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Ricerca cerchio di itten qualche aiuto grazie?Tutto quello che sapete informazioni o altro...

Ciao^^ Volevo chiedere una cosa... Traducendo mi sono imbattuta in questa frase che non riesco bene a comprendere... Ubi ad castra ventum est nuntiatumque Coriolano est adesse ingens mulierum agmes, ut qui nec publica maiestate in legatis nec in sacerdotibus tanta offusa oculis animoque religione motus esset... Io ho tradotto così l inizio: quando si venne all'accampamento e si annunciò a Coriolano che era presente un'ingente schiera di donne che non era mossa nè dalla pubblica maestà... E ...

tema sul primo giorno di scuola aiuto è per domanii vi prego Aggiunto 1 giorni più tardi: grazieeee sei un mito

Buon pomeriggio :) Avrei una domanda da fare a chi ha letto i libri se questo è un uomo di Primo Levi e i malavoglia di Giovanni Verga... Quali sono le parti che vi sono piaciute dei più e quali di meno? Mi serve per scuola :) Baci :*

Salve a tutti, stavo ripetendo gli insiemi (fa parte del programma di Basi di Matematica), vi riporto un esempio svolto: non riesco a capire i punti 4 e 10. Ringraziandovi in anticipo, un saluto a tutti e una buona domenica, rorschach.

non immaginavo che per partire occorressero cosi tanti preparativi

tema sul primo giorno di scuola

adesso telefono a chiare e le chiedero notizie di sua sorella

siano $r$ ed $s$ due rette di uno spazio affine di dimensione n. Provare che esiste sempre un piano per r e parallelo ad s. Purtropponon saprei proprio come ragionare, mi hanno detto che questo tipo di problemi si risolvono considerando gli spazi direttori, vi prego aiutatemi, sono in vista di un esame.

qualcuno avrebbe per favore tempo e voglia di tradurmi una breve storiella dall'italiano al francese? grazie mille VI PREGO!!!

come mail il limite $ lim_( x to -1) ( [(-x^2+2x+3)]/[ ^3sqrt((-x^3+3x^2+9x+5)^2)]) $ da sinistra cioè $ x to -1^-$ da $- infty$ ??? ho provato a risolvere $ (x^2*(-1+2/(x)+3/(x^2))]/[^3sqrt(x^6(-1+3/(x)+9/(x^2)+5/(x^3))^2) ]$ cioè il numeratore mi viene in ogni caso $0$ e il denominatore negativo.... quindi non mi riconduco ad infinito come potrei risolvere?

Ciao a tutti! Ho qualche problema a capire il metodo, potete dirmi se questo è giusto? Credo di sì perché ho seguito gli esempi del libro, ma non ne sono certa. Potreste farmi una correzione, per favore? $y''+3y'+2y=x^2+2x$ Il polinomio associato all'omogenea è $lambda^2+3lambda+2=(lambda+2)(lambda+1)$ $lambda=-2,-1$ La soluzione dell'omogenea è quindi $c_1e^(-2x)+c_2e^(-x)$ A questo punto risolvo il sistema $ { ( c'_1e^(-2x)+c'_2e^(-x)=0 ),( -2c'_1e^(-2x)-c_2e^(-x)=x^2+2x ):} $ $ { ( c'_1=(c'_2e^(-x))/e^(-2x)=c'_2e^x ),( -2c'_2e^(-x)-c_2e^(-x)=x^2+2x ):} $ $ { ( idem ),( -3c'_2e^(-x)=x^2+2x ):} $ $ { ( c'_1=-1/3(x^2+2x)e^(2x) ),( c'_2= ):} $ A questo punto trovo ...

Solve with variable separation method the following C-N problem : $u_t(x,t) -u_(x x)(x,t)= tx $ ; $ 0<x<pi, t>0 $ $u(x,0)= 1 $ ;$ 0<=x<=pi $ $u_x(0,t)=0 ; u_x(pi,t)=0$ ; $ t > 0 $

Apro questo topic per discutere con voi degli adempimenti, burocratici e non, in vista della tanto agognata laurea. Più volte ne abbiamo parlato qui sul forum, in seguito a domande varie ma, a parte le necessità di riordinare tutto in un unico topic, quello che mi ha spinto a scriverne è stato il fatto di aver incontrato, nella mia vita universitaria, studenti completamente ignari che si recavano in segreteria dicendo: “Mhm.. mi mancano 4 materie quindi penso che posso cominciare a pensare alla ...

CiAO ragazzi...ieri non ho potuto sostenere l'esame..se qualcuno di voi era presente potrebbe dirmi gentilmente quali esercizi ha inserito nel compito :confused:....GRAZIE

Preciso che non sto cercando la soluzione a questo esercizio ma non riesco a trovare l'argomento che lo riguarda per poterlo studiare, spero che qualcuno mi possa aiutare. "L'osservazione durante un giorno del n° di passeggeri che transitano su 4 linee di autobus porta al seguente risultato: LINEA 1-1050 LINEA 2-975 LINEA 3-950 LINEA 4-1025. Si vuole sapere al 5% se il traffico dei passeggeri sulle 4 linee è circa lo stesso. grazie mille

Mi sto dedicando allo studio degli operatori non limitati negli spazi di Hilbert. Ma mi sono accorto di non avere colto bene la differenza tra il concetto di operatore simmetrico e quello di operatore autoaggiunto. Soprattutto non riesco a capire una cosa: prendiamo un operatore [tex]A[/tex], densamente definito e simmetrico, ovvero [tex]A \subset A^\star[/tex]. Non è detto che esso sia autoaggiunto e questo l'ho capito. Ma sicuramente si tratta di un operatore chiudibile: la chiusura di ...

Come faccio a dimostrare che questa $ y = (ax + b) / (cx + d) $ sia una conica con Delta > 0. Ho provato a cercare qualcosa in rete o sul mio libro di testo, ma non ho trovato nulla. Una conica ha particolari condizioni? Dividendo numeratore e denominatore per x si trova una parabola di questo tipo $ Yc = ax^2 + x(b-d)$ , ma come faccio a dimostrare che abbia Delta > 0 ?

Ciao ragazzi la prof ha spiegato los tudio di una funzione ... non tutto l'argomento pero'... ma io non ho capito bene e adesso non so fare gli esercizi aiutatemi vi prego !!! a. $ (x)^(<2>) +(y)^(<2>) - 4x = 0 <br /> b. $ y=(x)^() - 2x $ $ c. $ (x)^(<2>) - (y)^(<2>)= 9 $ l'esercizio dice: traccia i grafini corrispondenti alle equazioni quali di queste rappresentano una funzione ? riguardo lo studio della funzione abbiamo studiato solamente: 1.natura funzione 2. grado funzione 3.simmetrie funzione pari\ ...

x favore mi potete dare la traduzione della versione di tucidide "le condizioni della pace di nicia".....grazie mille :D Aggiunto 45 minuti più tardi: la versione di tucidide "le condizioni della pace di nicia sta sul libro ellenion a pag.65 inizia Παρακαλεσαντες τουσ εαυτων e finisce con μηχανη μηδεμια Aggiunto 1 giorni più tardi: grazie mille :D