Frasi di analisi del periodo! grazie :)
Ragazzi sono un po in ritardo per fare i compiti per domani e volevo chiedervi se percaso potreste aiutarmi in queste analisi del periodo così io cerco di completare anche il resto! spero nel vostro aiuto grazie :)
1 pensiamo che sarebbe un'ottima idea dipingere la camera da letto in giallo.
2 aveva l'intenzione di iscriversi a un corso di elettrotecnica per corrispondenza
3 gli domandò che cosa intendesse dire con la parola "presuntuoso"
4 vorrei sapere dove dobbiamo incontrarci domenica prossima
5 non sapeva neppure quale fosse la capitale del Burkina Faso
6 ci dispiace che oggi il tempo sia orribile e non possiamo ammirare il bellissimo panorama
7 mi meraviglio che possiate credere a storie di questo genere
8 e bene dirgli di presentarci quella bellissima ragazza
Ragazzi le frasi sono queste! Vi ringrazio tanto per il vostro aiuto se qualcuno le farà.. siete gentilissimi!! :)
1 pensiamo che sarebbe un'ottima idea dipingere la camera da letto in giallo.
2 aveva l'intenzione di iscriversi a un corso di elettrotecnica per corrispondenza
3 gli domandò che cosa intendesse dire con la parola "presuntuoso"
4 vorrei sapere dove dobbiamo incontrarci domenica prossima
5 non sapeva neppure quale fosse la capitale del Burkina Faso
6 ci dispiace che oggi il tempo sia orribile e non possiamo ammirare il bellissimo panorama
7 mi meraviglio che possiate credere a storie di questo genere
8 e bene dirgli di presentarci quella bellissima ragazza
Ragazzi le frasi sono queste! Vi ringrazio tanto per il vostro aiuto se qualcuno le farà.. siete gentilissimi!! :)
Miglior risposta
1 pensiamo PRINCIPALE
che sarebbe un'ottima idea OGGETTIVA
dipingere la camera da letto in giallo. OGGETTIVA
2 aveva l'intenzione PRINCIPALE
di iscriversi a un corso di elettrotecnica per corrispondenza COMPLETIVA
3 gli domandò PRINCIPALE
che cosa intendesse dire con la parola "presuntuoso" INT INDIRETTA
4 vorrei sapere PRINCIPALE
dove dobbiamo incontrarci domenica prossima INT INDIRETTA
5 non sapeva neppure PRINCIPALE
quale fosse la capitale del Burkina Faso OGGETTIVA
6 ci dispiace PRINCIPALE
che oggi il tempo sia orribile SOGGETTIVA
e non possiamo ammirare il bellissimo panorama COORDINATA ALLA SOGGETTIVA
7 mi meraviglio PRINCIPALE
che possiate credere a storie di questo genere OGGETTIVA
8 e' bene PRINCIPALE
dirgli SOGGETTIVA
di presentarci quella bellissima ragazza OGGETTIVA
che sarebbe un'ottima idea OGGETTIVA
dipingere la camera da letto in giallo. OGGETTIVA
2 aveva l'intenzione PRINCIPALE
di iscriversi a un corso di elettrotecnica per corrispondenza COMPLETIVA
3 gli domandò PRINCIPALE
che cosa intendesse dire con la parola "presuntuoso" INT INDIRETTA
4 vorrei sapere PRINCIPALE
dove dobbiamo incontrarci domenica prossima INT INDIRETTA
5 non sapeva neppure PRINCIPALE
quale fosse la capitale del Burkina Faso OGGETTIVA
6 ci dispiace PRINCIPALE
che oggi il tempo sia orribile SOGGETTIVA
e non possiamo ammirare il bellissimo panorama COORDINATA ALLA SOGGETTIVA
7 mi meraviglio PRINCIPALE
che possiate credere a storie di questo genere OGGETTIVA
8 e' bene PRINCIPALE
dirgli SOGGETTIVA
di presentarci quella bellissima ragazza OGGETTIVA
Miglior risposta
Risposte
Eeeeh la questione pultroppo sono da studiare >.< magari potevi aiutarmi xD
Prova invece a postare le richieste delle altre materie, perchè per il momento non posso stare molto qui... Se magari pubblichi gli altri ti aiuto negli altri e tu fai questi
Si grazie della spiegazione :) molto utile ma io ho molti compiti in sovraccarico e chiedevo se mi potevate dare un aiuto! queste analisi del periodo so farle ma se qualcuno era cosi gentile mi avreste fatto un favore :)
Analisi del periodo
1- Un periodo é una frase formata da due o più proposizioni:
La mamma è andata al mercato / e mi ha comprato le mele rosse./
Il periodo si può dividere in tre proposizioni:
a- Proposizione principale
b- Proposizione coordinata alla principale
c- Proposizione subordinata
A- La principale all’interno del periodo è l’unica frase che sta in piedi da sola e può essere staccata dal contesto.
Ho comprato una mela / e me la sono mangiata./
B- La coordinata nel periodo svolge la stessa funzione sintattica della proposizione a cui si riferisce ed é collegata tramite congiunzione coordinante “e”.
Paulo e Mario sono amici / e abitano nello stesso palazzo./
C- La subordinata non è mai autonoma e ha sempre bisogno di una frase a cui appoggiarsi, e a seconda della frase si definisce il grado di subordinazione. Questa proposizione può essere in molti modi diversi.
Penso, / che la vita sia bella./
Poi la proposizione può essere implicita [modo infinito (infinito, participio, gerundio)], esplicita [modo finito(indicativo, congiuntivo, condizionale, imperativo)]
1- La soggettiva è la proposizione che fa da soggetto alla principale, che ha il verbo impersonale.(Si dice, si narra, è bene,sembra, è giusto ecc.). Es: che. Im: di, verbo infinito:
È giusto, / assumersi le proprie responsabilità./
2- L’oggettiva è la proposizione che fa da complemento oggetto alla principale, è introdotta da un sentimento, giudizio, volontà, sensazione, ricordo...Es: che. Im: di.
Marco pensa / che sarà promosso./
3- La finale esprime il fine o lo scopo di un azione espressa dal verbo della reggente. Es: affinché, perché. Im: di, a, per, al fine di, allo scopo di.
Ho chiesto la licenza / per aprire un negozio.
4- La causale esprime la causa per cui si compie la situazione espressa dalla reggente. Es: perché, poiché, giacché, siccome, dato che, per il fatto che, dal momento che. Im: di, a, per.
Fabio non studia / perché è un pigrone./
5- La temporale indica il momento in cui si svolga la reggente. Es: quando, finché, mentre, come, allorché, nel momento in cui, nel tempo in cui. Im: di, a, per, prima di + infinito, gerundio.
Quando lui parla / io penso ad altro./
6- La relativa complete il senso della reggente a cui è collegata mediante un pronome o un avverbio relativo. Es: che, cui. Im: che e cui + infinito.
Ho sentito Clara / che mi chiamava./
7- La consecutiva indica la conseguenza di quanto detto nella reggente. Es: che, sicché, cosicché. Im: da.
Sono così felice / che il cuore mi batte forte./
8- La concessiva indica una situazione nonostante avvenga quello espresso nella principale. Es: benché, sebbene, malgrado che. Im: pur + gerundio.
Sebbene Flavia fosse stanca / si mise a lavare i piatti./
9- La condizionale esprimi la condizione necessaria perchè si verifichi quanto affermato nella reggente. Es: se, qualora, purchè, nel caso che, ecc. Im: a + infinito. L’unione della protasi (prop. sub. condizionale) con l’apodosi (prop. principale reggente) forma il periodo ipotetico che può essere di tre tipi:
A- Realtà- Se esci, verrò con te.
B- Possibilità- Se usciresti, verrei con te.
C- Irrealtà- Se fossi uscita, sarei venuto con te.
Spero vi sia utile
Prova a farle da sola è semplice! Per qualsiasi dubbio sono qui! Fonte http://www.************come-si-fa-lanalisi-periodo-**6*1*.html
1- Un periodo é una frase formata da due o più proposizioni:
La mamma è andata al mercato / e mi ha comprato le mele rosse./
Il periodo si può dividere in tre proposizioni:
a- Proposizione principale
b- Proposizione coordinata alla principale
c- Proposizione subordinata
A- La principale all’interno del periodo è l’unica frase che sta in piedi da sola e può essere staccata dal contesto.
Ho comprato una mela / e me la sono mangiata./
B- La coordinata nel periodo svolge la stessa funzione sintattica della proposizione a cui si riferisce ed é collegata tramite congiunzione coordinante “e”.
Paulo e Mario sono amici / e abitano nello stesso palazzo./
C- La subordinata non è mai autonoma e ha sempre bisogno di una frase a cui appoggiarsi, e a seconda della frase si definisce il grado di subordinazione. Questa proposizione può essere in molti modi diversi.
Penso, / che la vita sia bella./
Poi la proposizione può essere implicita [modo infinito (infinito, participio, gerundio)], esplicita [modo finito(indicativo, congiuntivo, condizionale, imperativo)]
1- La soggettiva è la proposizione che fa da soggetto alla principale, che ha il verbo impersonale.(Si dice, si narra, è bene,sembra, è giusto ecc.). Es: che. Im: di, verbo infinito:
È giusto, / assumersi le proprie responsabilità./
2- L’oggettiva è la proposizione che fa da complemento oggetto alla principale, è introdotta da un sentimento, giudizio, volontà, sensazione, ricordo...Es: che. Im: di.
Marco pensa / che sarà promosso./
3- La finale esprime il fine o lo scopo di un azione espressa dal verbo della reggente. Es: affinché, perché. Im: di, a, per, al fine di, allo scopo di.
Ho chiesto la licenza / per aprire un negozio.
4- La causale esprime la causa per cui si compie la situazione espressa dalla reggente. Es: perché, poiché, giacché, siccome, dato che, per il fatto che, dal momento che. Im: di, a, per.
Fabio non studia / perché è un pigrone./
5- La temporale indica il momento in cui si svolga la reggente. Es: quando, finché, mentre, come, allorché, nel momento in cui, nel tempo in cui. Im: di, a, per, prima di + infinito, gerundio.
Quando lui parla / io penso ad altro./
6- La relativa complete il senso della reggente a cui è collegata mediante un pronome o un avverbio relativo. Es: che, cui. Im: che e cui + infinito.
Ho sentito Clara / che mi chiamava./
7- La consecutiva indica la conseguenza di quanto detto nella reggente. Es: che, sicché, cosicché. Im: da.
Sono così felice / che il cuore mi batte forte./
8- La concessiva indica una situazione nonostante avvenga quello espresso nella principale. Es: benché, sebbene, malgrado che. Im: pur + gerundio.
Sebbene Flavia fosse stanca / si mise a lavare i piatti./
9- La condizionale esprimi la condizione necessaria perchè si verifichi quanto affermato nella reggente. Es: se, qualora, purchè, nel caso che, ecc. Im: a + infinito. L’unione della protasi (prop. sub. condizionale) con l’apodosi (prop. principale reggente) forma il periodo ipotetico che può essere di tre tipi:
A- Realtà- Se esci, verrò con te.
B- Possibilità- Se usciresti, verrei con te.
C- Irrealtà- Se fossi uscita, sarei venuto con te.
Spero vi sia utile
Prova a farle da sola è semplice! Per qualsiasi dubbio sono qui! Fonte http://www.************come-si-fa-lanalisi-periodo-**6*1*.html
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