Help me for algebra!
raga'!!! mi aiutereste in algebra?? non ho bene capito le disequazioni ed equazioni di grado superiore al secondo...chi di voi mi può aiutare??
Risposte
posta un esercizio che non ti riesce e te lo spiego passo passo
x⁴-2x₂-15=0
il 2 della seconda x dovrebbe andare in alto ma non riuscivo a metterlo
Aggiunto 3 secondi più tardi:
x⁴-2x₂-15=0
il 2 della seconda x dovrebbe andare in alto ma non riuscivo a metterlo
il 2 della seconda x dovrebbe andare in alto ma non riuscivo a metterlo
Aggiunto 3 secondi più tardi:
x⁴-2x₂-15=0
il 2 della seconda x dovrebbe andare in alto ma non riuscivo a metterlo
Questa è una biquadratica. Per risolverla fai questa sostituzione
ed ottieni
Adesso ci troviamo nella situazione
Usiamo la formula risolutiva delle equazioni di secondo grado
andiamo a sostituire alle lettere i numeri
facciamo i calcoli
abbiamo quindi due soluzioni:
svolgendo i calcoli abbiamo che
l'equazione non è finita: dobbiamo passare da t a x. Ricordando che
ora, un numero elevato al quadrato non può mai essere negativo nei reali, quindi la prima soluzione non è accettabile.
Ci rimane quindi
Se qualcosa non ti è chiaro, chiedi pure
[math]t=x^2[/math]
ed ottieni
[math]t^2-2t-15=0[/math]
Adesso ci troviamo nella situazione
[math]ax^2+bx+c=0[/math]
dove, nel nostro caso, a=1, b=-2 e c=-15. Usiamo la formula risolutiva delle equazioni di secondo grado
[math]t=\frac{-b \pm \sqrt{b^2-4ac}}{2a}[/math]
andiamo a sostituire alle lettere i numeri
[math]t=\frac{-(-2) \pm \sqrt{(-2)^2-4*1*(-15)}}{2*1}[/math]
facciamo i calcoli
[math]t=\frac{+2 \pm \sqrt{4+60}}{2}=\frac{+2 \pm \sqrt{64}}=\frac{+2 \pm 8}{2}[/math]
abbiamo quindi due soluzioni:
[math]t_1=\frac{+2 - 8}{2}[/math]
e [math]t_2=\frac{+2 + 8}{2}[/math]
svolgendo i calcoli abbiamo che
[math]t_1=-3[/math]
e [math]t_2=5[/math]
l'equazione non è finita: dobbiamo passare da t a x. Ricordando che
[math]t=x^2[/math]
abbiamo [math]x^2_1=-3[/math]
e [math]x^2_2=5[/math]
ora, un numero elevato al quadrato non può mai essere negativo nei reali, quindi la prima soluzione non è accettabile.
Ci rimane quindi
[math]x^2_2=5[/math]
che ci dà due soluzioni [math]x=-\sqrt5[/math]
e [math]x=+\sqrt5
[/math]
[/math]
Se qualcosa non ti è chiaro, chiedi pure
non capisco il perchè della radice quadrata alla fine...
perchè
[math]x^2=5[/math]
quindi, dato che noi vogliamo [math]x[/math]
e non [math]x^2[/math]
, dobbiamo usare la radice quadrata
ah...ok...grazie mille :)