Pedagogia generale
Salve a tutti! C'è qualcuno che ha già sostenuto questo esame e saprebbe darci qualche dritta? :opporc:
Risposte
Non so dirti come sia Caputo perchè esaminano a porte chiuse, ma mi è sembrata una persona gentile e cordiale...
Quando ho dato l'esame eravamo in poche, ho dovuto rimandarlo perchè la prima volta che ho tentato di iscrivermi erano terminati i posti disponibili (?)
Prima e ultima volta che mi è successo...
Io comunque sono stata esaminata in tarda mattinata, ma tieni in conto che potresti capitare in appelli più numerosi.
In bocca al lupo e buono studio. :)
Quando ho dato l'esame eravamo in poche, ho dovuto rimandarlo perchè la prima volta che ho tentato di iscrivermi erano terminati i posti disponibili (?)
Prima e ultima volta che mi è successo...
Io comunque sono stata esaminata in tarda mattinata, ma tieni in conto che potresti capitare in appelli più numerosi.
In bocca al lupo e buono studio. :)
Grazie tante tante tante Ile :) in effetti lei sembra tranquilla, Caputo e gli assistenti spero altrettanto! Un ultimissima cosa se posso, gli esami riesce a finirli in mattinata? Tu che eri l'ultima in lista a che ora hai finito? grassie :)
Ma figurati...
Guarda, io non so dirti bene cosa chieda e cosa no proprio per il fatto che esamina a porte chiuse, ma l'impressione che ho avuto, in base a come si è comportata con me, studentessa non frequentante e del corso dams (dunque con qualche difficoltà rispetto a studenti di scienze dell'educazione), è che fosse una docente di stampo molto classico, che si accerta che tu abbia studiato e disponibile in quel caso... Non ho notato fissazioni particolari o domande troppo specifiche, non mi è sembrata nemmeno una di quei docenti lunatici e imprevedibili, anzi...
Io mi ero preparata delle sintesi su alcuni capitoli che trattavano tematiche a me più ostiche perchè specifiche e piene di riferimenti a pedagoghi che non avevo mai sentito nominare, si sono rivelate piuttosto inutili, ricordo che mi chiese non so quale figura archetipica lasciandomi impostare il discorso piuttosto tranquillamente, poi è passato del tempo e non ricordo le domande in maniera molto precisa ma mi sembra che la parte a cui sembrava più interessata fosse quella del viaggio come metafora pedagogica, io ricordo di aver parlato della fiaba come viaggio di iniziazione, delle sue costanti, e in maniera approfondita delle funzioni materne e paterne, insomma, se ci si presenta avendo studiato i testi l'esame scorre piuttosto tranquillamente...
Il suo studio è al dipartimento di scienze dell'educazione, quello in via filippo re, è al piano superiore ma non ricordo che numero fosse...
Guarda, io non so dirti bene cosa chieda e cosa no proprio per il fatto che esamina a porte chiuse, ma l'impressione che ho avuto, in base a come si è comportata con me, studentessa non frequentante e del corso dams (dunque con qualche difficoltà rispetto a studenti di scienze dell'educazione), è che fosse una docente di stampo molto classico, che si accerta che tu abbia studiato e disponibile in quel caso... Non ho notato fissazioni particolari o domande troppo specifiche, non mi è sembrata nemmeno una di quei docenti lunatici e imprevedibili, anzi...
Io mi ero preparata delle sintesi su alcuni capitoli che trattavano tematiche a me più ostiche perchè specifiche e piene di riferimenti a pedagoghi che non avevo mai sentito nominare, si sono rivelate piuttosto inutili, ricordo che mi chiese non so quale figura archetipica lasciandomi impostare il discorso piuttosto tranquillamente, poi è passato del tempo e non ricordo le domande in maniera molto precisa ma mi sembra che la parte a cui sembrava più interessata fosse quella del viaggio come metafora pedagogica, io ricordo di aver parlato della fiaba come viaggio di iniziazione, delle sue costanti, e in maniera approfondita delle funzioni materne e paterne, insomma, se ci si presenta avendo studiato i testi l'esame scorre piuttosto tranquillamente...
Il suo studio è al dipartimento di scienze dell'educazione, quello in via filippo re, è al piano superiore ma non ricordo che numero fosse...
Ma figurati...
Guarda, io non so dirti bene cosa chieda e cosa no proprio per il fatto che esamina a porte chiuse, ma l'impressione che ho avuto, in base a come si è comportata con me, studentessa non frequentante e del corso dams (dunque con qualche difficoltà rispetto a studenti di scienze dell'educazione), è che fosse una docente di stampo molto classico, che si accerta che tu abbia studiato e disponibile in quel caso... Non ho notato fissazioni particolari o domande troppo specifiche, non mi è sembrata nemmeno una di quei docenti lunatici e imprevedibili, anzi...
Io mi ero preparata delle sintesi su alcuni capitoli che trattavano tematiche a me più ostiche perchè specifiche e piene di riferimenti a pedagoghi che non avevo mai sentito nominare, si sono rivelate piuttosto inutili, ricordo che mi chiese non so quale figura archetipica lasciandomi impostare il discorso piuttosto tranquillamente, poi è passato del tempo e non ricordo le domande in maniera molto precisa ma mi sembra che la parte a cui sembrava più interessata fosse quella del viaggio come metafora pedagogica, io ricordo di aver parlato della fiaba come viaggio di iniziazione, delle sue costanti, e in maniera approfondita delle funzioni materne e paterne, insomma, se ci si presenta avendo studiato i testi l'esame scorre piuttosto tranquillamente...
Il suo studio è al dipartimento di scienze dell'educazione, quello in via filippo re, è al piano superiore ma non ricordo che numero fosse...
Guarda, io non so dirti bene cosa chieda e cosa no proprio per il fatto che esamina a porte chiuse, ma l'impressione che ho avuto, in base a come si è comportata con me, studentessa non frequentante e del corso dams (dunque con qualche difficoltà rispetto a studenti di scienze dell'educazione), è che fosse una docente di stampo molto classico, che si accerta che tu abbia studiato e disponibile in quel caso... Non ho notato fissazioni particolari o domande troppo specifiche, non mi è sembrata nemmeno una di quei docenti lunatici e imprevedibili, anzi...
Io mi ero preparata delle sintesi su alcuni capitoli che trattavano tematiche a me più ostiche perchè specifiche e piene di riferimenti a pedagoghi che non avevo mai sentito nominare, si sono rivelate piuttosto inutili, ricordo che mi chiese non so quale figura archetipica lasciandomi impostare il discorso piuttosto tranquillamente, poi è passato del tempo e non ricordo le domande in maniera molto precisa ma mi sembra che la parte a cui sembrava più interessata fosse quella del viaggio come metafora pedagogica, io ricordo di aver parlato della fiaba come viaggio di iniziazione, delle sue costanti, e in maniera approfondita delle funzioni materne e paterne, insomma, se ci si presenta avendo studiato i testi l'esame scorre piuttosto tranquillamente...
Il suo studio è al dipartimento di scienze dell'educazione, quello in via filippo re, è al piano superiore ma non ricordo che numero fosse...
Grazie mille Ile, mi hai tranquillizzata. Lei è brava, ma mette un po' di soggezione...posso farti due domande? dov'è il suo studio? (nella prenotazione dell'esame non c'è scritto) e chiede per caso tutte quei noiosi significati filosofici attorno ai termini tipo educazione? ti ringrazio davvero tanto :)
L'ho sostenuto da 6 crediti da non frequentante studiando i libri in programma e non ho riscontrato molti problemi nonostante non mi abbiano molto entusiasmata e li abbia trovati a tratti riduttivi...
La docente è tranquilla, ricordo che mi chiese un argomento che mi fosse piaciuto in maniera particolare e nell'illustrarlo mi chiese anche la motivazione, io le dissi di aver notato analogie con situazioni personali che ebbi modo di rileggere sotto un'ottica differente a distanza di anni e spiegai un po' quali aspetti mi avessero aperto a letture nuove degli avvenimenti, ricordo che l'apprezzò molto...
Il resto delle domande furono abbastanza generali, io ebbi nella preparazione qualche difficoltà nell'acquisire una terminologia specifica ma non riscontrai poi grandi problemi all'orale...
L'ho trovato un esame assolutamente affrontabile con una docente disponibile e cordiale, forse non è altissima di voti, non posso assicurartelo perchè sostiene l'esame nel suo studio a porte chiuse e non ho avuto modo di assistere agli esami degli altri, ma io ero l'ultima, mi disse di essere stata rincuorata dal mio esame e mi sembrò soddisfatta, la cosa mi fece molto piacere...
La docente è tranquilla, ricordo che mi chiese un argomento che mi fosse piaciuto in maniera particolare e nell'illustrarlo mi chiese anche la motivazione, io le dissi di aver notato analogie con situazioni personali che ebbi modo di rileggere sotto un'ottica differente a distanza di anni e spiegai un po' quali aspetti mi avessero aperto a letture nuove degli avvenimenti, ricordo che l'apprezzò molto...
Il resto delle domande furono abbastanza generali, io ebbi nella preparazione qualche difficoltà nell'acquisire una terminologia specifica ma non riscontrai poi grandi problemi all'orale...
L'ho trovato un esame assolutamente affrontabile con una docente disponibile e cordiale, forse non è altissima di voti, non posso assicurartelo perchè sostiene l'esame nel suo studio a porte chiuse e non ho avuto modo di assistere agli esami degli altri, ma io ero l'ultima, mi disse di essere stata rincuorata dal mio esame e mi sembrò soddisfatta, la cosa mi fece molto piacere...
L'ho sostenuto da 6 crediti da non frequentante studiando i libri in programma e non ho riscontrato molti problemi nonostante non mi abbiano molto entusiasmata e li abbia trovati a tratti riduttivi...
La docente è tranquilla, ricordo che mi chiese un argomento che mi fosse piaciuto in maniera particolare e nell'illustrarlo mi chiese anche la motivazione, io le dissi di aver notato analogie con situazioni personali che ebbi modo di rileggere sotto un'ottica differente a distanza di anni e spiegai un po' quali aspetti mi avessero aperto a letture nuove degli avvenimenti, ricordo che l'apprezzò molto...
Il resto delle domande furono abbastanza generali, io ebbi nella preparazione qualche difficoltà nell'acquisire una terminologia specifica ma non riscontrai poi grandi problemi all'orale...
L'ho trovato un esame assolutamente affrontabile con una docente disponibile e cordiale, forse non è altissima di voti, non posso assicurartelo perchè sostiene l'esame nel suo studio a porte chiuse e non ho avuto modo di assistere agli esami degli altri, ma io ero l'ultima, mi disse di essere stata rincuorata dal mio esame e mi sembrò soddisfatta, la cosa mi fece molto piacere...
La docente è tranquilla, ricordo che mi chiese un argomento che mi fosse piaciuto in maniera particolare e nell'illustrarlo mi chiese anche la motivazione, io le dissi di aver notato analogie con situazioni personali che ebbi modo di rileggere sotto un'ottica differente a distanza di anni e spiegai un po' quali aspetti mi avessero aperto a letture nuove degli avvenimenti, ricordo che l'apprezzò molto...
Il resto delle domande furono abbastanza generali, io ebbi nella preparazione qualche difficoltà nell'acquisire una terminologia specifica ma non riscontrai poi grandi problemi all'orale...
L'ho trovato un esame assolutamente affrontabile con una docente disponibile e cordiale, forse non è altissima di voti, non posso assicurartelo perchè sostiene l'esame nel suo studio a porte chiuse e non ho avuto modo di assistere agli esami degli altri, ma io ero l'ultima, mi disse di essere stata rincuorata dal mio esame e mi sembrò soddisfatta, la cosa mi fece molto piacere...
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