Problemi d secondo grado!!!urgente!!!
ciao a tutti mi kiamo nadia...è la prima volta k interagisco cn questo sito...m servirebbe una manno assolutamente!!!
devo risolvere 3 problemi...con delle equazioni di secondo grado help!!
1) in un triangolo Isoscele la base supera di 3cm il lato obliquo e l'altezza è 12 cm. Determina il perimetro.
2) determina l'età di un ragazzo sapendo che il rapporto tra l'età che egli avrà tra 24 anni e quella che aveva un anno fa è uguale al rapporto tra il triplo della sua età di 6 anni fa e quella che egli avrà tra 4 anni.
3) diminuendo di 2 cm lo spigolo di un cubo, il suo volume diminuisce di 218cm3. Trova la lunghezza dello spigolo.
HELP!!!
devo risolvere 3 problemi...con delle equazioni di secondo grado help!!
1) in un triangolo Isoscele la base supera di 3cm il lato obliquo e l'altezza è 12 cm. Determina il perimetro.
2) determina l'età di un ragazzo sapendo che il rapporto tra l'età che egli avrà tra 24 anni e quella che aveva un anno fa è uguale al rapporto tra il triplo della sua età di 6 anni fa e quella che egli avrà tra 4 anni.
3) diminuendo di 2 cm lo spigolo di un cubo, il suo volume diminuisce di 218cm3. Trova la lunghezza dello spigolo.
HELP!!!
Risposte
Maddai so veramente stupidiii
IPPLALA :
Maddai so veramente stupidiii
eh lo so...ma per me no...praticamente era 6 anni k nn avevamo un prof k c faceva studiare...quindi...aiuto!!!
1) P= 12+12+3=27
3)(x-2)^3=218
x^3+8+12x-6x^2=218
x^3-6x^2+12x-218=0
3)(x-2)^3=218
x^3+8+12x-6x^2=218
x^3-6x^2+12x-218=0
IPPLALA :
1) P= 12+12+3=27
3)(x-2)^3=218
x^3+8+12x-6x^2=218
x^3-6x^2+12x-218=0
grazie!
DEVI CONTINUARLE TU
IPPLALA :
DEVI CONTINUARLE TU
si si grazie :) ora mi ci metto su e li finisco!
2)x+24 fratto x-1=3(x-6) fratto x+4
ok :) grazie ankora!!
però nel primo quale è la formula xtrovare il lato obliquo?
però nel primo quale è la formula xtrovare il lato obliquo?
Ipplala mi sa che hai letto male il primo problema...
1) in un triangolo Isoscele la base supera di 3cm il lato obliquo e l'altezza è 12 cm. Determina il perimetro.
Se è un triangolo isoscele l'altezza h relativa alla base b è anche mediana della base. Quindi si forma un triangolo rettangolo avente per lati l'altezza h, meta base b/2 e il lato obliquo l.
Applica il teorema di Pitagora:
Sai che b=l+3, quindi sostituisci a b, l+3; sai che h=12. Risolvi l'equazione:
In questa maniera trovi il lato obliquo l, e di conseguenza aggiungendovi 3 anche la misura della base b. Poi sei in grado di trovare il perimetro.
1) in un triangolo Isoscele la base supera di 3cm il lato obliquo e l'altezza è 12 cm. Determina il perimetro.
[math]b=l+3\\h=12[/math]
Se è un triangolo isoscele l'altezza h relativa alla base b è anche mediana della base. Quindi si forma un triangolo rettangolo avente per lati l'altezza h, meta base b/2 e il lato obliquo l.
Applica il teorema di Pitagora:
[math]l^2=h^2+ \left ( \frac{b}{2} \right ) ^2[/math]
Sai che b=l+3, quindi sostituisci a b, l+3; sai che h=12. Risolvi l'equazione:
[math]l^2=12^2+ \left ( \frac{l+3}{2} \right ) ^2[/math]
In questa maniera trovi il lato obliquo l, e di conseguenza aggiungendovi 3 anche la misura della base b. Poi sei in grado di trovare il perimetro.
SuperGaara :
Ipplala mi sa che hai letto male il primo problema...
1) in un triangolo Isoscele la base supera di 3cm il lato obliquo e l'altezza è 12 cm. Determina il perimetro.
[math]b=l+3\\h=12[/math]
Se è un triangolo isoscele l'altezza h relativa alla base b è anche mediana della base. Quindi si forma un triangolo rettangolo avente per lati l'altezza h, meta base b/2 e il lato obliquo l.
Applica il teorema di Pitagora:
[math]l^2=h^2+ \left ( \frac{b}{2} \right ) ^2[/math]
Sai che b=l+3, quindi sostituisci a b, l+3; sai che h=12. Risolvi l'equazione:
[math]l^2=12^2+ \left ( \frac{l+3}{2} \right ) ^2[/math]
In questa maniera trovi il lato obliquo l, e di conseguenza aggiungendovi 3 anche la misura della base b. Poi sei in grado di trovare il perimetro.
grazieeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Prego, ;)
...Basta solo fare i conti...
...Basta solo fare i conti...
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