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Ciao amici,
Ho svolto il seguente esercizio, vi chiedo se i passaggi sono corretti:
\(\displaystyle f: A\to B \)
\(\displaystyle f(x)= x^2+1 \)
si chiede di dimostrare la seguente uguaglianza:
\(\displaystyle f^-1= ({b\in \mathbb{R}:2
Dimostrazione
La seguente dimostrazione si suddivide in due parti:
1) Infatti se \(\displaystyle 2
\(\displaystyle \to 2
\(\displaystyle \to (1
2) Viceversa; \(\displaystyle 1
\(\displaystyle \to 2
Fine
Ho svolto il seguente esercizio, vi chiedo se i passaggi sono corretti:
\(\displaystyle f: A\to B \)
\(\displaystyle f(x)= x^2+1 \)
si chiede di dimostrare la seguente uguaglianza:
\(\displaystyle f^-1= ({b\in \mathbb{R}:2
Dimostrazione
La seguente dimostrazione si suddivide in due parti:
1) Infatti se \(\displaystyle 2
\(\displaystyle \to 2
\(\displaystyle \to (1
2) Viceversa; \(\displaystyle 1
\(\displaystyle \to 2
Fine

Risposte
Ciao galles90,
Mah, a parte qualche discutibile notazione, non vedo la necessità della seconda parte, quella dopo il
che fra l'altro è scorretta/incompleta perché come hai scritto giustamente nella prima parte
$1 < a^2 < 4 \iff 1 < a < 2 vv - 2 < a < - 1 $
per cui andrebbe contemplato il caso $- 2 < a < - 1 $.
Mah, a parte qualche discutibile notazione, non vedo la necessità della seconda parte, quella dopo il
"galles90":
2) Viceversa;
che fra l'altro è scorretta/incompleta perché come hai scritto giustamente nella prima parte
$1 < a^2 < 4 \iff 1 < a < 2 vv - 2 < a < - 1 $
per cui andrebbe contemplato il caso $- 2 < a < - 1 $.
Ciao pilloeffe,
grazie per la risposta, mi ero proprio sfuggito
Comunque rivedendo la traccia del seguente esercizio non ho notato che nell'insieme a destra c'è l'operatore logico \(\displaystyle \wedge \) " che ora ho modificato " tra le due possibili soluzioni.
Quindi penso non se è giusto o sbagliato , che una delle due relazione può anche non essere considerata.
Invece il fatto che del viceversa, viene fuori dal fatto che è presente l'uguaglianza.
grazie per la risposta, mi ero proprio sfuggito

Comunque rivedendo la traccia del seguente esercizio non ho notato che nell'insieme a destra c'è l'operatore logico \(\displaystyle \wedge \) " che ora ho modificato " tra le due possibili soluzioni.
Quindi penso non se è giusto o sbagliato , che una delle due relazione può anche non essere considerata.
Invece il fatto che del viceversa, viene fuori dal fatto che è presente l'uguaglianza.
"galles90":
grazie per la risposta
Prego!

"galles90":
Comunque rivedendo la traccia del seguente esercizio non ho notato che nell'insieme a destra c'è l'operatore logico ∧ " che ora ho modificato " tra le due possibili soluzioni.
Perdonami, ma qui non ti seguo...

Onestamente credo che dovrebbe essere una $vv$ e non una $^^$, nel senso che o si verifica che $1oppure si verifica che $ -2
"galles90":
Invece il fatto che del viceversa, viene fuori dal fatto che è presente l'uguaglianza.
Beh, se non erro se $1 < a < 2 $ oppure se $ -2 < a < -1 \implies 2 < b = f(a) < 5 $: quindi, se proprio ci tieni al viceversa, bastava scrivere "$1 < a < 2 $ oppure $ -2 < a < -1 $ sono equivalenti a $1 < a^2 < 4 $ etc."
Ciao pilloeffe,
grazie ancora
Per la prima, parlo come mangio
si ha :
possono essere scelte uno delle due che il risultato è sempre lo stesso, ma non possono essere scelte contemporaneamente ?
grazie ancora

Per la prima, parlo come mangio

possono essere scelte uno delle due che il risultato è sempre lo stesso, ma non possono essere scelte contemporaneamente ?
"galles90":
grazie ancora
Prego!

"galles90":
Per la prima, parlo come mangio
Sì, infatti, ho l'impressione che il formalismo, che in teoria dovrebbe aiutarti, in realtà finisca per confonderti le idee...

Mi sento di darti lo stesso consiglio che ti ha già dato dissonance in un altro tuo thread: prova a fare le cose in modo più intuitivo...
Grazie,
prima o poi imparerò
.... meglio prima !!!
Ciao a presto
prima o poi imparerò


Ciao a presto