Geometria analitica

[angela.russotto]

Discuti graficamente al variare di $ m $ \( \in \) \( \Re \) , il numero delle soluzioni dell'equazione \( \sqrt{-x^2-4x}=mx+1 \) .
Ragionamento:
Ho disegnato la semicirconferenza e cercato di fare variare $ m $ in relazione alla retta $ y=mx+1 $.
Posso dire che se $ m $ \( < \) \( -1/2 \) nessuna soluzione, se \( -1/2\leq m\leq 1/4 \) due soluz., se \( m> 1/4 \) una soluz.
La discussione è errata.

[sellacollesella]

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[gabriella127]

[ot]@sellacollesella: Archiproducts Award per il grafico animato [/ot]

[sellacollesella]

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[gabriella127]

[ot]Moltissimo. Io ho un debole per tutto ciò che è bellezza visiva e per il design. E penso seriamente che recuperare questi aspetti 'artigianali' sia importante, occhio mente, cervello, cinque sensi, è tutto collegato.
Penso che questa perdità di manualità-fisicità sia uno dei motivi per cui la tecnologia può tendere a scemunirci.

Per quanto riguarda la sparizione delle immagini, ho fatto una specifica richiesta in amministrazione, sperando che Skuola.net segua, per capire se è possibile rimediare a questa sparizione, in altri siti le immagini sono permanenti. Poi si potrà rinnovare la richiesta, vediamo che si può fare con il nuovo forum prossimo venturo. È un vero peccato che tanti thread vadano a rovinarsi.
Possiamo anche parlarne tra utenti in Question i tecniche del forum.[/ot]