e faccio il terzo anno di informatica al G.Vallauri di roma =.) spero di chiarire i miei dubbi su i vari argomenti grazie a tutti

Salve a tutti! Sto studiando i diagrammi di feynman e non mi sono chiare tre questioni,potete aiutarmi? 1.cosa sintende per vertici deboli? 2.cosa si può asserire quando in un diagramma c'è una linea perpendicolare all'asse del tempo? 3.le particelle tra due vertici sono sempre virtuali? Si accettano molto volentieri suggerimenti su come interpretarli, magari osservazioni intuitive che non si trovano spesso sui libri e magari errori in cui comunemente ci si imbatte nell'analizzare tali ...