Disequazione di secondo grado

Bad90
Ho risolto la seguente disequazione di secondo grado, utilizzando Ruffini:

$ x^2-3x-40<0 $

Il risultato è:

$ (x+5)(x-8)<0 $

Perfetto, non ho avuto nessun dubbio.....
Ho fatto il grafico, è non ho avuto nessun dubbio in quanto mi è risultato che la disequazione risulta positiva, quando si considera $ (x+5)<0=>x<-5 $ e quando $ (x-8)<0=>x<8 $. Non capisco perchè il testo mi scrive che la disequazione è verificata $ -5
___________-5______________0_______________8___________

____x<-5________-----------------------------------------------------

_________________________________x<8________----------------

____$ + $_________________$ - $_______________________$ + $_____

Il testo mi dice $ -5 Ma se il grafico mi dice che la x è verificata (cioè è positiva) quando la x e minore di -5, cioè la x parte da meno 5 andando verso sinistra, e quando la x parte da 8 andando verso sinistra, potro dunque dire che è verificata in due momenti, cioè quando $ x<-5 $ e quando $ x<8 $ , come è possibile che il testo scrive in questo modo? $ -5 :?: :?: :?: :?:

Ho pensato di dire questo:

Se la disequazione è $ x<0 $ come questa $ x^2-3x-40<0 $, allora la disequazione sarà verificata quando il grafico mi da un valore negativo e quindi posso scrivere $ -5

Risposte
Summerwind78
"Bad90":
Ho risolto la seguente disequazione di secondo grado, utilizzando Ruffini:

$ x^2-3x-40<0 $

Il risultato è:

$ (x+5)(x-8)<0 $


perchè con Ruffini?

certo si può usare, ma credo che ci si complichi la vita parecchio

trasforma la disequazione in un'equazione

$ x^2-3x-40=0 $

e la risolvi con la classica forma risolutiva delle equazioni di secondo grado

$x_(1,2) = (-b \pm sqrt(b^2-4ac))/(2a)$

che ti da esattamente i valori che hai trovato tu

$x_1 = -5$ e $x_2 = 8$

poi noti che il coefficiente moltiplicativo del termine al quadrato è positivo quindi la parabola ha la concavità rivolta verso l'alto pertanto i punti della parabola sono positivi da $-oo$ a $-5$, poi negativi $-5 < x < 8$ e poi nuovamente positivi




utilizzando invece il tuo metodo hai

$(x+5)(x-8)<0$

ovvero due termini moltiplicati tra di loro e il loro prodotto deve essere minore di zero,

quindi studi quando è minore di zero il primo termine

$5+x<0 \Rightarrow x<-5$

quindi studi quando è minore di zero il secondo termine

$x-8<0 \Rightarrow x<8$

e poi moltiplichi i risultati



la linea rossa in alto rappresenta il primo termine, dove è tratteggiata indica che ha valore negativo, dove non è tratteggiata indica che ha valore positivo

la seconda riga rossa rappresenta il secondo termine allo stesso modo

adesso immagina di moltiplicarli

per valori di $x<-5$ entrambi i termini sono negativi, quindi il loro prodotto è positivo

per $-5< x < 8$ hai un termine positivo e uno negativo quindi il prodotto è negativo

per $x>8$ hai entrambi i termini positivi quindi il prodotto è positivo

pertanto la soluzione negativa è per $-5< x < 8$

ottenendo quindi lo stesso risultati che abbiamo trovato prima


se hai ancora dubbi chiedi pure


ciao

chiaraotta1
"Bad90":
Ho risolto la seguente disequazione di secondo grado, utilizzando Ruffini:

$ x^2-3x-40<0 $

Il risultato è:

$ (x+5)(x-8)<0 $

Perfetto, non ho avuto nessun dubbio.....
Ho fatto il grafico, ....


La tabella dei segni dei due fattori è questa:

$|( , -5, , 8, ,),( -, \|, +, \|, +, x+5),( -, \|, -, \|, +, x-8),( +, \|, -, \|, +, (x+5)(x-8))|$

Quello che si chiede è in che regione il prodotto $(x+5)(x-8)$ sia $<0$.

La risposta è nell'intervallo $(-5, 8)$.

Quindi le soluzioni della disequazione sono $-5< x < 8$.

Bad90
Devo dire che siete stati chiarissimi nel farmi comprendere i concetti, ancora ho trattato solo i grafici come quello spiegato da chiarotta, non ho mai trattato il tipo di grafico della parabola, cercherò di comprenderlo appena lo tratto sul testo! :smt023

Adesso è tutto chiaro!

Bad90
Adesso sto cercando di capire questa:

$ x^2-10x+25>0 $

Bene, ho fatto così:

$ Delta/4=(10/2)^2-25=25-25=0 $

Segue:

$ x=(5+-0)/1=5 $

Non sto capendo perchè il testo mi dice il seguente risultato $ x != 5 $

Gi81
L'equazione corrispondente ha due soluzioni coincidenti, cioè $x_1 = 5$ e $x_2=5$.

Quindi la disequazione è equivalente a $(x-5)(x-5)>0$, cioè a $(x-5)^2 >0$

Bad90
Adesso ho capito..... :)
Grazie mille!

Bad90
Invece questa:

$ x^2>6x-10 $

Ho fatto così:

$ x^2-6x+10>0 $

Ho ricavato il $ Delta $ in questo modo:

$ Delta/4=(6/2)^2-10=9-10=-1 $ ovviamente si ha un $ Delta<0=>Delta=-1 $ , adesso vorrei capire per quale motivo è sempre verificata :?
Il testo mi fa vedere una tabella in cui viene detto che è sempre verificata quando $ Delta<0$, ma non sto riuscendo a capire il perchè!?!?

garnak.olegovitc1
Salve Bad90,

"Bad90":
Invece questa:

$ x^2>6x-10 $

Ho fatto così:

$ x^2-6x+10>0 $

Ho ricavato il $ Delta $ in questo modo:

$ Delta/4=(6/2)^2-10=9-10=-1 $ ovviamente si ha un $ Delta<0=>Delta=-1 $ , adesso vorrei capire per quale motivo è sempre verificata :?
Il testo mi fa vedere una tabella in cui viene detto che è sempre verificata quando $ Delta<0$, ma non sto riuscendo a capire il perchè!?!?


una risposta te la puoi dare facendo il grafico, si vede subito che è sempre verificata $AAx in RR$... prova :wink: :wink:

Cordiali saluti

Bad90
Risolvendo la disequazione ho ottenuto i seguenti risultati, $ x_1=2=>x>2 $ ed $ x_2=4=>x>4 $ , infatti facendo il grafico avrò:

________________0_______2________4__________________

-------------------------------------_______x>2_____________

--------------------------------------------------_____x>4_____

_____________ $ + $ _____________$ - $ ____________ $ + $ ______

Segue che le soluzioni sono per tutti i valori positivi e quindi per qualsiasi sia il valore in $ R $
Giusto?

garnak.olegovitc1
Salve Bad90,

"Bad90":
Risolvendo la disequazione ho ottenuto i seguenti risultati, $ x_1=2=>x>2 $ ed $ x_2=4=>x>4 $ , infatti facendo il grafico avrò:

________________0_______2________4__________________

-------------------------------------_______x>2_____________

--------------------------------------------------_____x>4_____

_____________ $ + $ _____________$ - $ ____________ $ + $ ______

Segue che le soluzioni sono per tutti i valori positivi e quindi per qualsiasi sia il valore in $ R $
Giusto?


ma il grafico a me non pare quello, ma questo(clic)

Come vedasi il grafico stà tutto nel primo e secondo quadrante, e per questo la disequazione è verificata da tutti i valori della $x$ dell'ascissa...

Cordiali saluti

Bad90
Mentre questa disequazione, in cui manca il termine $ b $ :

$ 3x^2+2>0 $

Sarà

$ x^2 > -2/3 => x>sqrt(-2/3) $

Nelle equazioni, ero abituato a dire che un risultato negativo è impossibile, adesso il risultato del testo è $ S=R $ penso sia che la soluzione è nei numeri reali. Vuol dire che questo valore è impossibile$ x>sqrt(-2/3) $ ma che è possibile se è in $ R $ ? :? :?

Non sto capendo! :?

chiaraotta1
"Bad90":
Mentre questa disequazione, in cui manca il termine $ b $ :

$ 3x^2+2>0 $

Sarà

$ x^2 > -2/3$ .....

Fermati, per esempio, a $x^2> -2/3$ e rifletti un istante.
A primo membro hai un quadrato, che assume sempre valori $>=0$. Invece a secondo membro hai un numero negativo.
Allora è chiaro che il primo membro è $>$ del secondo, per qualsiasi $x$.

Bad90
Quindi vuol dire che al primo membro ci sarà un valore che sarà sempre positivo e quindi maggiore del valore negativo del secondo membro, di conseguenza si avrà una soluzione tale che rientra in tutto $ R $ :?:
Ho detto bene?

chiaraotta1
Sì. A primo membro un valore sempre positivo o nullo ....

Bad90
Adesso ho risolto la seguente:

$ 2x(3x-1)+(x+1)^2<0 $

Arrivando alla seguente soluzione:

$ x^2<-1/7 $

Il testo mi dice che $ S= O/ $ cioè che la soluzione è nulla! Come si può spiegare? Provo a dire che a sinistra si avrà il primo membro che sarà per forza positivo, che non potrà mai essere minore di un valore negativo al secondo membro! :|
Avrò detto bene?

Gi81
E tu non sei d'accordo?

Bad90
"Gi8":
E tu non sei d'accordo?

Io sono daccordo, solo che sto cercando di correggere i miei errori nelle teorie! :roll:

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