Lati e mediane
Siano $a,b,c$ le lunghezze dei lati di un triangolo e $x,y,z$ le lunghezze delle mediane di quel triangolo.
Dimostrare che vale la seguente disuguaglianza:
[tex]2(x^2+y^2+z^2) \leq 3(ab+bc+ca) \leq 4(x^2+y^2+z^2)[/tex]
Dimostrare che vale la seguente disuguaglianza:
[tex]2(x^2+y^2+z^2) \leq 3(ab+bc+ca) \leq 4(x^2+y^2+z^2)[/tex]
Risposte

\( M,N,P\) sono i punti medi dei lati del triangolo.
\( BC=a, AC=b, AB=c, AM=x,CP=y,BN=z\)
Per la proprietà del baricentro abbiamo:
\( AG=\frac{2}{3}x, GM=\frac{1}{3}x\)
\( BG=\frac{2}{3}y, GN=\frac{1}{3}y\)
\( CG=\frac{2}{3}z, GP=\frac{1}{3}z\)
Applico il th. di Carnot al triangolo \(BGN\)
\( BG^2=BM^2+GM^2-2BM \cdot GM\cdot cos(BMG)\)
\( \frac{4}{9}y^2=\frac{a^2}{4}+\frac{1}{9}-\frac{1}{3}ax\cdot cos(BMG)\)
Applico lo stesso teorema al triangolo \( GMC\):
\( \frac{4}{9}z^2=\frac{a^2}{4}+\frac{1}{9}x^2+\frac{1}{3}ax\cdot cos(BGM)\)
Addizionando le due equazioni otteniamo:
1) \( \frac{4}{9}(y^2+z^2)=\frac{a^2}{2}+\frac{2}{9}x^2\)
Analogamente si ricave:
2) \( \frac{4}{9}(x^2+y^2)=\frac{c^2}{2}+\frac{2}{9}z^2\)
3) \( \frac{4}{9}(x^2+z^2)=\frac{b^2}{2}+\frac{2}{9}y^2\)
Addizionando le tre equazioni :
\( \frac{4}{9}(x^2+y^2+z^2)=\frac{a^2+b^2+c^2}{2}+\frac{2}{9}(x^2+y^2+z^2)\)
4) \( 4(x^2+y^2+z^2)=3(a^2+b^2+c^2)\)
In un triangolo un lato e maggiore o uguale alla differenza degli altri due, quindi:
\( a^2 \geq (b-c)^2=b^2+c^2-2bc\)
\( b^2 \geq a^2+c^2-2ac\)
\( c^2 \geq b^2+a^2-2ab\)
addizionando membro a membro otteniamo:
\( a^2+b^2+c^2 \geq 2(a^2+b^2+c^2)-2(ab+ac+bc)\)
5) \( a^2+b^2+c^2\ \leq 2(ab+ac+bc \))
d'altra parte è sempre vero che:
\( a^2+b^2+c^2 \geq ab+ac+bc\)
quindi
6) \( ab+ac+bc \leq a^2+b^2+c^2 \leq 2(ab+ac+bc)\)
Combinando la 6) con la 4) segue facilmente la disuguaglianza richiesta.
Va bene xD Che supermessaggione
Comunque, volendo con un po' di paraculaggine potevi pure citare il Teorema della mediana e dare per buona tutta la prima parte della dimostrazione.

Comunque, volendo con un po' di paraculaggine potevi pure citare il Teorema della mediana e dare per buona tutta la prima parte della dimostrazione.