Spazio Quoziente
Buon pomeriggi, posto un problema, e vorrei sapere se è corretto ...
Sia $V$ uno spazio vettoriale sul campo $\mathbb{K}$ e $W$ un sottospazio di $V.$ Si dice che due
vettori $v_1$ e $v_2$ in $V$ sono equivalenti rispetto a $W$, $v_1 \sim v_2$ (fissato $W$), se
\begin{align*}v_1 - v_2 \in W.\end{align*}
1)Dimostrare che questo definisce una relazione di equivalenza su $V .$
2) Se $[v] = \{u \in V : u \sim v\}$ denota la classe di equivalenza di $v,$ dimostrare che
\begin{align*}[v] = v +W \quad\text{dove}\quad v +W = \{v + w : w \in W\}.\end{align*}
3) Si denota con $V \setminus W = \{[v] : v \in V \}$ l'insieme delle classi di equivalenza. Si definisce
una somma e una molteplicazione scalare in $V \setminus W$ nel seguente modo:
\begin{align*}{ 1)}\quad &[v_1] + [v_2] = [v_1 + v_2] \\
{ 2)}\quad&\lambda[v] = [\lambda v]:
\end{align*}
Dimostrare che questa somma e molteplicazione scalare in $V\setminus W$ sono ben definite, ovvero non dipendono dalle scelte dei rappresentanti delle classi di equivalenza.
4) Dimostrare che $V\setminus W$ con questa somma e molteplicazione scalare è uno spazio
vettoriale su $\mathbb{K}$ (che si chiama lo spazio quoziente $V$ mod $W,$ oppure $V$ su $W$).
[size=150] Soluzione[/size]
Sia $V$ uno spazio vettoriale sul campo $\mathbb{K}$ e $W$ un sottospazio di $V.$ Si dice che due
vettori $v_1$ e $v_2$ in $V$ sono equivalenti rispetto a $W$, $v_1 \sim v_2$ (fissato $W$), se
\begin{align*}v_1 - v_2 \in W.\end{align*}
1)Dimostrare che questo definisce una relazione di equivalenza su $V .$
2) Se $[v] = \{u \in V : u \sim v\}$ denota la classe di equivalenza di $v,$ dimostrare che
\begin{align*}[v] = v +W \quad\text{dove}\quad v +W = \{v + w : w \in W\}.\end{align*}
3) Si denota con $V \setminus W = \{[v] : v \in V \}$ l'insieme delle classi di equivalenza. Si definisce
una somma e una molteplicazione scalare in $V \setminus W$ nel seguente modo:
\begin{align*}{ 1)}\quad &[v_1] + [v_2] = [v_1 + v_2] \\
{ 2)}\quad&\lambda[v] = [\lambda v]:
\end{align*}
Dimostrare che questa somma e molteplicazione scalare in $V\setminus W$ sono ben definite, ovvero non dipendono dalle scelte dei rappresentanti delle classi di equivalenza.
4) Dimostrare che $V\setminus W$ con questa somma e molteplicazione scalare è uno spazio
vettoriale su $\mathbb{K}$ (che si chiama lo spazio quoziente $V$ mod $W,$ oppure $V$ su $W$).
[size=150] Soluzione[/size]
Risposte
Bravo!
Non solo per la chiarezza, ma anche perché scrivere tuta sta roba in Latex è una cosa davvero ardua.
Non solo per la chiarezza, ma anche perché scrivere tuta sta roba in Latex è una cosa davvero ardua.
ti ringrazio molto! ...
l'importante era la chiarezza ...anche se onestamente lo spazio quoziente devo ancora afferrarlo bbper bene!!!!

l'importante era la chiarezza ...anche se onestamente lo spazio quoziente devo ancora afferrarlo bbper bene!!!!
Se ne vuoi una interpretazione geometrica, pensa a $V=RR^3$ e ai due casi seguenti:
1) $W$ il piano $xOy$
2) $W$ coincidente con uno dei tre assi.
Credo che dovresti riuscire a visualizzare cosa $V/W$ rappresenti nei due casi.
1) $W$ il piano $xOy$
2) $W$ coincidente con uno dei tre assi.
Credo che dovresti riuscire a visualizzare cosa $V/W$ rappresenti nei due casi.
be ... forse nel primo caso $W\setminus V$ rappresenta un piano parallelo al piano $x0y$ e nel secodo caso il piano che contiene l'asse ...
1) Sono tutti i piani paralleli a $W$: ogni singola classe ne rappresenta uno.
2) Se $W$ è l'asse $z$, allora ogni singola classe rappresenta una retta ad esso parallela.
2) Se $W$ è l'asse $z$, allora ogni singola classe rappresenta una retta ad esso parallela.
giusto giusto ... sono classi di equivalenza, quindi insiemi, gli elementi dello spazio quoziente!!!
grazie!
grazie!