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Devo risolvere la seguente disequazione:
$2(senx-cosx)>1-tgx$ con $0<x<360$
Io ho risolto portando tutto al primo membro, raccolgo $1/cosx$ ed una volta finito ho fatto un nuovo raccoglimento con $senx$ e $-cosx$, alla fine dei vari passaggi arrivo ad una disequazione con tre fattori che ho risolto con un grafico dei segni valutando le possibili soluzioni.
Ora, il risultato è corretto, però ho la sensazione che ci sia un modo più veloce ed originale per ...
:yeah:ciao qualcuno puo' dirmi che cavolo di fine hanno fatto i risultati dell'esame scritto di sociologia di novembre ??????e x qnt riguarda storia contemporanea e' possibile portare all'esame orale di febbraio i primi 3 moduli?????????rispond !!
ciao ragazzi.. qualkuno sa qualke data importante del nostro corso? tipo date degli esami, date delle prove di esami o altro ancora? grazie:)
si abbia un sistema costituito da una sbarretta trascurabile e lunghezza L=0.6m avente agli estremi saldate due masse assimilabili a puntiformi,ciascuna di valore m=0,5kg.
il sistema è vincolato a ruotare attorno ad un asse perpendicolare alla sbarretta che la interseca dividendola in due parti,di lunghezza una doppia dell'altra.
A partire dall'istante t=0 un momento costante,di modulo M=0.08Nm e diretto lungo le z negative,viene applicato sul sistema che sta ruotando con velocità angolare ...
Ragazzi come si fa questo limite: $lim_xrarr0 (sinx/x)^(1/x)$? Il suggerimento del prof è di utilizzare il limite notevole per $xrarr0$ di $(x-sinx)/x^3$ che è $1/6$.
Grazie.
..per favore qlcn sa se il VI modulo consiste in tt il libro e se no in qnt e quali pag!?..vi prego è urgente!..grazie
Date le due rette nello spazio:
1) $(x -1)/2 = (y+2)/-3 = z/4$
2) $x - y + 7 = 0$
$x - z - 5 = 0$
1) Verificare che sono complanari;
2) In caso affermativo, dire se sono parallele oppure no;
3) Se non sono parallele, trovare il punto di intersezione.
Per i primi due punti non c'è problema.
Per il terzo mi è stata fornito un metodo di risoluzione che vorrei discutere con voi.
Onestamente, non capisco la spiegazione che mi è stata fatta.
Forse è meglio che mi forniate voi un ...
io giocavo nel val rendena c ma ormai ho smesso da anni.....ero ala destra:yes
Trovare una funzione $f: RR -> RR$ di classe $C^(oo)$ tale che:
$f(x)=0 forall x<=0$ e $f(x)=1 \ forall x>=1$
o equivalentemente raccordi due semirette orizzontali $(-oo,a] \ times \ {lambda} \ \ , \ \ [b,+infty) \ times \ {mu}$ con $a<b \ , \ mu != lambda$.
Io avevo pensato alla funzione "piattissima" $theta : RR -> RR$ definita da:
$theta(x) = e^(-1/x^2) \ forall x !=0$ e $theta(0)=0$.
Ed è noto che $theta$ è di classe $C^(oo)$.
Ma non so poi come raccordarla con il punto (1,1) con tutte le derivate in (1,1) nulle.
8)chi ha visto il gol nel 4 dicembre del 1994 di del piero????
fantastico:news:news:news:news:news:news
INVINCIBILE - Pezzo feat. Inkastro prod. Freddy G
[youtube][/youtube]
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CHE NE PENSATE??
Ho notato che i topic fanno davvero in fretta a "scalare", specialmente nella sezione Università. Se non giunge risposta in 2-3 ore il topic se ne va verso l'infinito e poi la gente non lo nota più.
Che ne pensate? Io vorrei proporre che venissero visualizzati più topic per pagina, almeno nelle sezioni più frequentate.
Paola
nella XIII epistola dante parla della divina commedia quali signifikati le attribuisce?? e quale allegoria Dante segue tra quella dei poeti e quella dei teologi?
Ragazzi/e del primo anno, ma cm e' finita cn le attivita' formative ke c riguardano???
Ho dei vettori di $RR^n$, voglio dimostrare che sono indipendenti o no. Non solo, voglio vedere anche quali dipendono da altri (e quindi dagli altri).
Costruisco una matrice le cui righe siano le ennuple in questione, la riduco a gradini, e se viene una riga con elementi tutti nulli elimino la riga iniziale che corrispondeva, nell'ordine di inserimento nella matrice, a quella ridotta a elementi tutti nulli.
So poi che, se chiamo spazio-riga lo spazio generato dalle righe di una ...
ciao raga sapete se la prof De Santis ha stabilito gli appelli?fatemi sapere grazie in anticipo:p
Probabilmente mi sfugge qualcosa di molto semplice, però, sarà la stanchezza. Sempre meglio chiedere.
Ho un insieme di vettori indipendenti, $V$, tale che sia $V={v_1, ..., v_n}$. Togliendo uno di questi vettori da questo insieme, come faccio a dimostrare che quelli rimanenti siano indipendenti?
A proposito di sistemi di vettori linearmente indipendenti, io so che nessuno di essi dipende dai rimanenti; poi conosco un'altro teorema che ci dice che se "aggiungo" (e non tolgo, ...
ciao, mi servirebbe un piccolo aiuto... volevo sapere se c era qualcuno così gentile da spiegarmi, anche molto velocemente cosa sono e come si svolgono in media le disequazioni irrazionali.... x favore aiutatemi...
ciao a tutti mi potete fare una classifica delle vostre canzoni preferite del 2008 o 2009 ?
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