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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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fpmarcus
chi di voi sta seguendo sul digitale premium gallery la nuova serie `i liceali` con claudia pandolfi e giorgio tirabassi (il commissario ardenzi di distretto di polizia...) dove si narrano le vicende di alunnie prof di un liceo romano? sono arrivati alla quarta puntata e devo dire che mi acchiappa sempre di piu`, poi tirabassi e` bravissimo e molto convincente nelle vesti di prof. sono sicuro che questa serie poi passera` pure su canale 5 e cosi` sara` visibile da un pubblico piu` ampio, pero` ...
46
20 ott 2009, 16:34

mefist90-votailprof
Ciao a tutti... Sia (X, d) uno spazio metrico, con X = retta e A un sottoinsieme (3,11) di X. Sia p € X = (2). q € X = (5) t € X = (11) determinare per caiscuno di questi punti se è interno, esterno, o di frontiera per A. Bene, io so che un punto p è interno se esiste un r > 0 t.c. B(p,r) è contenuto in A. Ma detto questo, come diavolo faccio a calcolare se effettivamente esiste un r che soddisfi questa condizione?

patrick-votailprof
Ciao ragazzi, vendo i seguenti libri originali a metà prezzo ed in ottime condizioni. Ecco la lista: -Politica governo e istituzioni nell'Europa moderna (Storia delle istituzioni politiche-prof.Leonardi) 11,80€ -Nel pensiero politico moderno (Storia del pensiero politico mod e cont)13€ -La filosofia politica (Filosofia politica;prof.Sciacca) 5€ -Ingiustizia politica (Filosofia politica;prof Sciacca) 6.80€ -Nouveau regard sur la france (Francese) 7.30€ -Introduzione alla scienza politica(Scienza ...

pippo122436
Salve a tutti ho bisogno di invertire la presente funzione F(x) = x^α/ (x^α +M^α) sapete come posso fare?

mefist90-votailprof
Ciao a tutti... Ho un problema con gli intorni circolari, in particolare con quelli in $R^2$ e $R^3$. Mettiamo caso che abbia uno spazio metrico (X,d) con $X = R^2$ e d = distanza euclidea. Mi serve l'intorno del tipo B(p,r) con p = (2,3) e r = 4. Ora so che B(p,r) = {x € X : d(p,x) < r}, quindi l'intorno di p mi risulta essere l'insieme di tutti i punti x del piano che "stanno dentro" ad una circonferenza di centro in p e raggio r (escluso il contorno ...

elios2
"Mostrare che, per ogni intero positivo $n$, il numero $5^n+2*3^(n-1)+1$ è divisibile per 8$<br /> <br /> Io ho provato con l'induzione:<br /> -Per $n=1$, 5+2+1=8, divisibile per 8;<br /> -Per $n+1$, $5^(n+1)+2*3^n+1$, che è $5*(5^n)+3(2*3^(n-1))+1$<br /> <br /> Come faccio a dimostrare che quest'ultimo polinomio è anch'esso divisibile per 8? C'è una qualche proprietà che dice che se $a+b$ e $c+d$ sono divisibili per 8, lo sono anche $a*c+b*d$? Oppure l'induzione è la strada sbagliata?
14
20 ott 2009, 16:11

pattysilvia
io avrei bisogno di una mano dovrei scrivere una lettera ai miei genitori sul comportamento e della classe
2
20 ott 2009, 16:07

°Shadow93°
come sono questi?? ecco una canzone
7
20 ott 2009, 16:02

mariacali-votailprof
Buon Giorno a tutti, mi chiedevo ma x entrare nella facoltà di scienze motorie oltre al test scritto dovrei superare anke un test fisico???vi prego rispondete :):):)
11
20 ott 2009, 15:53

giu92d
Ciao ragazzi, a proposito del voto dell'esame di maturità cosa ne pensate? le università ormai consentono l'accesso senza un minimo necessario che fin qualche anno fa era 80 ad esempio per medicina. io penso di non meritare il 100, ma non perchè non possa farcela, ma perchè non lo voglio... penso che 100 significhi essere il massimo, dare il massimo, e sicuramente il massimo, la perfezione, non la raggiunge nessuno! beh forse sono io, un tipo che si accontenta? eppure le mie ...
15
20 ott 2009, 15:30

djbranko
Ciao a tutti…avrei bisogno di una mano per questo esercizio di Inglese perché non so dove metterci proprio mano. L’esercizio da fare è il N. 14. quello infondo la pagina….grazie a chi potrà aiutarmi.
5
20 ott 2009, 15:22

Mapler95
come da titolo mi potete aiutare?? Maiorum Lingua A Es 16a Pag 119 1-A Romanorun copiis oppidum Alesia obsidetur atque capitur 2- Non verbis, sed exemplis filii educatur 3- Semper amicitiae officia servare debemus 4-Multa verba facis, sed promissa non servas 5-Magna cum cura amicorum dona servamus 6-Negotii inopia otium parat 7-Saepe cupiditias (il desiderio) auri argentique causa aerumnarum est Thx in Advance :thx
4
20 ott 2009, 15:05

michaelq
Ragazzi avrei urgentemente bisogno di una versione di greco di ARRIANO intitolata ALESSANDRO SI FIDA DEGLI AMICI!!! per favore vi scongiuro!! il fatto è ke non riesco a tradurla!! mi mancano dei pezzi e manca di senso!! aiutatemi pe favoreee!! grazie in anticipooo!!
3
20 ott 2009, 15:02

*eleOnOr@*1
Potreste dirmi se lo svolgimento di questo esercizio è sbagliato??? grazie a chi risponde $∑ (-1)^n * (n^2/(n-5)-n)) $ la sommatoria va da $n=1$ a $+∞$ Allora, serie a segno alterno. Studio la monotonia di $an$ cioè di $(n^2/(n-5)-n)$ e scopro che essa è monotona non decrescente per $n<=0 U n>=5$. Quindi posso già dire che per questo intervallo Oscilla. La serie invece è monotona non crescente per $0<n<5$ ed inoltre, ...

Pallolo1
Chi mi sa dimostrare che $n^2+n$ è pari per ogni n appartenente a N....io già l'ho risolto però vorrei sapere se ho eseguito il ragionamento in maniera corretta.Grazie Mille.
5
20 ott 2009, 14:51

skitimiri
problema per domani: come si risolve la seguente equazione contenente valori assoluti? [math](/x/+1)^2=x^2-6/x/[/math] gli slash stanno ad indicare i valori assoluti. grazie mille!!
10
20 ott 2009, 14:12

meck90
Ciao a tutti, qualcuno può dimostrarmi come arrivare all'espressione del differenziale in più variabili: $dy = (df)/(dx1)*dx1 + (df)/(dx2)*dx2 + ...(df)/(dxn)*dxn $ grazie
1
20 ott 2009, 14:05

MIA!
chi mi aiutaaaa??? GRAZIE!!!
1
20 ott 2009, 13:36

fraffri
mi servirebbe un saggio breve ...argomento la scuola oggi! per domaniiiii aiutooooo sono in crisi...
6
20 ott 2009, 13:33

luc4
spunto per fare un tema di attualità in inglese collegandolo a qualcosa del 17th century....
2
20 ott 2009, 13:32