Ragionamento numerico
Qualcuno mi spiega con i vari passaggi come si fanno questi esercizi di ragionamento numerico arrivando al risultato? Ve ne posto un paio e più in la ve ne posterò altri scusate ma sono po' difficili 
236) 2 150 10 ? 50 6
Risultato: 30
254) 4 9 ? 6 18 3
Risultato: 11
271) 1,2,5,10,17,?,37
Risultato: 26
274) 25 ? 18 6 33 21
Risultato: 13
285) 6 4 18 ? 54 100
Risultato: 20
Grazie a tutti per la pazienza che avete e per la collaborazione.
236) 2 150 10 ? 50 6
Risultato: 30
254) 4 9 ? 6 18 3
Risultato: 11
271) 1,2,5,10,17,?,37
Risultato: 26
274) 25 ? 18 6 33 21
Risultato: 13
285) 6 4 18 ? 54 100
Risultato: 20
Grazie a tutti per la pazienza che avete e per la collaborazione.
Risposte
Ma sei ancora quello dell'altra volta? Non sono difficili, si risolvono tutti velocemente (tranne il primo che non ho capito ... che hai fatto sparire ... 
)
Comunque, prima leggiti il regolamento ...
Da dove proviene questa roba?
EDIT: perché hai modificato?
)Comunque, prima leggiti il regolamento ...
Da dove proviene questa roba?
EDIT: perché hai modificato?
236) Sono due successioni alternate. Una moltiplica per 5:2-10-50. L'altra divide per 5:150-30-6.
254) Anche qui due successioni alternate. Una aumenta di 7:4-11-18. L'altra cala di 3:9-6-3.
271) Ogni numero aumenta del numero dispari successivo. Cioè +1;+3;+5;+7;+9;+11.
274) Sono coppie di numeri. In ogni coppia la differenza è 12.
285) Altre due successioni alternate. Una moltiplica per 3:6-18-54. L'altra moltiplica per 5:4-20-100.
254) Anche qui due successioni alternate. Una aumenta di 7:4-11-18. L'altra cala di 3:9-6-3.
271) Ogni numero aumenta del numero dispari successivo. Cioè +1;+3;+5;+7;+9;+11.
274) Sono coppie di numeri. In ogni coppia la differenza è 12.
285) Altre due successioni alternate. Una moltiplica per 3:6-18-54. L'altra moltiplica per 5:4-20-100.
GRAZIE mille super mentre questi altri sapresti spiegarmi come si fanno???
341) 8 ? 256 512 512
Risultato: 64
342) 3 ? 12 2 6 4
Risultato: 8
353) 2 1 ? 2 8
Risultato: 4
362) ? 9 37 149
Risultato: 2
396) 16 64 9 27 ? 216
Risultato: 36
424) ? 21 39 50 24 35
Risultato: 10
534) ? 10 20 27 54
Risultato: 3
550) 125,216,343,?,729
Risultato: 512
556) ? 27 14 14 6 22
Risultato: 1
574) 24 14 7 3 ?
Risultato: 2
589) 89 72 ? 113 45 68
Risultato: 17
Grazie per la tua immensa pazienza,potresti spiegarmi tramite dei passaggi più semplificati come arrivi su questi? Sono proprio una frana. Grazie ancora!
341) 8 ? 256 512 512
Risultato: 64
342) 3 ? 12 2 6 4
Risultato: 8
353) 2 1 ? 2 8
Risultato: 4
362) ? 9 37 149
Risultato: 2
396) 16 64 9 27 ? 216
Risultato: 36
424) ? 21 39 50 24 35
Risultato: 10
534) ? 10 20 27 54
Risultato: 3
550) 125,216,343,?,729
Risultato: 512
556) ? 27 14 14 6 22
Risultato: 1
574) 24 14 7 3 ?
Risultato: 2
589) 89 72 ? 113 45 68
Risultato: 17
Grazie per la tua immensa pazienza,potresti spiegarmi tramite dei passaggi più semplificati come arrivi su questi? Sono proprio una frana. Grazie ancora!
Ciao, gabdia, benvenuto nel forum. Ti consiglio di leggere il regolamento.
Nei forum il miuscolo è come uno che grida, qui non amiamo chi alza la voce, soprattutto prima di presentarsi.
Non hanno molto senso neppure i titoli tipo Aiuto, Soccorso ... se posti qui è abbastanza ovvio che tu abbia bisogno di aiuto, ma certo un titolo del genere non ci fa capire di che tipo di aiuto hai bisogno, quindi fa perdere tempo a chi vuole aiutare.
Un'altra regola del forum è quella che devi metterci del tuo, provando a dare delle risposte tue, magari sbagliate, ma che dimostrino la tua buona volontà.
Per cortesia, quindi, almeno modifica il titolo, scrivendolo in minuscolo e con un titolo significativo. Vedrei bene un "Successioni numeriche".
Per modificare basta schiacciare il tasto Modifica sulla destra e procedere.
Nei forum il miuscolo è come uno che grida, qui non amiamo chi alza la voce, soprattutto prima di presentarsi.
Non hanno molto senso neppure i titoli tipo Aiuto, Soccorso ... se posti qui è abbastanza ovvio che tu abbia bisogno di aiuto, ma certo un titolo del genere non ci fa capire di che tipo di aiuto hai bisogno, quindi fa perdere tempo a chi vuole aiutare.
Un'altra regola del forum è quella che devi metterci del tuo, provando a dare delle risposte tue, magari sbagliate, ma che dimostrino la tua buona volontà.
Per cortesia, quindi, almeno modifica il titolo, scrivendolo in minuscolo e con un titolo significativo. Vedrei bene un "Successioni numeriche".
Per modificare basta schiacciare il tasto Modifica sulla destra e procedere.
Questi sono un po' più ostici. O perlomeno qualcuno lo è.
Devo dirti che col 342 ed il 574 non ne vengo proprio fuori.
Ma dove li hai trovati, ed a che cosa ti servono?
Devo dirti che col 342 ed il 574 non ne vengo proprio fuori.
Ma dove li hai trovati, ed a che cosa ti servono?
Li ho risolti ne pubblico altri se sapete aiutarmi ovviamente sono argomenti di matematica:
Mi spiegate con i vari passaggi come arrivate al risultato?
46) Calcolare il valore dell'espressione: 5a³b³ -(3/4)a³c + 2ac, per a = 1, b = -1, c = 4
Risultato: 0
53) Calcolare il valore dell'espressione: 5a³b³ -(3/4)b³c + 2abc, per a = 1, b = -1, c = 4
Risultato: -10
100) Considerando il 2000, 25 lustri prima in che
secolo eravamo?
Risultato: XIX
109) La somma (3+x)+(5-3x) equivale a:
Risultato: 8-2x
118) Qual è il valore della seguente espressione, (26-12:2+15·4-13+18:9-44)?
Risultato: 25
178) Qual è il valore della seguente espressione
letterale (3a - 2b) : (2a - b), per a=-2/3 e b= 3/4?
Risultato: 42/25
217) Un carro carico di legname pesa al lordo 84 q.
Se la tara è i 3/14 del peso lordo qual è il peso
netto?
Risultato 66 q
219) Moltiplicando per -3 la somma di -3 e -5 e
dividendo il risultato per -8 si ottiene:
Risultato: -3
223) Per raggiungere una località alla media di 120
km/h si impiegano 2 ore e 30 minuti. a quale
media si viaggerà per arrivare in 3 ore e 20
minuti?
Risultato: 90
261) In una fabbrica di utensili ogni 800 pezzi se ne
producono 12 difettosi. Qual è il rapporto tra i
pezzi difettosi e quelli prodotti?
Risultato: 3/200
262) Un punto P si trova sull'asse del segmento AB,
se AP=12,2 cm, quanto misura BP?
Risultato: 12,2 cm
So che sono tanti ma sicuramente per voi sono facili,se potete spiegarmi come fare. grazie
Mi spiegate con i vari passaggi come arrivate al risultato?
46) Calcolare il valore dell'espressione: 5a³b³ -(3/4)a³c + 2ac, per a = 1, b = -1, c = 4
Risultato: 0
53) Calcolare il valore dell'espressione: 5a³b³ -(3/4)b³c + 2abc, per a = 1, b = -1, c = 4
Risultato: -10
100) Considerando il 2000, 25 lustri prima in che
secolo eravamo?
Risultato: XIX
109) La somma (3+x)+(5-3x) equivale a:
Risultato: 8-2x
118) Qual è il valore della seguente espressione, (26-12:2+15·4-13+18:9-44)?
Risultato: 25
178) Qual è il valore della seguente espressione
letterale (3a - 2b) : (2a - b), per a=-2/3 e b= 3/4?
Risultato: 42/25
217) Un carro carico di legname pesa al lordo 84 q.
Se la tara è i 3/14 del peso lordo qual è il peso
netto?
Risultato 66 q
219) Moltiplicando per -3 la somma di -3 e -5 e
dividendo il risultato per -8 si ottiene:
Risultato: -3
223) Per raggiungere una località alla media di 120
km/h si impiegano 2 ore e 30 minuti. a quale
media si viaggerà per arrivare in 3 ore e 20
minuti?
Risultato: 90
261) In una fabbrica di utensili ogni 800 pezzi se ne
producono 12 difettosi. Qual è il rapporto tra i
pezzi difettosi e quelli prodotti?
Risultato: 3/200
262) Un punto P si trova sull'asse del segmento AB,
se AP=12,2 cm, quanto misura BP?
Risultato: 12,2 cm
So che sono tanti ma sicuramente per voi sono facili,se potete spiegarmi come fare. grazie
Come ti ha scritto un altro utente (in un altro post), mi sembra impossibile che tu non riesca a risolvere questi quesiti.
Potevo capire difficoltà nelle sequenze numeriche.
Ma questi sono veramente semplici!!!
Ad esempio nei primi due, basta sostituire a b c con i valori dati.
Ma non mi hai detto a cosa ti servono, e già che ci sei sarebbe il caso che tu specificassi il tuo livello scolastico.
Così, nel caso, possiamo dare delle risposte più mirate.
Potevo capire difficoltà nelle sequenze numeriche.
Ma questi sono veramente semplici!!!
Ad esempio nei primi due, basta sostituire a b c con i valori dati.
Ma non mi hai detto a cosa ti servono, e già che ci sei sarebbe il caso che tu specificassi il tuo livello scolastico.
Così, nel caso, possiamo dare delle risposte più mirate.
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