Equazioni parametriche es.4
Sto cercando di risolvere questo esercizio:
Determina per quali valori del parametro le seguenti equazioni hanno radici opposte e verifica quanto ottenuto
$ x^2+(k-1)x-(k+3)=0 $
Allora, dovrà essere $ x_1=-x_2 $ si tratta di avere delle equazioni pure, il secondo coefficiente è nullo. In questo caso il coefficiente $ b $ è $ (k-1) $
Sapendo che:
$ x_1=-x_2 $
Deve essere $ -b/a=0 $
$ (k-1)/1=0 $
$ k=1 $
Sono giusti i passaggi? Il testo mi dà il risultato che è corretto, ma non sono sicuro degli step risolutivi, insomma non vorrei che è stata una coincidenza il risultato corretto!
Determina per quali valori del parametro le seguenti equazioni hanno radici opposte e verifica quanto ottenuto
$ x^2+(k-1)x-(k+3)=0 $
Allora, dovrà essere $ x_1=-x_2 $ si tratta di avere delle equazioni pure, il secondo coefficiente è nullo. In questo caso il coefficiente $ b $ è $ (k-1) $
Sapendo che:
$ x_1=-x_2 $
Deve essere $ -b/a=0 $
$ (k-1)/1=0 $
$ k=1 $
Sono giusti i passaggi? Il testo mi dà il risultato che è corretto, ma non sono sicuro degli step risolutivi, insomma non vorrei che è stata una coincidenza il risultato corretto!
Risposte
Ne ho risolto un'altra:
$ 4x^2-(a-2)x+1=0 $
Sapendo che
$ x_1+x_2=0 $
$ x_1+x_2=-b/a $
Segue
$ -b/a=0 $
$ -b=0*a $
$ b=0 $
Giusto?
Segue
$ -b/a=(a-2)/(4) $
$ (a-2)/(4)=0 $
$ (a-2)=0*4 $
$ (a-2)=0 $
$ a=2 $
Anche questa mi risulta avere lo stesso risultato! Dite che è una coincidenza?
Oppure ho capito il corretto metodo risolutivo?
$ 4x^2-(a-2)x+1=0 $
Sapendo che
$ x_1+x_2=0 $
$ x_1+x_2=-b/a $
Segue
$ -b/a=0 $
$ -b=0*a $
$ b=0 $
Giusto?

Segue
$ -b/a=(a-2)/(4) $
$ (a-2)/(4)=0 $
$ (a-2)=0*4 $
$ (a-2)=0 $
$ a=2 $
Anche questa mi risulta avere lo stesso risultato! Dite che è una coincidenza?


Hai capito il metodo risolutivo. Nel primo esercizio chiedeva anche di verificare la soluzione ottenuta: prova a farlo per entrambi gli esercizi e noterai qualcosa.
"giammaria":
Hai capito il metodo risolutivo. Nel primo esercizio chiedeva anche di verificare la soluzione ottenuta: prova a farlo per entrambi gli esercizi e noterai qualcosa.
Dammi due secondi....
Allora se $ k=1 $ segue
$ x^2+(k-1)x-(k+3)=0 $
$ x^2+(1-1)x-(1+3)=0 $
$ x^2-4=0 $
$ x^2=4 $
$ x=2 $
Intendi questo?

Ne faccio ancora una con la stessa traccia:
$ (1-2m)x^2+(m+1)x+2m=0 $
Segue
$ b=0 $
$ (m+1)=0 $
$ m=-1 $
Verifico l'equazione:
$ (1+2)x^2+(-1+1)x-2=0 $
$ 3x^2-2=0 $
$ 3x^2=2 $
$ x^2=2/3 $
Dite che basta questo $ x^2=2/3 $
Oppure bisogna scrivere in questo modo?
$ x=sqrt(2/3) $
$ (1-2m)x^2+(m+1)x+2m=0 $
Segue
$ b=0 $
$ (m+1)=0 $
$ m=-1 $
Verifico l'equazione:
$ (1+2)x^2+(-1+1)x-2=0 $
$ 3x^2-2=0 $
$ 3x^2=2 $
$ x^2=2/3 $
Dite che basta questo $ x^2=2/3 $

Oppure bisogna scrivere in questo modo?
$ x=sqrt(2/3) $

Accipicchia, adesso mi sto impallando con questa:
$ p^3x^2-(p^2-8p+15)x-p^5=0 $
Come devo risolvere la $ b $
$ (p^2-8p+15)=0 $
Non sto riuscendo a trovare la chiave risolutiva di questo esercizio!
Amici, HELP
$ p^3x^2-(p^2-8p+15)x-p^5=0 $
](/datas/uploads/forum/emoji/eusa_wall.gif)
Come devo risolvere la $ b $

$ (p^2-8p+15)=0 $
Non sto riuscendo a trovare la chiave risolutiva di questo esercizio!

Amici, HELP

Esaminiamo un esercizio per volta.
1) Da $x^2=4$ si deduce $x=+-2$ e non il solo $x=2$. Dovevi verificare che c'erano due soluzioni opposte fra loro: è ovvio che devi trovarne due e che devono essere opposte.
2) Da $x^2=2/3$ si deduce $x=+-sqrt(2/3)$. Sarebbe inoltre bene razionalizzare e quindi completare in questo modo:
$x_(1,2)=+-sqrt(2/3)=+-(sqrt 2)/(sqrt 3)*(sqrt 3)/sqrt(3)=+-(sqrt 6)/3$
3) La $p^2-8p+15=0$ è un'equazione di secondo grado e, visto che stai facendo le relazioni fra i coefficienti, hai certo studiato la formula risolutiva: applicala. Oppure puoi scomporre in fattori il primo membro ed usare la legge di annullamento del prodotto.
4) Ti avevo invitato a fare una verifica analoga a quella della 1) anche nell'esercizio in cui c'era $a=2$. Là si otteneva
$4x^2+1=0=>4x^2=-1=>x^2=-1/4$
che non ha soluzioni reali. Quando studierai i numeri complessi vedrai che anche in questo caso ci sono soluzioni opposte; se però vuoi che le soluzioni siano reali e opposte non basta imporre $b=0$: devi anche imporre $Delta>=0$ oppure (forse è più rapido) risolvere veramente l'equazione guardando cosa succede.
1) Da $x^2=4$ si deduce $x=+-2$ e non il solo $x=2$. Dovevi verificare che c'erano due soluzioni opposte fra loro: è ovvio che devi trovarne due e che devono essere opposte.
2) Da $x^2=2/3$ si deduce $x=+-sqrt(2/3)$. Sarebbe inoltre bene razionalizzare e quindi completare in questo modo:
$x_(1,2)=+-sqrt(2/3)=+-(sqrt 2)/(sqrt 3)*(sqrt 3)/sqrt(3)=+-(sqrt 6)/3$
3) La $p^2-8p+15=0$ è un'equazione di secondo grado e, visto che stai facendo le relazioni fra i coefficienti, hai certo studiato la formula risolutiva: applicala. Oppure puoi scomporre in fattori il primo membro ed usare la legge di annullamento del prodotto.
4) Ti avevo invitato a fare una verifica analoga a quella della 1) anche nell'esercizio in cui c'era $a=2$. Là si otteneva
$4x^2+1=0=>4x^2=-1=>x^2=-1/4$
che non ha soluzioni reali. Quando studierai i numeri complessi vedrai che anche in questo caso ci sono soluzioni opposte; se però vuoi che le soluzioni siano reali e opposte non basta imporre $b=0$: devi anche imporre $Delta>=0$ oppure (forse è più rapido) risolvere veramente l'equazione guardando cosa succede.
Grazie mille per tutte queste chiarezze, sei stato gentilissimo. Adesso completo questi esercizi come mi hai consigliato. Ciao


"giammaria":
3) La $p^2-8p+15=0$ è un'equazione di secondo grado e, visto che stai facendo le relazioni fra i coefficienti, hai certo studiato la formula risolutiva: applicala. Oppure puoi scomporre in fattori il primo membro ed usare la legge di annullamento del prodotto.
Perfetto, con la $ x=(-b/(2)+-sqrt((b/2)^2-ac))/a $ sono riuscito a risolverla! Grazieeeeeeeeeeeeeee
