Alternanza scuola-lavoro, dubbi

[koreJade]

Ciao! Sono una studentessa del liceo scientifico e sto per iniziare il 4° anno; è da un po’ che sto pensando a questo con preoccupazione: l’alternanza scuola-lavoro. A causa della pandemia, non ho potuto farlo durante il 3° anno e quindi dovrò distribuire le ore in questi 2 ultimi anni; il problema vero però è un altro: ho letto che per ogni classe ci dovrebbe essere un profe che si occupa dell’alternanza, ma nessun profe ci ha mai parlato di ciò; la mia domanda è quindi: devo andare io personalmente a chiedere a un profe, magari il coordinatore? o andare in segreteria a chiedere informazioni? Non so proprio da dove iniziare...

Grazie

[koreJade]

Ciao melia ! Ciò che mi preoccupava di più non era tanto lo svolgersi in sé della faccenda, era più che altro sapere se ero io a dover fare richiesta e poi non sapevo bene dove fare questa richiesta... ahah... in più avevo anche il timore che magari i miei compagni di classe avessero già iniziato e che io invece fossi rimasta indietro: non so neanche se si potesse fare l’alternanza l’anno scorso...

Grazie mille! Baci

[@melia]

Ciao korejade, ci sono alcuni passi da compiere, i primi sono questi:
1) da oggi e entro l'inizio delle lezioni il Collegio dei Docenti della tua scuola nominerà un referente di istituto del PCTO, Percorsi per le Competenze Trasversali e l'Orientamento, come viene chiamato adesso l'alternanza;
2) al primo consiglio di classe nominerà anche il docente referente di classe.

Una volta nominati i responsabili allora entri in gioco anche tu.
Il referente di istituto proporrà alcune attività, altre potrebbero essere proposte direttamente dagli studenti, ma se non hai idee tue, posti dove poter fare uno stage, o altro, dovrai fare riferimento alle proposte del referente di istituto e farti un tuo piano. Contano anche le attività di orientamento sia in ingresso (partecipazione agli Open Day della scuola), sia in uscita (partecipazione agli Open Day delle università o degli ITS).

Il referente di classe controlla periodicamente le attività che avete svolto e che siano allineate alle previsioni, se ci sono studenti che rischiano di non raggiungere le ore di PCTO cerca di stimolarli ad iscriversi alle attività proposte dal referente di istituto. Ci sono anche progetti proposti da docenti che possono essere classificati come PCTO, alcuni sono rivolti specificatamente ad alcune classi, altri sono ad ingresso libero.

Spesso le associazioni di zona chiedono la disponibilità di studenti per gli Info Point, o delle guide turistiche per delle piccole aree da valorizzare e chiedono la disponibilità al referente di istituto.

Nella mia scuola oltre al Liceo Scientifico, ci sono anche gli indirizzi dello Sportivo, Linguistico, Scienze Umane. Spesso gli istituti comprensivi del circondario chiedono la disponibilità di studenti per attività di doposcuola, l'informativa dovrebbe arrivare tramite il referente di istituto.
Se alla materna e alle elementari preferiscono gli studenti delle Scienze Umane, alle medie chiedono espressamente studenti dello Scientifico.

Anche le università offrono spesso delle giornate di laboratori, precedute da piccoli corsi on line, con uno di questi corsi si arriva agevolmente almeno ad una ventina di ore. Queste proposte dovrebbero arrivare tramite i referenti di istituto o di dipartimento: Matematica, Fisica, Scienze.

Nella mia scuola la referente di Istituto uscente ci ha inviato proprio questi giorni le proposte di un museo della zona che ha bisogno di guide quando ci sono classi in visita, preceduta da una serie di incontri di formazione.

Come vedi ci sono tante possibilità, devi solo trovare quelle che sono più adatte a te ed iscriverti.