Ancora altre 2 equazioni complesse...
Salve a tutti. Ho ancora qualche problema con i numeri complessi. Oggi il problema è che non riesco a risolvere ( almeno in parte) queste 2 equazioni:
Qualcuno potrebbe darmi una mano?
[math]|z-i||z|=|z-i|^2 [/math]
[math] z^4=8 \bar{z} [/math]
Qualcuno potrebbe darmi una mano?
Risposte
Basta sostituire
A questo punto la prima ti dice che
Per l'altra hai
e quindi l'equazione
Le soluzioni della prima equazione sono pertanto
Per la seconda, ti giuro, ho provato in utti i modi a risolverla senza usare la forma esponenziale, ma non riuscirai mai a trovare le soluzioni se non usi questo metodo (che, peraltro, ti permette di trovare le soluzioni in 3 passaggi!)
[math]z=x+iy[/math]
. Prima però, puoi semplificare un po' di cose: nella prima scrivi[math]|z-i|\cdot|z|-|z-i|^2=0\ \Rightarrow\ |z-i|\cdot(|z|-|z-i|)=0[/math]
A questo punto la prima ti dice che
[math]|z-i|=0\ \Leftrightarrow\ z-i=0\ \Leftrightarrow\ z=i[/math]
Per l'altra hai
[math]|z|=|z-i|\ \Rightarrow\ \sqrt{x^2+y^2}=\sqrt{x^2+(y-1)^2}[/math]
e quindi l'equazione
[math]x^2+y^2=x^2+y^2-2y+1\ \Rightarrow\ 2y=1\ \Rightarrow\ y=\frac{1}{2}[/math]
Le soluzioni della prima equazione sono pertanto
[math]z=i,\qquad z=\alpha+\frac{i}{2},\quad\alpha\in\mathbb{R}[/math]
Per la seconda, ti giuro, ho provato in utti i modi a risolverla senza usare la forma esponenziale, ma non riuscirai mai a trovare le soluzioni se non usi questo metodo (che, peraltro, ti permette di trovare le soluzioni in 3 passaggi!)
nono adesso posso usarla la forma esponenziale !!! è che c sono diversi esercizi tipo al seconda e non so come risolverli. Cmq grazie per la prima, solo una domanda: è sbaglia semplificate il modulo con il modulo di z-i al primo membro con quello al secondo??? inoltre perchè hai messo quella a come parte reale della seconda soluzione? non dovrebbe essere solo z=i/2 ?
Se semplifichi perdi soluzioni!!!!!!!!!!!!!!
Se risolvi l'equazione
La seconda soluzione viene così perché, se osservi, nell'equazione risolutiva non hai nessuna condizione sulle x. Questo vuol dire che puo scegliere la x come ti pare in infiniti modi e quindi hai infinite soluzioni di quella forma. Fai una prova sostituendo valori diversi di
Per l'ultimo esercizio, se
Ora, una soluzione è
Poiché
o anche
Ne segue
e quindi
da cui
(con altre scelte, gli angoli si ripetono). Le soluzioni sono allora della forma
Se vuoi puoi provare a scriverli in forma cartesiana, ma ti assicuro che è una rottura di scatole senza fine. :asd
Se risolvi l'equazione
[math]x^3=x[/math]
non puoi semplificare ma devi raccogliere portando tutto da una parte, idem in quel caso.La seconda soluzione viene così perché, se osservi, nell'equazione risolutiva non hai nessuna condizione sulle x. Questo vuol dire che puo scegliere la x come ti pare in infiniti modi e quindi hai infinite soluzioni di quella forma. Fai una prova sostituendo valori diversi di
[math]\alpha[/math]
Per l'ultimo esercizio, se
[math]z=\rho e^{i\theta}[/math]
allora[math]\rho^4 e^{i4\theta}=8\rho e^{-i\theta}[/math]
Ora, una soluzione è
[math]\rho=0[/math]
, mentre, se [math]\rho\neq 0[/math]
, semplificando ottieni[math]\rho^3 e^{i4\theta}=8 e^{-i\theta}\ \Rightarrow\ \rho^3 e^{i5\theta}=8[/math]
Poiché
[math]|e^{i\alpha}|=1[/math]
per ogni [math]\alpha[/math]
, se fai il modulo della precedente equazioni trovi che [math]\rho^3=8[/math]
e quindi [math]\rho=2[/math]
. A questo punto, l'equazione si riduce a[math]e^{i5\theta}=1[/math]
o anche
[math]\cos(5\theta)+i\sin(5\theta)=1[/math]
Ne segue
[math]\cos(5\theta)=1,\qquad \sin(5\theta)=0[/math]
e quindi
[math]5\theta=2k\pi,\qquad k\in\mathbb{Z}[/math]
da cui
[math]\theta=\frac{2k\pi}{5},\qquad k=0,\ldots,4[/math]
(con altre scelte, gli angoli si ripetono). Le soluzioni sono allora della forma
[math]z_k=2\cdot e^{2ik\pi/5},\qquad k=0,\ldots,4[/math]
Se vuoi puoi provare a scriverli in forma cartesiana, ma ti assicuro che è una rottura di scatole senza fine. :asd
ok grazie mille va benissimo così. Ora provo a farne qualcun altro dello stesso tipo e vedo se c riesco.
Perfetto.
chiudo..
chiudo..
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