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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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daddo--093
ciao ragazzi..domani ho la verifica sui verbi di latino..potete per piacere darmi dei verbi di latino sia attivi che passivi..(tutti i tempi e modi)..con cui posso esercitarmi? grazie davvero tanto! ciao a tutti!
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12 feb 2009, 18:07

monichina
Postquam divitiae honori esse coepere et eas gloria imperium potentia sequebatur, hebescere virtus, paupertas probro haberi, innocentia pro malevolentia duci coepit. Igitur ex divitiis iuventutem luxuria atque avaritia cum superbia inuasere: repere consumere, sua parvi pendere, aliena cupere, pudorem pudicitiam, divina atque humana promiscua, nihil pensi neque moderati habere. Operae pretium est, cum domos atque villas cognoueris in urbium modum exaedificatas, visere templa deorum, quae nostri ...
1
12 feb 2009, 18:07

daddo--093
(x-[math]\sqrt{2}[/math])^2=(x+[math]\sqrt{2}[/math])(x+3[math]\sqrt{2}[/math]) potete risolvermi questa eq.al più presto possibile perche non so come si risolvono e cerco di capirlo??? graz al + presto pls!!
4
12 feb 2009, 18:04

tecktonika
Allr, io nn voglio nex1 raga, ma mlt vogliono me... Mi korrono dietro e mandano messaggi con l'anonimo... I miei mi hanno skopertoe hanno detto che se nn voglio finire neu guai devo fare qualkosa... MA KOSAAAAAAAAAAAAAAA?AIUTO RAGA
94
12 feb 2009, 18:02

Anto37
Abbiamo un trapezio isoscele circorscritto ad una semicironferenza di diametro 30 cm. Dopo aver dimostrato che ciascun lato obbliquo è uguale alla metà della base maggiore, calcolare il perimetro del trapezio. La dimostrazione si fa abbastanza agevolmente, il problema del perimetro ho pensato di risolverlo calcolando con pitagora il segmento che congiunge il centro della semicirconferenza con il vertice del trapezio costituito dalla base minore ed uno dei lati obbliqui del trapezio. ...
2
12 feb 2009, 17:57

gagghi
ciao!!!!! mi servirebbe una mano su un film ke abbiamo visto in classe, "la leggenda del pianista sull'oceano" di cui abbiamo anke letto il libro.....la proff ci ha kiesto di scrivere delle differenze tra la visione del film e la lettura del libro escrivere anke delle considerazioni....mi potreste dare 1 mano x favore.. grz 1000000000000 grz tnt tnt tnt tnt tnt tnt tnt tnt ps:è x dom....
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12 feb 2009, 17:47

gcappellotto
Salve a tutti Sto cercando di dimostrare la seguente uguaglianza: $f(x)=e^(ln(f(x))$ Ho provato con le regole di calcolo dei logaritmi, però non riesco ad arrivare ad una dimostrazione accettabile. Grazie e saluti Giovanni C.
2
12 feb 2009, 17:45

luna85-votailprof
volevo sapere qualche informazione sull'orale di fisiologia... sapete dirmi come si svolge? di solito che domande fa? fa riferimento al compito?
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12 feb 2009, 17:42

cravatta_kawasaki
1) Achivi equum ligneum fecerunt, in quo scripserunt: < Danai Minervae dono dant>.Quen igitur Troiani in oppido posuerunt. 2) Marius post bellum iugurthinum iterum (per la seconda volta) consul (console) creatus est. Cui bellum contra Cimbros et Teutonos decretum est. 3) Caesar navigia solvit; quae in crastinum (l'indomani) ad Galliam pervenerunt. 4)Verres totam Siciliam spolavit nudavitque; quod non solum fecit in statuis ornamentisque publicis, sed etiam delubra cuncta diripuit.
1
12 feb 2009, 17:33

Marix2
Ho un bel po' di esercizi da fare sulle congruenze ma non ho capito come devono essere svolti.......mi potete spiegare come si svolge per esempio questo??? Stabilire se per le seguenti congruenze esistono soluzioni intere $x in ZZ$. In caso affermativo, determinarle tutte. Determinare poi le soluzioni $x in ZZ$ che soddisfano $0<x<100$. $5x-=8 (mod17)$ Aiutatemi vi prego sono in crisi e tra qualche giorno ho l'esame!!

Crispolto
Ho provato a risolvere questo esercizio ma il risultato che trovo non è corretto, non capisco dove ho sbagliato. Il testo è il seguente: Inoltre non capisco se la distanza tra P e la sbarretta sia "L" o un "uno", quindi l'ho chiamata 'b'. Alla fine sia che sia un "uno" che "L" non mi viene. Ecco come ho fatto io: Il campo prodotto da un piccolo elemento della sbarra è dato da $dE = (k*dq)/r^2<br /> Siccome dovrò integrare su y sostituisco $dq$ e $r$ così:<br /> $dq = dy(Q/L) = ...

Lorin1
Allora, ho questa funzione $y=(x^2-1)/sqrt(x^4+1)$ Vado a studiare gli asintoti. Visto che è una funzione definita in $RR$ studio solo l'orizzontale e: $lim_(x->+oo)(x^2-1)/sqrt(x^4+1) ~ lim_(x->+oo)(x^2)/sqrt(x^4) => lim_(x->+oo)(x^2)/(|x^2|) = 1$ ora quando faccio lo faccio per $x->-oo$ ottengo lo stesso 1. Giusto? Se si vorrei sapere perchè per $x->-oo$ il $|x^2| = x^2$? e non a $-x^2$? Mi scuso in anticipo se ho scritto ca***te, ma alcune volte ragionando da solo sbaglio e visto che ci tengo molto a ...
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12 feb 2009, 17:25

marina091
Ho questa serie, $\sum_{k=0}^infty (pi/2 - arctgk)^p$, come posso risolverla?
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12 feb 2009, 17:21

luciaaaa
autore luciano titolo "mercurio si lamenta della sua ppesante giornata lavorativa" inizia con ti men lego(in greco) grazie a tutti
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12 feb 2009, 17:20

Sfringo
ciao ragazzi come compito mi è stato assegnato, basandomi sul Monte Ventoso e sul Secretum scrivere un testo che faccia un profilò sulla duplice personalità di Petrarca? potreste darmi una mano? non mi viene nemmeno un'idea
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12 feb 2009, 17:13

laura e peppe
mi aiutate a fare un tema in inglese sulla rivoluzione tecnologica? v prego aiutatemiiiiii
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12 feb 2009, 17:07

vinelem
Salve, essendo nuovo sul forum mi scuso in anticipo per qualsiasi errore possa aver commesso...... sono uno studente di architettura ed ho qualche problemino...con gli esercizi.....le mie difficoltà, credo,nascano da forti lacune nate negli anni delle superiori...cmq non vi vogli annoiare........vi spiego il mio problemino..... ho fatto la derivata di questa funzione y=x+sinxcosx e mi esce derivata= cos(al quadrato)x-sen(al quadrato)x, fin qui mi trovo con il libro ma non riesco a capire ...
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12 feb 2009, 16:52

Aleksej
i più sinceri auguri di buon compleanno:surprise
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12 feb 2009, 16:38

Carooo
salve a tutti:hi..... ho un grande problema... il mio raga tra poco compie 18 anni.... e nn so ke cosa regarargli... avete qualke idea??? help me... ciauu
19
12 feb 2009, 16:33

marygio1
salve a tutti!!!!! sono una studentessa di 11 anni e questo forum mi è davvero molto utile per la matematica , che non è il mio forte!! e ho letto che date buoni cosigli, io ne avrei proprio bisogno!!!!!!!!
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12 feb 2009, 16:23