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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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alfredo14
In questo problema sono riuscito a svolgere la prima parte, credo correttamente, e sulla seconda non so proprio come muovermi. Chiedo aiuto a chi più abile di me. Disegna un quadrato ABCD. A partire dai vertici opposti A e C, traccia su ogni coppia di lati consecutivi i segmenti AE (su AB), AH, CF (su BC) e CG, fra loro congruenti. Dimostra che EFGH è un rettangolo. Successivamente, dai vertici A e C scegli su ogni lato del quadrato altri quattro segmenti AE', AH', CF' e CG', fra ...
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15 ott 2009, 21:20

aleas-votailprof
non riesco a ottenere questo risultato..utilizzando la regola del prodotto di derivazione non ottengo questo risultato come si risolve?

mary.bra1
Ciao a tutti....mi chiamo Marianna, campana doc......ed è da un pò ke seguo qst stupendo sito...e ora ke mi iscrivi al forum!!!!
6
15 ott 2009, 20:37

HeadTrip1
salve a tutti avrei un problema con qualche equazione che non riesco a risolvere e volevo chieder a voi dove sbaglio anche perche' ci son delle cose un po' strane e non so se le faccio correttamente dunque qui vi posto l equazione con lo svolgimento fino ad un certo punto $ 3[1/4(x-1/3x)+3/2(1/3x-1)-x-1/6]=2 $ $3[1/4x-1/12x+1/2x-3/2-x-1/6]=2<br /> <br /> adesso volevo sapere come devo procedere perche' a uesto punto faccio un po' di casino<br /> <br /> non so' se devo moltiplicare tutto cio' che sta in parentesi quadre con il 3 (pero' c'e' poi quel $x-1/6 $ che non so come trattare,o fare il m.c.m. e procedere normalmente,con la semplificazione dell equazione in fattori interi<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> un altra e' per esempio questa $ 5 x 10^7x=7 x 10^2 $ siccome le potenze mi sembran troppo grandi da risolvere,volevo sapere quale altro modo ho per semplificarle
15
15 ott 2009, 20:17

antonioalbanese
Ciao a tutti gli utenti del forum, sono Antonio Albanese ed abito a Bari, mi sono appena iscritto e mi servirebbe il vostro aiuto. Ho una vasca con queste misure: H 3m L 3m P 8m Questa vasca è piena di mais per un totale di 19 tonnellate. Sotto questo materiale, alla base della vasca, a 3 metri di profondità, si trovano una serie di rastrelli, che spinti da un cilindro oleodinamico, ne tagliano una fetta alta 10 cm e la spingono per 50 cm. La cosa che ...
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15 ott 2009, 19:59

blood
salve ragazzi, domani ho un compito in classe di filosofia, ma nn ho ben capito qual'è l'archè di Parmenide...qualcuno di voi me lo portrebbe riassumenre in poche parole..? grazie in anticipo atutti
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15 ott 2009, 19:30

Andrea902
Buonasera a tutti! Ho il seguente esercizio. Quali dei seguenti sottoinsiemi di $RR^3$ sono spazi vettoriali su $R$ rispetto alle operazioni definite in $RR^3$? $X_1={(x;y;z) in RR^3 : x+y+z=0}$, $X_1={(x;y;z) in RR^3 : x+y=1}$, $X_3={(x;y;z) in RR^3 : y=0}$, $X_1uuX_3$, $X_1nnX_3$. Se non sbaglio sia $X_1$, che $X_2$ ed $X_3$ sono spazi vettoriali su $RR$. Mi sorge qualche dubbio relativamete agli insiemi definiti rispettivamente ...
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15 ott 2009, 19:24

bamboliiiiiiiiiina
mi potreste tradurre qst frasi?? grx mille... 1- In eodem mundo deorum numina bonos et improbos posuerunt:illi diis grati sunt,isti ingrati. 2-precatio sacerdotis ipsius mores significabat. 3- non omnibus flaminibus eadem sunt honesta atque turpia. 4- ipse pontifex lectisternium fecit,postquam a sacerdote victimae immolatae erant. 5- ad res divinas hae victimae in templo ductae suntopa illum ritum incepit et vola diis deabusque fecit.
1
15 ott 2009, 19:13

_Michelina_
Commento su qst codici: SE UN FIGLIO PERCUOTE SUO PADRE, GLI SI TAGLIERANNO LE MANI_ SE UN COSTRUTTORE NAVALE CALAFATA UNA BARCA PER UN ALTRO, E NN FA UN LAVORO SOLIDO, SE IN QUELLO STESSO ANNO IL COMPRATORE METTE IN ACQUA LA BARCA E QUELLLA SUBISCE UN'AVARIA, IL COTRUTTORE.... LA RIPARERà A SUE SPESE E RESTITUIRà LA BARCA AL PROPRIETARIO.
5
15 ott 2009, 19:02

mela887
Ciao a tutti, mi serve troppo aiuto per dimostrare l'esistenza della radice ennesima di un numero positivo applicando il principio di induzione avendo da definizione $ yϵR $ , $ y≥0 $ e $ nϵN $ Allora esiste uno e un solo $ xϵR $ con $ x≥0 $ t.c. $ x^n=y $ da cui implico che $ x=y^(1/n) $ ho iniziato supponendo un caso banale con $ n=1$ dove affermo che è vera ottendo di fatto ...
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15 ott 2009, 18:52

marthy-votailprof
Sono iscritta al quarto anno in corso e ho notato che ci sono 10 crediti a scelta,qualcuno mi spiega in cosa consistono e come funzionano?
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15 ott 2009, 18:51

milcatan-votailprof
Ciao raga, sn nuovo, volevo chiedervi se qualcuno di voi ultimamente ha trovato difficoltà ad effettuare l'immatricolazione x la facoltà di economia. Scelta la facoltà, non compaiono i corsi di laurea, x favore aiutatemi. Grazie
11
15 ott 2009, 18:45

richi93
[youtube][/youtube] L'amore, il saper amare......non esiste sentimento più bello al mondo
3
15 ott 2009, 18:07

alfredo14
Un problema chiede di dimostrare "che due trapezi sono congruenti se hanno i lati ordinatamente congruenti". Ora, mi chiedo e vi chiedo, ma questa dimostrazione è impossibile; nel senso che io posso sempre costruirmi due trapezi con le due basi maggiori diverse tra loro e, analogamente, le due basi minori diverse tra loro, ma i lati eguali. I due trapezi non saranno mai congruenti. Oppure c'è qualcosa che non ho compreso? Grazie.
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15 ott 2009, 18:06

kiki22
1. Quale è la tua posizione preferita quando dormi? 2. Quale è il tuo pensiero ricorrente? 3. Quale è la tua parola preferita? 4. Quale è la parola che ti piace meno? 5. Cosa ti fa star bene (creativamente, spiritualmente o emotivamente)? 6. Cosa ti deprime? 7. Quale è la parolaccia/insulto che preferisci? 8. Quale è un suono od un rumore che ami? 9. Quale è un suono od un rumore che detesti? 10. Quale professione vorresti svolgere, a parte la tua? 11. Quale professione non ...
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15 ott 2009, 17:33

lifeless-votailprof
Salve vorrei sapere in che modo è possibile determinare il paniere ottimo in un esercizio di microeconomia in cui ho a disposizione i seguenti dati: M = 1000 P1 = 20 P2 = 35 Grazie
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15 ott 2009, 17:20

gianluc1986
Aiuto ragazzi, sto impazzendo perchè non riesco a trovare la dimostrazione di questa formula; siccome non è molto lunga a quanto ho visto per i vari siti, ma nessuno che la spiegasse per bene, mi potreste gentilmente riportare la dimostrazione, o un link ad una che sia spiegata per bene oppure ancora se qualcuno ha qualche file o scannerizzazione mi può mandare una mail, in caso posso lasciarli l'indirizzo, basta me lo dica rispondendo al topic. E' abbastanza urgente grazie mille a tutti i ...

Goth
Nessuno di voi gioca a world of warcraft sul server ufficiale? :)
21
15 ott 2009, 17:12

giuliettaxx_94
Ciao..mi potreste aiutare con questa versione di greco? grazie 1000 in anticipo!!^^ Λεγουσι τον κυκνον καλλιπαιδα ειυαι και πολυπαιδα, εχειν δε και θυον. Πολλακις εις οργην και μαχην προερχομενοι, αλληλους αποκτεινουσιν οι κυκνοι. Λεγουσι δε και μαχεσθαι τους κυκνους τοις αετοις. Οτι δε εισι φιλῳδοι παντες γιγνωσκομεν; ουδεις δε ᾳδοντος κυκνου ηκουσε αλλα πιστευουσι παντες οτι ᾄδει. Και λεγουσι τον κυκνον μαλιστα ειναι ευφωνοτατον τε και ᾠδικωτατον περι την καταστροφην του βιου.
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15 ott 2009, 16:44

Leonardo891
Ciao a tutti. Studiado sul Sernesi 1 la dimostrazione del teorema di Chasles trovo scritto che f, essendo un'isometria diretta, preserva l'orientazione di un certo triangolo (stiamo in uno spazio euclideo di dimensione 2). Il problema è che il libro parla solo di orientazioni di spazi vettoriali reali e di spazi affini reali, non parla né di orientazione di figure geometriche (intendo sottoinsiemi generici di uno spazio affine) né di orientazione di triangoli né del fatto che le isometrie ...