Dubbio su esercizio d'esame
Mi sto preparando (di nuovo) all'esame di analisi che ho tra un mese,sto facendo degli esercizi di vecchi esami ma ho un dubbio sul procedimento dell'esercizio qui sotto:
Determinare il massimo della funzione $ f(x) = x3 − 5x2 + 6x + 1 $ nell'intervallo $ [0, 2] $
Ho proceduto in quest'ordine:
Ho calcolato $ f'(x) = 3x^2 -10x +6 $
Ho studiato la crescenza della derivata ottenendo che cresce negli intervalli $( -infty, (5-sqrt(7))/3]$ e $[(5 + sqrt(7))/3,+infty)$ quindi osservando solo l'intervallo $[0,2]$ noto che c'è un punto di massimo in $(5-sqrt(7))/3$ che è all'incirca 0,78
dopodichè ho sostituito 0,78 a x nella funzione f del testo dell'esercizio e ho ottenuto che il massimo nell'intervallo richiesto vale circa 3,11
ho proceduto correttamente?
Determinare il massimo della funzione $ f(x) = x3 − 5x2 + 6x + 1 $ nell'intervallo $ [0, 2] $
Ho proceduto in quest'ordine:
Ho calcolato $ f'(x) = 3x^2 -10x +6 $
Ho studiato la crescenza della derivata ottenendo che cresce negli intervalli $( -infty, (5-sqrt(7))/3]$ e $[(5 + sqrt(7))/3,+infty)$ quindi osservando solo l'intervallo $[0,2]$ noto che c'è un punto di massimo in $(5-sqrt(7))/3$ che è all'incirca 0,78
dopodichè ho sostituito 0,78 a x nella funzione f del testo dell'esercizio e ho ottenuto che il massimo nell'intervallo richiesto vale circa 3,11
ho proceduto correttamente?
Risposte
premetto che non ho verificato il valore approssimato delle espressioni con la radice che indichi.
per il resto:
tu hai trovato un punto di massimo relativo, ma e' solo un "candidato" per il punto di massimo nel'intervallo [0,2];
altri 2 candidati sono gli estremi dell'intervallo, quindi devi vedere anche quanto vale la funzione in x=0 e in x=2
una annotazione "lessicale":
il calcolo che hai fatto e' corretto, ma lo hai descritto male:
infatti non hai "studiato la crescenza della derivata"
ma hai "studiato il segno della derivata per stabilire la crescenza della funzione"
per il resto:
tu hai trovato un punto di massimo relativo, ma e' solo un "candidato" per il punto di massimo nel'intervallo [0,2];
altri 2 candidati sono gli estremi dell'intervallo, quindi devi vedere anche quanto vale la funzione in x=0 e in x=2
una annotazione "lessicale":
il calcolo che hai fatto e' corretto, ma lo hai descritto male:
infatti non hai "studiato la crescenza della derivata"
ma hai "studiato il segno della derivata per stabilire la crescenza della funzione"
"codino75":hai ragione,avrei voluto dire questo
premetto che non ho verificato il valore approssimato delle espressioni con la radice che indichi.
per il resto:
tu hai trovato un punto di massimo relativo, ma e' solo un "candidato" per il punto di massimo nel'intervallo [0,2];
altri 2 candidati sono gli estremi dell'intervallo, quindi devi vedere anche quanto vale la funzione in x=0 e in x=2
una annotazione "lessicale":
il calcolo che hai fatto e' corretto, ma lo hai descritto male:
infatti non hai "studiato la crescenza della derivata"
ma hai "studiato il segno della derivata per stabilire la crescenza della funzione"

scusa, ma hai capito che devi andare a vedere anche quanto vale la funzione agli estremi dell'intervallo?
scusa, ma magari ti e' sfuggito
ciao
scusa, ma magari ti e' sfuggito
ciao
"codino75":sisi tranquillo
scusa, ma hai capito che devi andare a vedere anche quanto vale la funzione agli estremi dell'intervallo?
scusa, ma magari ti e' sfuggito
ciao

ho calcolato il valore di f nel punto 0 e nel punto 2 e risultano valere entrambi 1,quindi visto che l'esercizio chiedeva quanto valeva il massimo nell'intervallo [0,2],posso concludere che vale 1?