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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Innovazione
Salve, può sembrare una pignoleria, ma per me é molto importante. Vorrei sapere: se si conosce il motivo del perché l'isotopo 8 del Berillio (4 protoni e 4 neutroni) non é stabile, mentre l'isotopo 9 (4 protoni e 5 neutroni) é stabile. In genere, negli atomi leggeri, la stessa quantità di protoni e neutroni produce quasi sempre atomi stabili (e non radioattivi), vedi: He4, Li6, B 10, C 12 ecc. Se c'è un motivo, vorrei una descrizione dettagliata. Grazie

Innovazione
Quali sono gli esperimenti / leggi che ci hanno fatto capire che la Forza nucleare forte avviene, sia tra protone e neutrone, che tra due protoni? E' possibile che i protoni siano legati solo con i neutroni ?

trigger2
Buongiorno. Ho riscontrato un problema ( non so come procedere per completarlo ) in questo esercizio. L'esercizio si compone in tre parti di cui 2 già risolte. Trovo problemi nell'ultima consegna. $4^(h*\sqrt{1/x}) < 2^(-2k)$ Quale relazione deve sussistere tra h e k, con $h<0$, affinché x appartenga all'insieme $]0 ; 2/3[$?[/list:u:3ct0yb0i] Credo di essere riuscito a trovare una delle due soluzioni che mi fornisce il libro ovvero $k>0$. Svolgendo i calcoli si arriva ad ...
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28 set 2014, 14:23

nettuno47
aiuto per favore $(4sqrt(5x)+10)/(sqrt(5x)+1)=6$ mi sono bloccato sulla condizione di esistenza pongo il denominatore diverso da zero C.E: $sqrt(5x)+1!=0$-->$sqrt(x)!=-1/sqrt(5)$ a questo punto per trovare la x dovrei elevare al quadrato, ma prima di falo dovrei aggiungere un'altra condizione di esistenza, cioè dovrei risolvere il sistema: $x>=0$ $-1/sqrt5>=0$ è giusto così? però la seconda disequazione del sistema non è mai $>=0$ come si fa?
4
28 set 2014, 15:12

gemini.931
salve, ho alcuni problemi nella definizione di funzioni con un dominio chiuso mi spiego meglio con un esempio se voglio definire una funzione continua, con f:(0,2)->R discontinua in x=1 e limitata come faccio a "creare" una funzione del genere ? o meglio come la devo scrivere (simbolicamente) ?
20
16 set 2014, 12:35

martintoni
Buon giorno a tutti. Nell'allegato () che trovate potreste provare a risolvere l'esercizio 48, il cui risultato dovrebbe essere 4/cos^2 di x. Grazie mille.
9
28 set 2014, 11:48

nettuno47
$(x+1)^(1/4)-x-1=0$ (sarebbe radice quarta ma non ho capito come scriverla) le soluzioni sono $x=-1$ e $x=0$ ho provato così C.E: $x+1>=0$ --> $x>=-1$ quindi elevo tutto alla 4° $x+1=(x+1)^4$ a questo punto volevo dividere tutto per $x+1$ per avere un polinomio di 3° scomponibile in uno di 1°e ed uno di 2° ma non posso perché dovrei mettere la condizione $x!=-1$che invece è soluzione della disequazione (non mi è chiaro perché ...
4
28 set 2014, 13:49

Fab527
Se poteste aiutarmi entro questa sera ve ne sarei molto grato. Il testo dell'esercizio è questo: "Due blocchetti identici a e b entrambi di massa m possono scivolare senza attrito su un binario rettilineo. Essi sono collegati da una molla di lunghezza l e costante elastica k. Inizialmente sono a riposo. Al tempo t=0, il blocco a, colpito bruscamente, acquisisce una velocità istantanea $ v_0 $ verso destra. Determinare in tempi successivi: a) la velocità del centro di massa del ...

Vanessalove
Ciao a tutti, La domanda che volevo porre quest'oggi non riguarda la matematica, ma la chimica....quindi va benissimo se non possa ricevere una risposta. Il punto è che questa domanda non richiede di risolvere un problema utilizzando la tavola periodica degli elementi,..ma concerne l'esperienza che effettuò Rutherford con la lamina d'oro. Vi scrivo la consegna dell'esercizio: Supponiamo che in un'esperienza simile a quella di Rutherford il fascio di particelle alfa venga lanciato contro ...
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28 set 2014, 10:14

foreverkikka
Salve ragazzi, ho davvero bisogno di un vostro consiglio. Quest'anno comincio il secondo anno di magistrale in matematica, e ormai mancano pochi esami al traguardo. Naturalmente, comincio a pensare al futuro e il quadro non mi appare poi cosí chiaro. Una cosa di cui son certa peró c'é, e ve la dico subito, vorrei continuare a studiare. ...

iDesmond
Buongiorno a tutti! Sono in procinto di ultimare la mia tesina triennale in matematica ma ho qualche problema con una dimostrazione dove entra in gioco la teoria delle funzioni di Fourier che ancora non ho studiato all'università. In particolare, leggendo su un articolo ho trovato questo risultato: Se $f \in C^{k}(\RR)$ e se \[ f(t)= \sum_{n=1}^{+\infty}\sin n \alpha \pi(a_n \cos nt + b_n \sin nt )\] è il suo sviluppo in serie di Fourier abbiamo che \[ a_n \sin n\alpha\pi = O(n^{-k}), ...
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16 set 2014, 11:01

Amorrosso01
problemi geometria seconda media!!! -In un quadrilatero due lati consecutivI sono congruenti e misurano 13 cm ciascuno, il terzo lato é lungo 15 cm é il quarto é il do ppco del terzo. Calcola il perimetro é il semiperimetro del quadrilatero (il risultato dovrebbe essere 71 cm; 35.5cm) -Calcola il perimetro di un quadrilatero ABCD sapendo che:AB=55cm, BC=5/11AB, CD=20 cm, DA=AB -Calcola il perimetro del quadrilatero ABCD sapendo che: AB=18 cm, BC=5/9 AB, CD=7/9 AB, DA=BC+CD -In un ...
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27 set 2014, 18:04

Innovazione
Sappiamo che due cariche dello stesso segno (elettroni -) si respingono. Sappiamo che i bosoni del campo elettrico (particelle mediatrici della forza) sono i fotoni. Quale frequenza e in che quantità questi fotoni sono presenti attorno ad ogni elettrone in modo da generare il campo elettrico?

poppilop
Salve a tutti ragazzi, come da titolo mi trovo davanti a questo esercizio. Calcolare il periodo delle seguenti funzioni $y=sin^4x + cos^4x$ e $y=sqrt(tanx)$ Per quanto riguarda la prima ho provato ad applicare le formule di bisezione, ma poi mi fermo lì, per la seconda, ragionando, ho pensato che la radice sia ininfluente per il calcolo del periodo. E' giusto? Grazie a tutti per le eventuali risposte
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28 set 2014, 10:11

Harlemx
La prof vuole che facciamo un racconto basato su queste 6 parole. "l'amava non sapendo il perchè" questa frase può essere utilizzata in 3 modi. all'interno del testo come titolo o alla fine del testo Vi prego il racconto non deve essere lungo aiutatemi.
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28 set 2014, 09:14

marigio007
analisi logica 1 gli improvvisati piani di fuga degli sprovvedutissimi banditi furono sventati dal brillante intervento della polizia. 2 giovanna indossava un attillato paio di pantaloni dei pelle nera 3 con un coltello molto affilato tagliò a fette piuttosto sottili la grande pagnotta di pane toscano 4 la donna inviperita si difendeva con grande determinazione dalle ingiuste accuse della sua malevole vicina 5 dopo sei anni di lavori, le autorità cittadine hanno annunciato la prossima ...
1
27 set 2014, 17:19

Harlemx
La prof ci ha detto di scrivere 6 parole facendo a modo di racconto.. nel senso... io ho scritto questa frase e ci devo fare un racconto .. Questa frase può essere il titolo del racconto, può essere utilizzata all'interno o alla fine.. "l'Amava non sapendo il perchè" aiutatemi vi prego un piccolo racconto con questa frase :)
1
28 set 2014, 08:35

Harlemx
La prof ci ha detto di scrivere 6 parole facendo a modo di racconto.. nel senso... io ho scritto questa frase e ci devo fare un racconto .. Questa frase può essere il titolo del racconto, può essere utilizzata all'interno o alla fine.. "l'Amava non sapendo il perchè" aiutatemi vi prego un piccolo racconto con questa frase :)
1
28 set 2014, 08:36

millocvco
Ciao a tutti! Volevo chiedere se tra voi c'è qualcuno che ha superato il test del liceo linguistico Manzoni di Milano! Io l'ho superato e volevo conoscere qualcuno ahah :) altrimenti se siete già studenti là mi potete dire com'è la scuola? Grazie!
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23 gen 2013, 13:00

alessia.armigero
Salve a tutti! Mi servirebbe il riassunto del primo capitolo di gulliver's travels..entro oggi! Grazie in anticipo per chi di voi mi aiuterà :)
1
28 set 2014, 08:37