Maturita: commenti e discussioni (2a parte)
Ho visto che l'altro topic non funziona ed è stato dato il permesso di aprire un nuovo thread.
Inizio con l'esprimere la mia opinione sull'esame: appena abbiamo visto che entrambi i problemi, erano prevalentemente geometrici, il panico si è diffuso per tutte le aule del mio istituto. Dopo un pò mi sono reso conto che dei due problemi il più facile era certamente il secondo a patto che si riuscisse ad usare qualche piccolo trucchetto, mi rifersico alla difficolta di trovare l'area comune dei due semicerchi. Mettendolo in un piano cartesiano e trovando l'equazione delle due circonferenze bisognava poi trovare l'area di semicerchio comune ad entrambe. Fare un integrale di aree con le circonferenze è abbastanza complesso, si poteva però aggirare il problema facendo qualche valutazione geometrica e accorgendosi di poterla trovare facendo area del settore circolare meno l'area del triangolo. I punti B e C erano decisamente facili, un pò più problematico era disegnare la funzione.
Il primo problema mi pareva decisamente più complicato, in particolare l'ultimo punto.
Riguardo il questionario almeno 5 quesiti fattibili c'erano sicurmanete. Ho fatto quelli che ritenevo più facili cioè i numeri 1,2,5,7,10. Particolarmente utile è stato l'esercizio postato ieri da Camillo per i maturandi che era praticamente uguale al 7, salvo che la funzione qui era molto più facile.
Tutto sommato se si riusciva ad evitare l'integrale sul secondo problema, il compito era abbastanza fattibile, certamente più dello scorso anno. Atttendo altri commenti, su maturandi dite come vi è sembrato
Inizio con l'esprimere la mia opinione sull'esame: appena abbiamo visto che entrambi i problemi, erano prevalentemente geometrici, il panico si è diffuso per tutte le aule del mio istituto. Dopo un pò mi sono reso conto che dei due problemi il più facile era certamente il secondo a patto che si riuscisse ad usare qualche piccolo trucchetto, mi rifersico alla difficolta di trovare l'area comune dei due semicerchi. Mettendolo in un piano cartesiano e trovando l'equazione delle due circonferenze bisognava poi trovare l'area di semicerchio comune ad entrambe. Fare un integrale di aree con le circonferenze è abbastanza complesso, si poteva però aggirare il problema facendo qualche valutazione geometrica e accorgendosi di poterla trovare facendo area del settore circolare meno l'area del triangolo. I punti B e C erano decisamente facili, un pò più problematico era disegnare la funzione.
Il primo problema mi pareva decisamente più complicato, in particolare l'ultimo punto.
Riguardo il questionario almeno 5 quesiti fattibili c'erano sicurmanete. Ho fatto quelli che ritenevo più facili cioè i numeri 1,2,5,7,10. Particolarmente utile è stato l'esercizio postato ieri da Camillo per i maturandi che era praticamente uguale al 7, salvo che la funzione qui era molto più facile.
Tutto sommato se si riusciva ad evitare l'integrale sul secondo problema, il compito era abbastanza fattibile, certamente più dello scorso anno. Atttendo altri commenti, su maturandi dite come vi è sembrato
Risposte
"adaBTTLS":
mi permetto di copiare uno scarabocchio scritto da me dopo aver preso visione del testo, e senza avere il testo stampato. spero che sia utile:
$\int_0^(1/4 a)\(x*sqrt(3))^2 dx + \int_0^(3/4 a)\(x*1/sqrt(3))^2 dx = ..... = (a/4)^3 + 1/9 *((3a)/4)^3 = 1/16 * a^3$
ciao.
Beh, se era questo a me sembra elementare...
infatti, era per dire che sono d'accordo con Luca.Lussardi... ricorrere al calcolo integrale non presentava problemi...
in questi passaggi manca solo l'impostazione... ormai ci sono varie soluzioni in rete...
il dire "Beh, se era questo a me sembra elementare..." era riferito alla scelta del metodo di risoluzione, o no? ciao.
in questi passaggi manca solo l'impostazione... ormai ci sono varie soluzioni in rete...
il dire "Beh, se era questo a me sembra elementare..." era riferito alla scelta del metodo di risoluzione, o no? ciao.
Sapete in base a quale criterio mettono la lode alla maturità? Grazie.
"handball_mania":
Sapete in base a quale criterio mettono la lode alla maturità? Grazie.
Se non sbaglio si ha diritto alla lode se hai il massimo credito e prendi il massimo nello scritto e nell'orale,insomma se arrivi al cento senza aiuti
"Ene@":
[quote="handball_mania"]Sapete in base a quale criterio mettono la lode alla maturità? Grazie.
Se non sbaglio si ha diritto alla lode se hai il massimo credito e prendi il massimo nello scritto e nell'orale,insomma se arrivi al cento senza aiuti[/quote]
E uffa.....
Esatto per prendere la lode devi arrivare a 100 senza aiutini 
impossibile...
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