INGLESE HELP ME!!!

[ely90]

CIAO...HO UN SACCO DI ESERCIZI DI INGLESE...MA FINO LI' NN E' UN PROBLEMA...E' SOLO UNO DI QUESTI IL PROBLEMA, XKE' NN SI TRATTA DI REGOLE GRAMMATICALI, MA DI INVENTARE UN BRANO USANDO PIU' PAROLE POSSIBILE FRA QUELLE DI UN ELENCO...
C'E' QLCN KE SAPREBBE AIUTARMI???? Grazie cmq in anticipo! :dozingoff

LE PAROLE SONO: [/b]


SOSTANTIVI:
advertisement
arm
aspect
boat ride
deforestation
forest
global warming
government
habitat
lesson
pole
pollution
product
railing
register
rubbish
tree
vehicle
volunteer
weaver

VERBI:
hurt
include
install
kill
place
plant
recycle
redecorate
reduce


ESPRESSIONI:
I'm just joking
No way!
On foot.
So much
Too much
You know what?

[PuLcInA^^]

Così è perfetto... purtroppo la mia prof delle superiori non ci da mai temi da fare nè esercizi per migliorare la scrittura, io studicchio un pò da sola e un pò la mia prof delle medie era bravina per questo i miei testi sono un pò "elementari" comunque come lo hai aggiustato tu è perfetto... coime dico sempre io "l'unione fa la forza" :love

cmq penso ke il problema è risolto se x te va bene kiudo il topic

chi tace acconsente...

[ely90]

One day, carlo and his class mates, propose to their teacher to read the newspaper during her lesson to discuss about the topical interest. The teacher, enthusiast, accepts the pupil's idea and spend one of her lesson like this. The first argument on the newspaper is a problem about pollution and global warming. Immediately, arise an interesting discussion. Giorgia, that was the classroom's reader, give more attention at one advertisement that was under the first article; this news gives them the opportunity to visit a big forest, so the teacher and her pupils decide to do a trip there. The trip results very long but very interesting because the teacher entertains the pupils with other important topics, such as reduce the deforestation and the dissolving of ice at the poles. After a short rest, the turist guide begin a long trip in the forest, the natural habitat of many animals. At the end of the trip there is also a riding-school; the teacher allows them to ride an horse one by one. Finally, the tourist guide explains the different ways to recycle the paper. The pupils, at the end of the journey, are very happy.



KE NE DICI, COSI' PUO' ANDARE??? :dozingoff:dozingoff

[PuLcInA^^]

eh infatti dai un okkio alla grammatica lascio aperto così se c'è qualche problema vediamo di provvedere

[ely90]

Ok...grazie mille!
E nn importa x il ritardo!
Cmq no, il senso si capisce benissimo e nn serve ke tu perda altro tempo x scrivermelo in italiano!
Ora guardo cm è la grammatica semmai correggo da sola!
Ancora grazie!!!!!!!!! :hi:hi

[PuLcInA^^]

One day, carlo and his companios, propose to their teacher to read the newspaper during her lesson to discuss about actuality arguments. The teacher, ethusiastic, accept the pupil's plane and spend one of her lesson. The first argument on the newspaper was the problem about pollution and the global warming. Immediately born an interessing discussion. Giorgia that was the classroom's reader give more attentions at one advertisement that was under the first arcticle , this news offered the opportunity to visit a big forest and immediately the teacher and her pupils decide to do a trip there. The trip was more long but very intresting because the teacher entertein the pupils with other important argument as reduce the deforestation and the dissolving of ice to the poles. A tourist guide, later the pupil's repose, start the long trip into the forest, natural habitat of numerous animals. At the end of the trip there was also a riding-school; the teacher do the permise to the pupil's group to ride an horse one to the time into the riding-school. At the end of the ride the tourist guide give ti the pupils and to the teacher some leafleft about the different way to recycle the paper. The pupils, at the end of the journey, was very happy.

Ecco... forse c'è qualche errore ma nn so... cmq se vuoi ti scrivo anche la traduzione in italiano così sai che dice... ciao e scusa il ritardo:hi

[ely90]

Si Pulcina!!!
Oggi pomeriggio andrà benissimo!!!
Anzi, grazie 1000!!! :dozingoff:dozingoff:dozingoff

[mitraglietta]

Mitika la mia mogliettina virtuale cosa farebbe il sito senza di te ke fa scintille?????? ho proprio fatto una bella scelta in genealogia....:satisfied:satisfied:satisfied:satisfied:satisfied!!!!!!!!!!!!! cmq pulci mankano anke a me le lunghe kiacchierate in chat!!!!!!!

[PuLcInA^^]

Ciao ely domani in pomeriggio ti posto il testo ke ho quasi finito di tradurre... perdona il mio ritardo ho avuto un pò di problemi

[ely90]

Si...
Fai pure, va bene anke domani...!!! :hi:hi:hi:hi

[PuLcInA^^]

ok allora cerco di fartelo entro stasera... altrimenti domani :p ciao :hi

[ely90]

No...va benissimo! :move
Mi piace proprio!
Anzi...io nn ho mai idee su cm farlo, beata te ke hai ttt qst fantasia!!!
E' carina l'idea, davvero...e poi nn sai ke piacere ke mi faresti!!! :lol

GRAZIE 1000 :thx:thx:thx:thx:thx

[PuLcInA^^]

potrei darti io una mano solo ke mi dovresti dire se il testo posso farlo come voglio

senti ti va bene se faccio un testo "narrativo"... l'ho scritto già ieri sera in ita(e bona voglia... ma io nn ho compiti per le vacanze... tranne leggere il libro di ghandi ma siccome nn so quale nn lo leggo... quindi ti aiuto volentieri...) però se nn ti va bene è inutile ke lo traduco... parla di una classe di ragazzi ke propone alla prof di leggere il giornale, la prof decide di usare una sua lezione per questa attività, la prima notizia riguarda l'inquinamento e il riscaldamento globale, poi nel giornale ci sta un annuncio pubblicitario per andare a visitare un parco e poi racconta nel parco che succede.... ke ne dici? poi nn so se lo vuoi diverso dimmi come lo vuoi e te lo faccio ok?