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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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fireball1
1) Tracciare il grafico della funzione f (x) = max (x; x^2), che associa ad ogni x appartenente a R^2 il maggiore tra l’immagine ottenuta attraverso la funzione g (x) = x e quella ottenuta attraverso la funzione h (x) = x^2. (Esempio f (2) = max (g(2), h(2)) = max (2, 2^2) = max (2, 4) = 4, essendo 4 > 2. Suggerimento: tracciare i grafici delle funzioni h e g.) 2) Risolvere la seguente disequazione: log in base 2 di (4^x – 2^x) < 1 grazie
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13 dic 2003, 11:12

beltipo-votailprof
Ma quanta gente di venerdi sera nel forum...il cattivo tempo vi ha tenuti a casa eh!! :-] :-]
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13 dic 2003, 00:20

MaMo2
Salve! Sto impazzendo con questi due problemi! Ci ho provato più volte a svolgerli, ma ne esco sempre con radicali lunghissimi! Come si risolvono? 1-La base minore CD di un trapezio rettangolo ABCD è congruente all'altezza AD. Il rapporto tra CB e AD è sqrt2. Il perimetro del trapezio è 20(4+sqrt2). Determinare l'area del trapezio e il raggio della circonferenza inscritta nel triangolo ABC. 2-In un semicerchio di diametro AB uguale a 8cm è inscritto un trapezio isoscele ABCD. Sapendo che ...
1
12 dic 2003, 21:11

Studente Anonimo
ho letto nel regolamento della facoltà che si può chiedere la tesi anche in materie che non si sono date. io avrei intenzione di chiederla in dir.privato dell´economia. Voi che avete affrontato il dramma della richiesta di una tesi nella nostra facoltà di giurisprudenza,cosa ne pensate? risponetemi perfavore,sono in difficoltà.......
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Studente Anonimo
12 dic 2003, 20:53

Sk_Anonymous
20 ! ! V(m/s) ! ! ! ! ! ! 10 ! ! ! ! !__!__!___!____!_____ t (s) 0 1 2 3 4 Il grafico rappresenta l'andamento nel tempo della velocità di un oggetto in moto su traiettoria rettilinea. Dopo 4,0 s l'oggetto si ferma e resta fermo. Scrivi l'equazione oraria del moto, sapendo che all'istante t=0 s l'oggetto si trovava nella posizione x=50 m. In quale istante e con quale velocità è passato per la posizione x= ...
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12 dic 2003, 15:26

Studente Anonimo
io stamattina ci ho quasi lasciato uno stipendio di una giornata ( circa quattro euro :)) ).... Sono stata al mercatino dell´usato di manitese a piazza santo spirito....non che io regali roba usata per natale....ma vi posso assicurare che ci sono dei libri ancora impacchettati che vengono venduti a solo un euro, sono nuovi, mai sfogliati e in più è per una buona causa....:)
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Studente Anonimo
12 dic 2003, 15:07

WonderP1
Nuovamente ciao a tutti! Dunque, vorrei sapere se all'esame di Analisi generalmente lasciano utilizzare calcolatrici grafiche. Io ne possiedo una, e mi farebbe molto comodo... C'è il rischio che venga bocciato prima di cominciare?
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12 dic 2003, 14:09

WonderP1
Ciao a tutti questo non è un problema proprio universitario,ma sta facendo impazzire un po' di studenti a Torino. "Trovare un numero di 6cifre non tutte uguali(es 123456),che non contenga zeri e che moltiplicato per 2,3,4,5,6genera un intero di 6cifre non tutte uguali,privo di zeri e le cui cifre sono le stesse del nomero che le ha generate(es 231456,512346,ecc)" Forse sarà una banalità,ma nella facoltà di matematica abbiamo avuto non pochi problemi..Buon divertimento!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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12 dic 2003, 12:48

FraNCE16
Su un Pc pentium 233 e sistema windows 98 ho installato un nuovo disco >samsung ide> fisso da 40 giga. Riconosciuto come tale, dal sistema, è risultato di capacità 503 mega dopo la formattazione.Ho creduto che la questione dipendesse dal pentium 233 MHZ. Ora ho rimontato il disco fisso da 40 giga (lo stesso di prima) sul nuovo pc (pentium 4) con sistema op. Windows SP e con un disco di 80 giga. Il sistema riconosce il disco fisso aggiunto con capacità di 40 giga ma purtroppo non riesco a ...
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11 dic 2003, 21:49

MaMo2
FISICA Due spire circolari di raggio 0,1 m ciascuna sono disposte perpendicolarmente tra di loro e sono percorse da una corrente avente la stessa intensita. Sapendo che l'induzione magnetica risultante nel centro delle due spire e' 4,4*10 alla meno 5 Tesla, calcolare l'intensita di corrente che percorre le due spire. Il risultato deve venire 5 Ampere.
1
11 dic 2003, 21:11

Sk_Anonymous
Vi ringrazio come sempre in anticipo per l'aiuto che mi potra' dare qualcuno su queste due equazioni. x^2-1/rad5+x-x^2-5/rad5-x/rad5=8/rad5 R=1+rad5 La seconda che e' un po' piu'lunga e spero che mi possiate dare una risposta: x/rad2-x^2/2-rad2+x(x-rad2)/2+rad2+2(x^2-2)/rad2=1/1-rad2 R=rad2 Grazie anticipatementa per la vostra disponibilita'.... BAY BAY
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11 dic 2003, 14:51

WonderP1
Disegna fra t=0,0s e t=5,0s il grafico spazio-tempo del moto di un oggetto dotato di accelerazione costante di 6 m/s2 e di velocità iniziale nulla. Supponi che l'oggetto parta all'istante t=0,0s dall'origine delle posizioni. Si può dire che le posizioni sono direttamente proporzionali agli istanti? rif.2516 Grazie.
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11 dic 2003, 13:20

Studente Anonimo
raga ,mi serve un´info sul programma di tributario per i frequentanti. sapete se chi ha seguito le lezioni può portare solo gli appunti o quelli ad integrazione di parti del libro..o altro?? raga ....HELP!!! p.s mi interessa sapere come è stato in passato ,non necessariamente per il ciclo di lezioni di quest anno.tnks! [ Questo Messaggio è stato Modificato da: superciccio il 10-12-2003 21:29 ]
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Studente Anonimo
11 dic 2003, 09:15

MaMo2
FISICA Qual'e' il massimo valore del momento meccanico agente su una bobina percorsa dalla corrente d'intensita 5 Ampere e formata da 100 spire circolari di raggio 0,02 m posta in un campo magnetico di induzione 0,5 Tesla. Il risultato deve venire 0,31 Nm
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10 dic 2003, 21:19

Sk_Anonymous
come si fa il seguente studio di funzione vincolato. f(x,y)=1+e^(x^2/y) trovare massimo minimo assoluti della funzione nell'insieme C={(x,y)in R2: 1

bracardi
Ok, forse la mia domanda sembrerà stupida, e a tutti gli effetti lo è, ma questo è il risultato dell'avvicinarsi dell'esame (8 gennaio)! Dunque, frequento il primo anno di Ingegneria, nuovo ordinamento, il mio testo di Analisi I (nel caso servisse saperlo ) è Marcellini-Sbordone "Elementi di Analisi Uno". Vorrei sapere da qualcuno che ha già sostenuto l'esame, e quindi è ancora vivo, se la parte più importante stia nello scritto o nell'orale, e in genere di quali teoremi è bene imparare la ...
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9 dic 2003, 10:19

luzzo1
Possiedo Adobe Acrobat 6.0 Professional in inglese, ma vorrei averlo in italiano! Che voi sappiate, esistono dei file di lingua che me lo convertano in italiano? Se sì, dove li posso scaricare? Mi aiutate? fireball
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9 dic 2003, 00:03

maik-votailprof
Giacche´ a Gennaio dovrebbe arrivarmi la cartolina di precetto,mi servirebbe sapere da chi ne e´ informato se fare il servizio civile al posto di quello di leva sia penalizzante a livello di concorsi pubblici ecc..,e se si,in quali ambiti che potrebbero interessare uno studente di giurisprudenza?Grazie
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8 dic 2003, 18:54

fireball1
Ciao a tutti mi servirebbe un font per scrivere i simboli matematici come quelli usati in questo sito. Sono uno stidente di Ingegneria, quindi cerco tutti quei simboli e siboletti tipo limite, integrale, derivate ecc. Se qualcuno sa indirizzarmi da qualche parte, gliene sarò grato. Ciao!
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8 dic 2003, 15:39

goblyn
qualcuno sa farmi una relazione su: - il campo magnetico di un filo rettilineo. - solenoide ed ago magnetico. - forza di La Place. GRAZIE MILLE
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7 dic 2003, 14:41