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Ragazzi avete il riassunto di "PER SEMBRARE UN BIANCO" DI MALCOM X?
Mi sono laurata in Matematica a luglio, non esiste una abilitazione e non sono in graduatoria! sapete dirmi come posso insegnare?
C'è un modo per sapere in quali scuole al nord mancano professori?
Io mando le messe a disposizioni, ma le scuole sono tantissime, ci sarà un modo per sapere dove mi conviene fare la domanda.
Grazie
Silvia
Sn sempre io?
Miglior risposta
allora alkuni mesi fa quando un raga mi faceva un complimento mi diceva qualkosa di karino,dolce...io mi sentivo bn..ma ora qnd qualquno mi fa una complimento ad esempio io nn sto bn cm prima...sn sempre cosi fredda rigida cn tutti. ho un ragazzo ke ormai sara il 10 del mese...sempre se li posso kiamare ''fidanzati'' xke usciamo insieme facciamo le solite cose i miei amici i suoi amici e nnt di ke... mi annoia tutto qst e nn mi piace nex...cn kiunque provassi ad uscire nn sn attratta da nex, ...
ki mi sa fare un saggio breve sulla demokraxia ad atene?????? entro sta sera....grx in anticipo
chi mi dice un testo sullo spazio entro oggi
salve ragazzi ho bisogno gentilmente di sapere se qualcuno ha l'indirizzo email del prof. Toscano o il recapito telefonico vi ringrazio anticipatamente......:confused::confused::confused::confused: p.s causa registro materia
La critica di agnese a don abbondio nel capitolo 25
Due masse collegate da una fune,di massa trascurabile,che scorre su una carrucola,anch'essa di massa trascurabile e priva di attrito.
m2=3Kg e' poggiata a terra m1=5Kg si trova a 4 metri di distanza da terra.m1 viene lasciata cadere a partire dalla quiete.Usando la conservazione dell'energia si determini la velocita' della massa di 3 Kg nell'istante in cui la massa di 5 Kg tocca il suolo.
Kf +Uf=Ki+Ui
ma a quale corpo devo fare riferimento?sempre se sia questa la legge da seguire
Salve,
espongo subito il mio dubbio: nel risolvere $1+(tgx)^2>0$ una volta giunto a $(tgx)^2>-1$ posso dire che la tangente è maggiore di -1 iin ogni punto del suo campo di esistenza, poichè è elevata al quadrato?
Scrivere, inoltre, che la funzione corrispondente è crescente in tutto $R$ meno i valori che annullano la tangente (ossia $\pi/2+k\pi$ equivale a scrivere che essa è crescente in $-\pi/2+k\pi<x<\pi/2+k\pi$$ ?
Grazie anticipatamente.
Quesito 1
a) $(2^{1}+7)/6^{3}$
b) $(2+8^{4})/6^{3}$
c) $(12^{4}+9^{3})/6^{2}$
d) $(27+3)/6=30^{5}/6^{1}$
Naturalmente non sono gli esponenti quelli che vedete all'apice del numero ma il risultato dopo una semplificazione!
Colgo l'occasione per chiedere come barrare per esempio nel punto d) il numero "30", il numero "6" a denominatore e scrivere il valore numerico "5" e "1" rispettivamente della semplificazione.
Tornando al quesito...la domanda è:
E' stata applicata correttamente la ...
ciao a tutti,sono al 5°anno di ITIS indirizzo meccanica e per tesina volevo portare la canna da pesca...facendo le fibre di carbonio la flessione...ma trovo poche cose e non so come allacciarmi alle altre materie...potete darmi uno spunto o una mano su cosa devo fare o come proseguire il lavoro gia cominciato...
le materie che vorrei allacciare sono meccanica tecnologia automazione storia e italiano se possibile...
grazie mille
ciao ragazzi, io avrei bisogno di 2 piccole informazioni:
devo dare l'esame di soc della fam il 26/02 e so che si terrà nell'aula DAPPSI. siccome io studio da non frequentante, mi sapete dire dove si trova? e seconda cosa: se qualcuno ha fatto l'esame può darmi qualche dritta, tipo che domande fanno, se sono appelli con tanta gente, come si comportano... grazie a tutti e buono studio!:sisi:
scusate ho un dubbio sulla teoria che consiste in questo :
nei libri e negli appunti ho un endomrfismo f : V ---> V e sia un b un autovalore la scrittura ( f -bI) con I matrice identità cosa sta a significare ????
Io lo vedo come una applicazione meno una matrice e non riesco a capire come sia possibile calcolarla? non ho esempi su cui basarmi e non riesco a trovare da nessuna parte un straccio di esempio numerico che mi possa aiutare. non mi abbandonate
qualcuno può dirmi come posso accumulare i crediti per scaricare gli appunti?
salve a tutti!
un'altro problema mi sta dando un pò di fastidio.
ho una sfera in centro C(1,0,0) e raggio 1.
cioè: x^2 + y^2 + z^2 - 2x = 0
una retta r passante per P (0, 0, 2) parallela al vettore u(2, 2, -1);
cioè: {x - u = 0
{x+2z-4 = 0
devo determinare i piani passanti per r tangenti alla sfera.
la cosa che mi vene in mente è di calcolare il fascio di rette per r:
(x-y) + k(x+2z-4) = 0
x-y + kx + 2kz - 4k = 0
x(k+1)- y + z(2k) - 4k = 0
quindi ho il parametro ...
Domanda di esame
Miglior risposta
Come si fa a dimostrare che due primitive differiscono per una costante?
Grazie.
chiedo una mano per questo integrale...ho provato a risolverlo per sostituzione, ma mi ritrovo in un vicolo cieco...mi suggerite qualche idea?
$int sqrt((1/(sinx cos^3x)))dt$
Studiare il grafico della funxione $f(x)=x-log|x+1|$
ho trovato le intersezioni con gli assi per x=0 ho fatto cosi:
$ { ( x-log(x+1) ),( x=0 ):} $ => $ { ( x=0 ),( y=0 ):} $
poi non riesco a continuare e trovare le intersezioni per y=0:
$ { ( x-log(x+1)=0 ),( y=0 ):} $
come faccio grazie!!!
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