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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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zaraja
un triangolo equilatero ABC ha area 2304√3m^2. A partire da ogni vertice e sempre nello stesso senso prendi tre segmenti congruenti AD BE CF.Congiungendo D con E, E con F, F con D si ottiene un nuovo triangolo equilatero, di area 1008√3m^2.Determina le lunghezze dei due segmenti in cui è diviso ogni lato del triangolo equilatero ABC. Per risolverlo ho posto che i tre triangoli ADF DBE CFE sono tra loro congruenti,poi posto 2304√3 : 1008√3 = AC^2 : FE^2 .Pongo AC^2=x FE^2=y ma non riesco a ...
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19 apr 2010, 08:28

HeadTrip1
salve a tutti volevo chiedervi un consiglio per acquistare un altro libro di testo da affiancare ai miei per cercare di velocizzare l'apprendimento dunque vi spiego tutto io utilizzo questi libri di testo http://www.scuola.com/scheda_opera.asp? ... IMEDIALE=0 ho acquistato tutti e 5 i libri usati al libraccio,e la settimana prossima comincero' il modulo C gli argomenti di tutto il corso mi sembra che siano abbastanza esaurienti mi pare....pero' lascio a voi il giudizio il fatto e' che questi libri danno troppo ...
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19 apr 2010, 07:55

alecxio
Salve, sto provando a creare un programma, in formato Ch, che mi risolva la seguente equazione complessa: $ L1e^{itheta1} + L2 e^{itheta2} + L3e^{itheta3} + L4e^{itheta4}=0 $ Sono note le grandezze L1, L2, L3, L4 e l'angolo $ theta4 $ pari a $ pi $ . Devo cercare di studiare il tutto in funzione dell'angolo $ theta1 $ che deve compiere rotazioni da 0 a 360 gradi. Ho provato quindi a risolvere il seguente problema arrivando a scrivere il codice che riporto qui sotto: #include ...
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18 apr 2010, 21:59

LhoFattaNelLettoXD
"Fioravante Patrone":Un gioco a due giocatori in forma strategica è: $(X,Y,f,g)$ Dove: - $X,Y$ sono insiemi - $f,g: X \times Y to RR$ Un equilibrio di Nash per $G=(X,Y,f,g)$ è una coppia ordinata $(\bar x, \bar y) \in X \times Y$ tale che: - $f(\bar x, \bar y) \ge f(x, \bar y) \qquad \forall x \in X$ - $g(\bar x, \bar y) \ge g(\bar x, y) \qquad \forall y \in Y$ Non ho ben capito questa teoria. X,Y sono gli insiemi delle strategie possibili che i giocatori possono attuare giusto? Mentre f e g sono i "vantaggi" rispettivi dei giocatori in base alle ...

daddo--093
Ciao a tutti..per domani ho 4 esercizi..potreste spiegarmi questi tre ? i calcoli fatemeli solo se potete..altrimenti accontento molto di una semplice spiegazione..perchè non h capito il testo.. : 1)scrivere l'equazione canonica di un ellisse sapendo che lasomma delle misure dei semiassi è 6,che la somma dei loro reciproci è 3/4 e che i fuochi stanno sull'asse y. 2)scrivere l'equazione dell'ellise,riferita al centro e agli assi ,sapendo che la somma dei semiassi è 18 ,i fuochi si trovano ...
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18 apr 2010, 20:00

duff18-votailprof
Voi come interpretate questo problema (non voglio la soluzione ! )?

funny hill
buongiorno vi sottoèpongo il seguente quesito: siano date le leggi orarie di due particelle sui rispettivi 2 assi. particella 1: $x(t)=2t$ $y(t)=t^2$ particella2: $x(t)=t$ $y(t)=(t^2)/4$ se ricaviamo le traiettorie troviamo la stessa equazione $y=(x^2)/4$. La circonferenza osculatrice a tale traiettoria dipende solo dall'equazione appena scritta quindi ce l'hanno uguale in ogni punto(della traiettoria). Eppure il raggio della circonferenza si pò ...

Lellena92
determinare per quali valori di m la retta y=x + m stacca sulla circonferenza x^2+y^2-2x +4y -4=0 una corda lunga 3 radice2 Mia aiutate perfavore ?? =)
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18 apr 2010, 19:33

Danying
Salve; vi chiedo un aiuto su un quesito semplicissimo. sia $ f(x) = (2x)/(x^2-4)$ la soluzione di $f(x)>0$ dai miei calcoli è $x<-2 V x>2$ mentre nel testo è $f(x)>0$ per $ x in ]-2,0<span class="b-underline">2,+infty[ $ lo non capisco da dove spunta l'intervallo con $-2, 0$
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18 apr 2010, 19:26

jumenta
disoccupazione giovanile e crisi del mercato del lavoro sono le facce di una medaglia che rende oggi precario l'avvenire dei giovani a rischio di paralizzare progetti e slanci verso il futuro. Elabora un analisi della situazione e formula possibili soluzi
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18 apr 2010, 19:25

Elisisa
mi servirebbe un riassunto della vita di Leoncavallo...aiuti? :con Grazie in anticipo :woot
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18 apr 2010, 19:17

niko95
un solido formato da un cubo e da una piramide regolare avente la base in comune con una faccia del cubo. calcola l'area totale del solido sapendo che la piramede era alta 8 m e che l'area di una faccia del cubo è 60,84 mq.
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18 apr 2010, 19:17

Gillette
Confronta le poesie di Ungaretti e prova a indicare in un breve testo argomentativo , le tematiche principali e le caratteristiche del suo stile.
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18 apr 2010, 19:08

irenedelbianco
immigrazione
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18 apr 2010, 19:08

edo8
riassunto tre uomini in barca
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18 apr 2010, 19:06

brezzamarina88
ciao a tutti ragazzi. Come avete sicuramente sentito in Tv Raimondo Vianello, gran signore del humor e conduttore televisivo, si è spento ieri a Milano.Ho aperto questo ropic per ricordarlo insieme e dare un'ultimo saluto anche se virtuale. Io personalmente lo ricordo in "Casa Vianello" che seguivo da bambina. Chi di noi non ha mai visto questa serie se pur per caso? Addio...
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18 apr 2010, 18:58

Suppish
Stranezza della cinematica o mio errore? Posto il problemuccio: Pista circolare R = 150m auto approssimabile ad un punto materiale parte da FERMA. Accelerazione tangenziale fino all'istante t = t1 è costantemente uguale a k e in questo istante l'angolo tra $ vec v $ e $ vec a $ è di 45°. Dopodichè si muove di moto rettilineo uniforme (quindi disappare a. tangenziale). Un giro di pista viene completato in t2 = 120 s. Dovrei cercare t1 ed a. tangenziale. Ho impostato il ...

tuttolomondo
la tangente al grafico di $y=f(x)$ nel punto di ascissa $x=0$ è la retta $y=-x+2$. scrivi l'equazione della tangente al grafico della funzione $f=(x/2)$ nel punto di ascissa 0
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18 apr 2010, 17:47

rossoroma
devo fare una tesine originale sulla rivoluzione russa di stalin e lenin ma mi servono i collegamenti come posso fare?? PS:faccio spagnolo!!!
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18 apr 2010, 17:38

mone_si
datario martin luther king :thx :!!!
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18 apr 2010, 17:31