Equazioni algebriche in senx, cosx, tgx.
Esercizio 1
$ 2sen^2x -1 = 0 $
Come si risolvono
Ho pensato di fare in questo modo:
$ sen^2x = 1/2 $
$ senx = +-sqrt(2)/2 $
E' giusto imporre le condizioni di esistenza in questo modo
$ C.E. : AA a in R | -1
Quindi le soluzioni sono $ senx =-sqrt(2)/2 vv senx =sqrt(2)/2 $
Ma poi non sono sicuro su come continuare
Ciò che mi viene di dire intuitivamente è che se il valore che mi interessa deve essere incluso tra $ 45^o $ e $ -45^o $ posso solo pensare che la soluzione è:
$ x=45^o +k90^o $
Dico questo perchè devo avere un valore tale che si ripete ogni $ 90^o $ ! Ma poi non bisogna considerare anche questo:
$ x=180^o - alpha+k360^o $
Ancora non mi sono tanto chiare queste equazioni
$ 2sen^2x -1 = 0 $
Come si risolvono

Ho pensato di fare in questo modo:
$ sen^2x = 1/2 $
$ senx = +-sqrt(2)/2 $
E' giusto imporre le condizioni di esistenza in questo modo

$ C.E. : AA a in R | -1
Quindi le soluzioni sono $ senx =-sqrt(2)/2 vv senx =sqrt(2)/2 $
Ma poi non sono sicuro su come continuare



Ciò che mi viene di dire intuitivamente è che se il valore che mi interessa deve essere incluso tra $ 45^o $ e $ -45^o $ posso solo pensare che la soluzione è:
$ x=45^o +k90^o $
Dico questo perchè devo avere un valore tale che si ripete ogni $ 90^o $ ! Ma poi non bisogna considerare anche questo:
$ x=180^o - alpha+k360^o $










Ancora non mi sono tanto chiare queste equazioni






Risposte
Non c'è.
"chiaraotta":
Non c'è.
Quindi e' $ +- oo $ , giusto?
Il codominio è $RR$.
"chiaraotta":
Il codominio è $RR$.
Cioe' tutti i numeri reali! E quando una funzione si dice che e' $ +-oo $

Ecco il dominio della funzione tangente:

Esercizio 16
$ 2senx - 3cosx = 0 $
Faccio nel seguente modo:
$ (2senx)/(cosx) - (3cosx)/(cosx) = 0 $
$ 2tgx - 3= 0 $
$ tgx= 3/2 $
Non avendo sulla tabella valori di angoli relativi a questo $ 3/2 $, come faccio a sapere l'angolo per dare poi la soluzione
Ecco la $ C.E. $ correggetemi se sbaglio:
$ D {x in R|x!= pi/2+2kpi } $
Va bene
$ 2senx - 3cosx = 0 $
Faccio nel seguente modo:
$ (2senx)/(cosx) - (3cosx)/(cosx) = 0 $
$ 2tgx - 3= 0 $
$ tgx= 3/2 $
Non avendo sulla tabella valori di angoli relativi a questo $ 3/2 $, come faccio a sapere l'angolo per dare poi la soluzione

Ecco la $ C.E. $ correggetemi se sbaglio:
$ D {x in R|x!= pi/2+2kpi } $
Va bene

Non sto capendo alcuni passaggi del seguente esercizio:
Non sto capendo quando dice che utilizza le formule di addizione e sottrazione e poi per questo moltiplica per $ 1/2 $
Come fa ad ottenere da questa:
$ sqrt(3)senx +cosx = 1 $
$ (sqrt(3))/2senx +1/2cosx = 1/2 $
Questa quì?
$ (sqrt(3))/2 =cosx pi/6 = senx pi/3 $
e così via ........
Non sto capendo quando dice che utilizza le formule di addizione e sottrazione e poi per questo moltiplica per $ 1/2 $

Come fa ad ottenere da questa:
$ sqrt(3)senx +cosx = 1 $
$ (sqrt(3))/2senx +1/2cosx = 1/2 $
Questa quì?
$ (sqrt(3))/2 =cosx pi/6 = senx pi/3 $
e così via ........


Poiché
$sqrt(3)/2=cos(pi/6)$
e
$1/2=sen (pi/6)$,
l'equazione
$ (sqrt(3))/2senx +1/2cosx = 1/2 $
può essere riscritta come
$sen x cos (pi/6) + cos x sen(pi/6)=1/2$
e poi, usando le formule di addizione del seno, come
$sen(x+pi/6)=1/2$.
A questo punto, poiché $1/2$ è il seno di $pi/6$ e di $5/6pi$, si hanno le solite due possibilità:
1) $x+pi/6=pi/6+2kpi->x=2kpi$,
2) $x+pi/6=5/6pi+2kpi->x=2/3pi+2kpi$.
$sqrt(3)/2=cos(pi/6)$
e
$1/2=sen (pi/6)$,
l'equazione
$ (sqrt(3))/2senx +1/2cosx = 1/2 $
può essere riscritta come
$sen x cos (pi/6) + cos x sen(pi/6)=1/2$
e poi, usando le formule di addizione del seno, come
$sen(x+pi/6)=1/2$.
A questo punto, poiché $1/2$ è il seno di $pi/6$ e di $5/6pi$, si hanno le solite due possibilità:
1) $x+pi/6=pi/6+2kpi->x=2kpi$,
2) $x+pi/6=5/6pi+2kpi->x=2/3pi+2kpi$.
"chiaraotta":
Poiché
$sqrt(3)/2=cos(pi/6)$
e
$1/2=sen (pi/6)$,
l'equazione
$ (sqrt(3))/2senx +1/2cosx = 1/2 $
può essere riscritta come
$sen x cos (pi/6) + cos x sen(pi/6)=1/2$
e poi, usando le formule di addizione del seno, come
$sen(x+pi/6)=1/2$.
A questo punto, poiché $1/2$ è il seno di $pi/6$ e di $5/6pi$, si hanno le solite due possibilità:
1) $x+pi/6=pi/6+2kpi->x=2kpi$,
2) $x+pi/6=5/6pi+2kpi->x=2/3pi+2kpi$.
Ok, ti ringrazio

Come ha detto il mio amico giammaria, da adesso in poi lavoro con il $ pi $, non voglio trovarmi incasinato poi in analisi!
Esercizio 17
Come posso risolvere questa
$ sen (x/2) + cos (x/2) = 0 $
Ho provato a dividere tutto per $ cos $ ma mi sono impallato, ecco quì:
$ (sen (x/2))/(cos) + (cos (x/2))/(cos) = 0 $
$ tg(x/2)+ (x/2)= 0 $
Oppure bisogna utilizzare le formule di bisezione
Come posso risolvere questa

$ sen (x/2) + cos (x/2) = 0 $
Ho provato a dividere tutto per $ cos $ ma mi sono impallato, ecco quì:
$ (sen (x/2))/(cos) + (cos (x/2))/(cos) = 0 $
$ tg(x/2)+ (x/2)= 0 $







Oppure bisogna utilizzare le formule di bisezione

$ sin (x/2) + cos (x/2) = 0 -> sin (x/2) =- cos (x/2)->$
$tan(x/2)=-1-> x/2=-pi/4+kpi->x=-pi/2+2kpi$.
$tan(x/2)=-1-> x/2=-pi/4+kpi->x=-pi/2+2kpi$.
Lo stesso problema dell'esercizio 16, lo sto incontrando in altri esercizi
Sto riuscendo a ricavare i valori della tangente, per esempio nell'ultimo caso ho incontrato $ tg (x/2) = 3/4 $ , ma solo che per sapere il valore della tangente, sono costretto ad utilizzare la calcolatrice
Dite che è un sacrilegio
Qualche tempo fa giammaria mi ha detto che ci si avvaleva della calcolatrice, solo che non ricordo se mi ha detto che ci sono delle tabelle

Sto riuscendo a ricavare i valori della tangente, per esempio nell'ultimo caso ho incontrato $ tg (x/2) = 3/4 $ , ma solo che per sapere il valore della tangente, sono costretto ad utilizzare la calcolatrice

Dite che è un sacrilegio

Qualche tempo fa giammaria mi ha detto che ci si avvaleva della calcolatrice, solo che non ricordo se mi ha detto che ci sono delle tabelle


"chiaraotta":
$ sin (x/2) + cos (x/2) = 0 -> sin (x/2) =- cos (x/2)->$
$tan(x/2)=-1-> x/2=-pi/4+kpi->x=-pi/2+2kpi$.
Accipicchia, non ti ferma nessuno

Sei veramente brava!
Non avevo proprio pensato a quella possibile via risolutiva

Ti ringrazio

Si ricorre alla calcolatrice quando si trova un valore che non figura nella tabella ma è accettabile (cioè compreso fra -1 e 1 se si tratta di seno e coseno, qualsiasi per tangente e cotangente). La diffusione delle calcolatrici scientifiche è avvenuta circa 40 anni fa; prima si usavano appositi libriccini.
"giammaria":
Si ricorre alla calcolatrice quando si trova un valore che non figura nella tabella ma è accettabile (cioè compreso fra -1 e 1 se si tratta di seno e coseno, qualsiasi per tangente e cotangente). La diffusione delle calcolatrici scientifiche è avvenuta circa 40 anni fa; prima si usavano appositi libriccini.
Perfetto!

Esercizio 18
Sto cercando di risolvere la seguente equazione, utilizzando il sistema con l'equazione della circonferenza.....
$ sqrt(3)cosx+senx=2 $
$ cos^2x + sen^2 x = 1 $
Ecco il sistema:
$ sqrt(3)x+y=2 $
$ x^2 + y^2 = 1 $
Alla fine di tutti i calcoli, mi trovo con i seguenti valori:
$ (x= sqrt(3)/2) ;( y =1/2) $
Come devo continuare
Penso che i risultati si debbano impostare nel seguente modo:
$ cosx= sqrt(3)/2 $ allora $ x=+-30^o +k360^o $
$ seny =1/2 $ allora $ y=30^o +k360^o $
Sto cercando di risolvere la seguente equazione, utilizzando il sistema con l'equazione della circonferenza.....
$ sqrt(3)cosx+senx=2 $
$ cos^2x + sen^2 x = 1 $
Ecco il sistema:
$ sqrt(3)x+y=2 $
$ x^2 + y^2 = 1 $
Alla fine di tutti i calcoli, mi trovo con i seguenti valori:
$ (x= sqrt(3)/2) ;( y =1/2) $
Come devo continuare

Penso che i risultati si debbano impostare nel seguente modo:
$ cosx= sqrt(3)/2 $ allora $ x=+-30^o +k360^o $
$ seny =1/2 $ allora $ y=30^o +k360^o $






Esercizio 19
$ cos(90^o - x) + sen(120^o - x) =sqrt(3) $
Ho pensato di iniziare con l'utilizzo degli archi associati:
$ senx + sen(120^o - x) =sqrt(3) $
Ma poi a quanto equivale $ sen(120^o - x) $ con gli archi associati
$ cos(90^o - x) + sen(120^o - x) =sqrt(3) $
Ho pensato di iniziare con l'utilizzo degli archi associati:
$ senx + sen(120^o - x) =sqrt(3) $
Ma poi a quanto equivale $ sen(120^o - x) $ con gli archi associati


Esercizio18) All'inizio hai posto
${(X=cosx),(Y=sinx):}$
(meglio usare le maiuscole come ho fatto io, per non fare confusione fra le due x). Quindi ora tu sai che il tuo angolo $x$ ha quel coseno e quel seno: sono entrambi positivi quindi sei nel primo quadrante, perciò la soluzione è
$x=pi/6+2kpi$
(Ho usato i radianti solo per dartene l'abitudine).
In generale, guardi il valore solo del seno o solo del coseno, mentre per l'altra funzione guardi solo il segno, che ti dice in che quadrante sei. Prendo come esempio il tuo esercizio e lo concludo nei due modi possibili; naturalmente ne userai uno solo, a tua scelta.
I modo) Il coseno vale $sqrt3/2$, quindi la soluzione sarebbe $x=+-pi/6+2kpi$; siccome però il seno è positivo, scarto la soluzione nel quarto quadrante e lascio solo quella col +.
II modo) Il seno vale $1/2$, quindi la soluzione sarebbe $x=pi/6+2kpi vv x=(5pi)/6+2kpi$; siccome però il coseno è positivo, scarto la soluzione nel secondo quadrante e lascio solo quella che ho scritto per prima.
Esercizio 19) Per $sin(120°-x)$ devi usare le formule di somma.
${(X=cosx),(Y=sinx):}$
(meglio usare le maiuscole come ho fatto io, per non fare confusione fra le due x). Quindi ora tu sai che il tuo angolo $x$ ha quel coseno e quel seno: sono entrambi positivi quindi sei nel primo quadrante, perciò la soluzione è
$x=pi/6+2kpi$
(Ho usato i radianti solo per dartene l'abitudine).
In generale, guardi il valore solo del seno o solo del coseno, mentre per l'altra funzione guardi solo il segno, che ti dice in che quadrante sei. Prendo come esempio il tuo esercizio e lo concludo nei due modi possibili; naturalmente ne userai uno solo, a tua scelta.
I modo) Il coseno vale $sqrt3/2$, quindi la soluzione sarebbe $x=+-pi/6+2kpi$; siccome però il seno è positivo, scarto la soluzione nel quarto quadrante e lascio solo quella col +.
II modo) Il seno vale $1/2$, quindi la soluzione sarebbe $x=pi/6+2kpi vv x=(5pi)/6+2kpi$; siccome però il coseno è positivo, scarto la soluzione nel secondo quadrante e lascio solo quella che ho scritto per prima.
Esercizio 19) Per $sin(120°-x)$ devi usare le formule di somma.
"giammaria":
(Ho usato i radianti solo per dartene l'abitudine).
Si, si, ho imparato a fidarmi ciecamente dei tuoi consigli, non sbagli mai

Allora faccio in questo modo:
$ senx + sen(120^o - x) =sqrt(3) $
$ senx + sen120^o cosx - cos120^o senx =sqrt(3) $
Ovviamente:
$ sen120^o = sen(180^o - 60^o) = sen60^o $
$ cos120^o = sen(180^o - 60^o) = -cos60^o $
Giusto
Allora mi ritroverò con la seguente:
$ senx +sqrt(3)/2 cosx - 1/2senx =sqrt(3) $
Non so se è possibile ciò che sto facendo, ma provo comunque
$ tgx +sqrt(3)/2 - 1/2tgx =sqrt(3) $
$ tgx - 1/2tgx =sqrt(3)-sqrt(3)/2 $
$ tgx (1- 1/2) =sqrt(3)/2 $
$ tgx (1/2) =sqrt(3)/2 $
$ tg(x/2) =sqrt(3)/2 $
$ tg(x) =sqrt(3)/2 *2$
$ tgx =sqrt(3)$
Arrivando alla conclusione che deve essere $ x=60^o +k180^o $
Si può fare
Altrimenti come avrei dovuto fare
$ senx + sen(120^o - x) =sqrt(3) $
$ senx + sen120^o cosx - cos120^o senx =sqrt(3) $
Ovviamente:
$ sen120^o = sen(180^o - 60^o) = sen60^o $
$ cos120^o = sen(180^o - 60^o) = -cos60^o $
Giusto

Allora mi ritroverò con la seguente:
$ senx +sqrt(3)/2 cosx - 1/2senx =sqrt(3) $
Non so se è possibile ciò che sto facendo, ma provo comunque

$ tgx +sqrt(3)/2 - 1/2tgx =sqrt(3) $
$ tgx - 1/2tgx =sqrt(3)-sqrt(3)/2 $
$ tgx (1- 1/2) =sqrt(3)/2 $
$ tgx (1/2) =sqrt(3)/2 $
$ tg(x/2) =sqrt(3)/2 $
$ tg(x) =sqrt(3)/2 *2$
$ tgx =sqrt(3)$
Arrivando alla conclusione che deve essere $ x=60^o +k180^o $
Si può fare

Altrimenti come avrei dovuto fare

Esercizio 20
Adesso sto cercando di risolvere un'altro esercizio tipo il precedente e ancora non riesco a venirne fuori:
$ 2sen(x-90^o) -cos(120^o + x)=0 $
arrivo al seguente punto:
$ -2cosx +1/2cosx + sqrt3/2senx=0 $
Dopo non riesco più a procedere
Adesso sto cercando di risolvere un'altro esercizio tipo il precedente e ancora non riesco a venirne fuori:
$ 2sen(x-90^o) -cos(120^o + x)=0 $
arrivo al seguente punto:
$ -2cosx +1/2cosx + sqrt3/2senx=0 $
Dopo non riesco più a procedere



