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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Picciola!
io penso ke lei sia una grande artista e che presto batterà anche Madonna... e voi ke ne pensate? e del fatto che forse è ermafrodita?
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25 mag 2010, 18:00

nathanwow
o faccio il liceo scientifico adesso,e il prossimo anno ,ho intenzione di trasferire all'ITIS a fare la chimica ,e vorrei fare l'ingegneria biochimica all'università,e mi dicono che è meglio il liceo,però nel liceo (faccio la sezione tradizionale)le materie scientifiche,ci sono soltanto 2ore di biologia,3ore di fisica e 3ore di mate e 1ora di disegno tecnico .e sono tutte letterature ,queste cose non mi sembra che aiutassero tanto di prepararmi per gli studi preferiti all'università,così mi è ...
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25 mag 2010, 17:59

Lisabraga96
Ciao a tt mi servirebbe una mano x un collegamento x la tesina.. Arg. Centrale: stati uniti inglese: stati uniti scienze: carbone e petrolio tecnologia: carbone e petrolio ginnastica: football americano musica: jazz arte: pop art italiano: leopardi storia: guerra fredda spagnolo: ??? aiutatemi per favore e spiegatemi il motivo del collegamento.. grazie mille in anticipo a tt!!! Lisa.
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25 mag 2010, 17:52

stef96
Mi potete suggerire delle tracce per il tema di italiano (sull'attualità)?? Mi dovrei esercitare, perciò ho pensato di simulare questa prova... mi potete dare delle tracce?? Dalle più facili alle più difficili. Grazie
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25 mag 2010, 17:52

umbertof75-votailprof
C'e' qualcuno di voi che ha qualcosa da dire sui studi di filosofia?
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25 mag 2010, 17:38

mikael2
come si risolve questo esercizio??? Sia a un vettore di modulo 5 che giace nel piano xy e che forma un angolo di 30° con l’asse delle y. Sia b il vettore b = -2 j. Determinare il vettore c = a − b; quanto vale il modulo di c?

mikael2
come lo risolvo questo problema? Un’automobile A si muove a velocità costante vA = 19 m/s. Una seconda automobile B parte da fermo quando l'automobile A si trova più avanti di una distanza d = 200 m. L'automobile B si muove con accelerazione costante e raggiunge A dopo un tempo t = 20 s. Quanto vale l’accelerazione di B?

hamming_burst
Salve, vorrei chiedere un parere. Devo togliermi questo dubbio, che ho da un po'. In rete si trovano risposte confusionarie, e pure sbagliate alle volte, quindi chiedo qua direttamente. Il dubbio è il seguente premessa: sono in Linux Kernel Space, quindi utilizzo i tipi interi del kernel (linux/types.h). Quello che devo fare sono operazioni matematiche su stringhe di caratteri ASCII (in C ovviamente). Se devo fare sottrazioni su un carattere per trasformarlo in un altro qual'è il ...
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25 mag 2010, 17:21

Justine90
Buongiorno matematici scusate se vi disturbo con un ex così "banale". Ho provato a risolvere la serie di funzione seguente ponendo $(x^2-1)^n$ uguale ad una certa y per ricondurmi ad una serie di potenza. Dopodichè ho calcolato il raggio di CV ( mi viene -2,2 ... ma non sono convintissimo ) ed a questo punto mi blocco quando devo considerare la "somma". Qualcuno è in grado di illuminarmi? Determinare l'insieme di convergenza, studiare la convergenza uniforme e calcolare la ...
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25 mag 2010, 17:19

YetNow
Ho bisogno di una mano con questo problema. Il testo: Data la serie $ sum(1/(n ln(n+1))) $ si osservi che essa ha lo stesso comportamento della serie $ sum (1/(n sum (1/k))) $ , che è divergente. Le due serie hanno lo stesso carattere in quanto il rapporto dei rispettivi termini converge a 1/e. Questo è quanto. In effetti $ (1/(n ln(n+1))/1/(n sum (1/k))) $ è decrescente, con primo termine 1/ln(2), positivo ed appurato che converge ad una quantità positiva, le due serie hanno lo stesso carattere. Ma ...
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25 mag 2010, 17:13

shawna-votailprof
Seminari: Martedì 25 Maggio : "Caratteristiche del sistema genetico mitocondriale" ore 12. Giovedì 27 Maggio: "Studio genetico molecolare delle malattie mitocondriali umane: analisi di nuove mutazioni e meccanismi di patogenicità" ore 12. Entrambi tenuti dal prof. Montoya
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25 mag 2010, 17:10

mikael2
come lo risolvo???? Un blocchetto si trova in equilibrio su un piano inclinato liscio grazie ad una molla parallela al piano che lo sorregge. La costante elastica della molla vale k = 400 N/m e l’inclinazione del piano vale 30°. Se l’allungamento della molla vale d = 20 cm, quanto vale la massa del blocchetto?

IloveExeter
funzioni definite per casi Ciao a tutti, ho un GROSSO problema. Venerdì ho l'ultimo compito di matematica di quest'anno, argomento: funzioni numeriche, funzioni definite per casi, funzioni esponenziali e equazioni parametriche. Non ho capito nulla, ma seriamente. per esempio un esercizio del genere, y=|2x-1| come si svolge? Aggiunto 3 ore 11 minuti più tardi: Grazie, provo subito a farlo. Se ho qualche altra domanda mi aiuteresti?
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25 mag 2010, 16:56

anastasia1996
vorrei sapere se questo sito puo fare ricerche sulla tesina di terza media
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25 mag 2010, 16:52

mrmike19
Informazioni sul Prof. Paolo Fiscon del Liceo Scientifico Augusto Righi di Roma? Tutto quello che sapete per favore! Anche domande che fa spesso alla maturità. Io so solo che è nato il 31/10/1959 a Roma! Grazie in anticipo
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25 mag 2010, 16:52

samia
è una proposizione comparativa: Non vi indugiate, miseri: che più si consuma in un dì nella guerra, che molti anni non si guadagna in pace. AIUTOOOOO
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25 mag 2010, 16:47

magicjordan93
Mi aiuteresti per favore a tradurre 5 FRASI DA ITALIANO A LATINO, riguardanti l'uso della forma passiva, l'uso del passivo con i verbi servili, i verbi riflessivi e il verbo "fare" seguito da un infinito? Grazie in anticipo!! Eccole: 1) Demostene, il grande oratore ateniese che lottò contro Filippo il macedone, sarà sempre ammirato da coloro che considerano necessaria l'opposizione agli oppressori della patria. 2) I giovani romani quasi ogni giorno si esercitavano nelle gare di corsa, che ...
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25 mag 2010, 16:42

Maltese1
Dovrei scrivere lo sviluppo di Taylor della funzione $\cos x$ di punto iniziale $x_0=\frac{\pi}{4}$ e ordine 4 Con la sostituzione $x-\frac{\pi}{4}=z$ ci riconduciamo al calcolo dello sviluppo della funzione $g(z)=f(z+\frac{\pi}{4})=cos(z+\frac{\pi}{4})$ che però è uguale a $\frac{\sqrt 2}{2}\cos z - \frac{\sqrt 2}{2}\sin z$ ora come caspiterina faccio a sviluppare questo!?!?
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25 mag 2010, 16:28

MissDocHouse
Ciao a tutti! prima di tutto mi presento...sono Silvia e sono una nuova utente!:) volevo chiedervi un vostro parere e soprattutto un aiuto riguardante una delle possibili tesine che voreei portare agli esami di stato. mi piacerebbe parlare del dottor house...ma come collegarlo con inglese,francese, tedesco,filo,storia italiano e latino?? avevo pensato di tracciare un profilo del medico e delle sue rappr nella letteratura e nell'arte....ma temo di non riuscire poi a far emergere ...
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25 mag 2010, 16:21

kyoraf
dove posso trovare appunti di storia dell'arte????gli appunti che cerco sono i seguenti: Velasquez Vermer rubens Artemisia Gentileschi
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25 mag 2010, 16:16