PROBLEMI MATEMATICA! HELP!
1) in un rettangolo ABCD si ha AB=5a e AD=2a. determinare un punto R su AD e un punto S su AB in modo che sia DR=1/2RS=1/4SB.
2) sul prolungamento di un lato del quadrato ABCD di lato a determinare un punto in modo che la somma dei quadrati delle sue distanze dai quattro vertici e dal centro del quadrato sia 93/4a2( sarebbe un a alla seconda)
3) determinare sui lati AB,BC,CD,DA, del quadrato ABCD di area 25L2( è L alla seconda) i punti M,N,P,Q in modo che i segmenti AM,BN,CP, DQ siano rispettivamente proporzionali a 1,2,3,4 e l'area del quadrilatero MNPQ sia 12L2( L alla seconda)
determinare la lunghezza del segmento AM e verificare che in corrispondenza ad una delle soluzioni del problema il quadrilatero MNPQ è un trapezio isoscele.
GRAZIE A TUTTI QUELLI CHE MI AIUTERANNO!!!!
:pp :hi :move
Grazie Mille! è giusto il risultato!
2) sul prolungamento di un lato del quadrato ABCD di lato a determinare un punto in modo che la somma dei quadrati delle sue distanze dai quattro vertici e dal centro del quadrato sia 93/4a2( sarebbe un a alla seconda)
3) determinare sui lati AB,BC,CD,DA, del quadrato ABCD di area 25L2( è L alla seconda) i punti M,N,P,Q in modo che i segmenti AM,BN,CP, DQ siano rispettivamente proporzionali a 1,2,3,4 e l'area del quadrilatero MNPQ sia 12L2( L alla seconda)
determinare la lunghezza del segmento AM e verificare che in corrispondenza ad una delle soluzioni del problema il quadrilatero MNPQ è un trapezio isoscele.
GRAZIE A TUTTI QUELLI CHE MI AIUTERANNO!!!!
:pp :hi :move
Grazie Mille! è giusto il risultato!
Risposte
1) poniamo DR=x
per quanto richiesto dal problema avremo che 1/2RS=DR ovvero che 1/2RS=x e dunque RS=2x
analogamente SB=4x
Fai il disegno.
Il triangolo rettangolo ASR avra' come cateti AR e AS e come ipotenusa RS.
In quanto triangolo rettangolo, dovra' essere verificato il teorema di Pitagora.
Il cateto AR sara' lungo quanto AD-DR ovvero 2a-x
e AS sara' 5a-4x
La relazione di pitagora sara' dunque
considera che dovra' essere
Perche' altrimenti se prendi dei valori di x troppo grandi, esci dalla figura :)
E quindi
Ovvero in conclusione
Altrimenti le soluzioni non avrebbero senso..
Fai i conti e ottieni:
E dunque
Risolviamo (con la ridotta) e otteniamo
che brutti valori pero'..
Ricontrolla i calcoli o dimmi, se hai, il risultato
per quanto richiesto dal problema avremo che 1/2RS=DR ovvero che 1/2RS=x e dunque RS=2x
analogamente SB=4x
Fai il disegno.
Il triangolo rettangolo ASR avra' come cateti AR e AS e come ipotenusa RS.
In quanto triangolo rettangolo, dovra' essere verificato il teorema di Pitagora.
Il cateto AR sara' lungo quanto AD-DR ovvero 2a-x
e AS sara' 5a-4x
La relazione di pitagora sara' dunque
[math] (2a-x)^2+(5a-4x)^2=(2x)^2 [/math]
considera che dovra' essere
[math] \{0 \le 2a-x \le 2a \\ 0 \le 5a-4x \le 5a [/math]
Perche' altrimenti se prendi dei valori di x troppo grandi, esci dalla figura :)
E quindi
[math] \{0 \le x \le 2a \\ 0 \le x \le \frac54 a [/math]
Ovvero in conclusione
[math]0 \le x \le \frac54a [/math]
Altrimenti le soluzioni non avrebbero senso..
Fai i conti e ottieni:
[math] 4a^2-4ax+x^2+25a^2-40ax+16x^2=4x^2 [/math]
E dunque
[math] 13x^2-44ax+29a^2=0 [/math]
Risolviamo (con la ridotta) e otteniamo
[math] x= \frac{22a \pm \sqrt{484a^2-377a^2}}{13} = \frac{22a \pm \sqrt{107a^2}}{13}[/math]
che brutti valori pero'..
Ricontrolla i calcoli o dimmi, se hai, il risultato